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1、五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件蘇教版小學(xué)五年級語文上冊蘇教版小學(xué)五年級語文上冊 習(xí)習(xí) 作作 6 6五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會發(fā)生什么?結(jié)果會怎樣?接下來會發(fā)生什么?結(jié)果會怎樣?NoImage觀察完后,再把這個故事寫下來。題目自擬。觀察完后,再把
2、這個故事寫下來。題目自擬。五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件寫寫作作要要求求:能運(yùn)用正確的方法觀察能運(yùn)用正確的方法觀察 兩幅圖畫,準(zhǔn)確地把握兩幅圖畫,準(zhǔn)確地把握 圖意。圖意。能圍繞中心,抓住重能圍繞中心,抓住重 點(diǎn),展開合理而豐富點(diǎn),展開合理而豐富 的想象,把故事寫具的想象,把故事寫具 體,寫完整,寫生動。體,寫完整,寫生動。五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件習(xí)作修改要求:習(xí)作修改要求:1.精練習(xí)作題目。精練習(xí)作題目。2.自讀個人作文,遇到自讀個人作文,遇到問題進(jìn)行修改,達(dá)到文問題進(jìn)行修改,達(dá)到文通字順。通字順
3、。3.內(nèi)容具體,敘事詳略內(nèi)容具體,敘事詳略得當(dāng)?shù)卯?dāng) 。五年級語文上冊 習(xí)作六 看圖想象寫故事作文課件2 蘇教版-蘇教級上冊語文課件趕 貓 v在一個桃花盛開的春天,萬物都被春姑娘叫醒了,燕子也從南方飛回來了。 v 不知從什么時候起,我家的屋子上又增添了幾只燕寶寶,它們圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長滿羽毛的身體。它們歡快地叫著,又給我家增加了不少樂趣,我每天都去看它們。 v 有一天,燕媽媽帶著燕爸爸出去覓食,風(fēng)弟弟頑皮地把窩里的雛兒給吹了下來,雛兒在地上叫著,等待出去覓食的父母回來。這剛好叫醒了我家正在熟睡的大花貓。 v大花貓一陣狂喜,直朝這只小燕子奔來,心想:今天可以美美地吃上一頓了。小燕子面對這“龐然大物”,嚇得直發(fā)抖,它竭力拍打著還不豐滿的翅膀,可怎么也飛不起來。小燕子驚恐的望著大花貓,希望它可以大發(fā)慈悲,不要傷害自己??纱蠡ㄘ堅趺磿l(fā)慈悲呢?只見它張著長滿利齒的嘴 v 我正要去撿跌落的小燕子,卻看見我家的大花貓跑來。于是,我連忙找來了一根樹枝,朝大花貓身上狠狠地敲了一下,大花貓知道我打它了,連忙向后退了幾步,可它怎么會將這頓美餐丟掉呢。大花貓找了一個機(jī)會向小燕子撲過去。我坐在地上,一邊護(hù)著小燕子,一邊打它。大花貓見勢不妙,趕緊跑走了。我把小燕子捧在手里,撫摸著它的羽毛。我叫來爸爸,搬個梯子,把燕子放回窩里,窩里立刻熱鬧起來了。 v 燕媽媽回來了,聽了燕寶寶的話
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