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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)年下學(xué)期幼兒園中班教師個人工作總結(jié) 說到總結(jié)才猛然感覺到,是啊,我參與工作已經(jīng)整整半年了,從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢?悄悄的回顧一下,這短短的幾個月既勞碌,又充實,有著很多值得總結(jié)和反思的地方。 在新學(xué)期開頭的時候,我分到了中一班和兩位有閱歷的老師共同搭班,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,更是對我的考驗和熬煉,所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。因為在我實習(xí)期間就是在這個班實習(xí)的,所以對這個班的孩子也都比較熟識經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),我的工作也很快走上了正規(guī)。 這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,從“各省市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的蒞
2、臨指導(dǎo)”到“家長開放日”,從“家長會”到“書香閱讀節(jié)”等等,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)合作、親密協(xié)作,發(fā)揮自己的強項,每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我留意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最終換來了累累碩果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我樂觀參與園領(lǐng)導(dǎo)組織老師的時事政治理論的學(xué)習(xí),以不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),加強素養(yǎng)的訓(xùn)練,更新自己的訓(xùn)練觀念,樹立育人為本的思想。同時加強訓(xùn)練法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),仔細履行崗位職責(zé),關(guān)懷、愛惜每一位幼兒,嚴格遵守
3、學(xué)校的規(guī)章制度。 二、保教工作 (一)扎實抓好訓(xùn)練教學(xué)工作 工作中虛心向從事幼兒訓(xùn)練閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩其他老師上課,樂觀參與園本教研活動,以新綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題,制定出切實可行的月方案、周方案,并仔細組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以嬉戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的訓(xùn)練實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進訓(xùn)練的方式、策略等,收到了肯定的效果。 (二)全身心的投入,保教結(jié)合,喜愛敬重理解幼兒 我們兩位老師輪番當(dāng)保育員。這個班有28個小伴侶,
4、我們共同協(xié)商,把我們班的紀律及獨立力量一起抓、同時我們班小伴侶可以說進步很快,家長反映也不錯。獨立力量方面:我們堅持正面訓(xùn)練,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定,欣賞和鼓舞,使幼兒能夠更有信念,更樂觀地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時關(guān)心,以提高幼兒的獨立力量,并準時與家長溝通,爭取家長協(xié)作。就紀律方面:對少部分幼兒消失的不良行為,我實行的是準時分析緣由,該批判的批判,并賜予適度的訓(xùn)練,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,漸漸的做到遵守紀律。 在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特殊是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了
5、很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中,生長也特殊好,出勤率較高。 在頻繁的活動之中,我沒有遺忘對孩子最重要的養(yǎng)成訓(xùn)練。陶行知老先生說“生活即訓(xùn)練”,所以我留意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導(dǎo),樂觀鼓舞幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會仔細傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,樂觀開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓舞 幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在嬉戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是
6、些小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大了才能成為一個自主、自強、獨立的人。保證幼兒活動室、午睡室干凈、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。 (三)家園工作 家園聯(lián)系是保證。在工作中,我常常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭訓(xùn)練環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,準時與家長溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況,反饋孩子在家的信息,使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的訓(xùn)練措施,共同促進
7、孩子的成長。 三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人 作為一名老師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng),在工作之余,我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息準時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教,工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累閱歷,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我樂觀備課,仔細講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定。 四、熟悉不足,努力進步 更加輝煌! 通過這一年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,這一學(xué)期的成果也是可喜的,但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作半年,理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,討論做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自
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