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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-230編號:_幼師新學(xué)期計(jì)劃編輯:_日期:_單位:_幼師新學(xué)期計(jì)劃用戶指南:該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的,在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無形的效果記錄,形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié),使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、班級情況分析我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的

2、能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想。但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。因此,本學(xué)期針對以上情況,在家長的幫助和支持下,使果果班的孩子們能在社會(huì)情感、生活習(xí)慣、知識技能等方面在原有水平上有所提高。組長:童秋枝教師:高莎(教研組長)保育教師:程俊君二、指導(dǎo)思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(*年)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指南,結(jié)合幼兒園通過武漢市示范幼兒園預(yù)審后的發(fā)展新形勢和幼兒園工作重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供安全、健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子發(fā)展的需求。三

3、、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)班級管理,發(fā)揮班級團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力、相互尊重,共同進(jìn)步。2、讓幼兒形成自我保護(hù)的意識,把安全工作放在首位,查找班級隱患,及時(shí)采取防范措施,避免事故的發(fā)生。3、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)對數(shù)學(xué)、音樂兩大領(lǐng)域的研究,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去尋找、發(fā)現(xiàn)、討論,著重加強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作、合作能力的培養(yǎng);注意撲捉幼兒的閃光點(diǎn),使各項(xiàng)活動(dòng)逐步走向選擇性和生成性。4、與家長、孩子建立友好的關(guān)系,營造和諧的班級氛圍,使果果班的孩子健康、快樂的成長。四、主要措施(一)教育教學(xué)1、教學(xué)活動(dòng)(1)探究課程和幼兒園自然課程相結(jié)合,開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)”等豐富多彩的主

4、題。讓幼兒跳出圍墻,走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì),感受春天自然、社區(qū)帶來的快樂。在體驗(yàn)活動(dòng)中,注重觀察、撲捉孩子的閃光點(diǎn),以便生成新的活動(dòng),更有利于孩子的發(fā)展。(2)針對孩子們好動(dòng)腦子反映快的具體情況,有目的、有計(jì)劃地組織一些動(dòng)靜交替的游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。并將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì);讓幼兒在游戲活動(dòng)中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。(3)通過豐富多彩的活動(dòng),訓(xùn)練幼兒傾聽、大膽講述、安靜聽音樂,繪畫,用自然聲唱歌的能力,感受音樂及藝術(shù)作品的美;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進(jìn)行一定的評價(jià)。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)孩子的興趣,以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學(xué)合理地利

5、用室內(nèi)外空間,創(chuàng)設(shè)操作性強(qiáng)的區(qū)域。(1)“小雨點(diǎn)理發(fā)店”投放模型頭飾、理發(fā)工具等。結(jié)合幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造操作的平臺(tái),讓幼兒自主的游戲。(2)“果果超市”投放用碎布、泡沫、海面、水果網(wǎng)等廢舊物品等;結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),在超市中自主選擇,自由進(jìn)行買賣,體驗(yàn)買賣中的快樂。(3)“茶吧”投放多種茶葉、操作工具等;引導(dǎo)幼兒在游戲中,認(rèn)識常見茶葉及簡單的功效。(4)“數(shù)學(xué)區(qū)”投放數(shù)字卡、數(shù)字木偶、數(shù)字分解式、20以內(nèi)的家減算式、幾何形體、自編應(yīng)用題圖片等等;在活動(dòng)中,激發(fā)幼兒的想象力,體驗(yàn)操作成功的快樂。(5)“好書分享”每周更換一次圖書;培養(yǎng)幼兒愛惜自己和同伴的書,養(yǎng)成安靜看書和閱讀的能力。(6)“我健康、

6、我快樂”投放高蹺、自帶皮球、自制飛標(biāo)、飛碟跳繩等;通過晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的走、跑、跳等基本動(dòng)作。(7)“親親小植物”投放自然角架、活植物、種植工具等;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木,有責(zé)任心。(8)“小小值日生”“天氣預(yù)報(bào)”培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。(9)根據(jù)季節(jié)變化更換、增加主題墻,教師和家長共同繼續(xù)收集竹子、泡沫?!敖裉煳抑等铡薄疤鞖忸A(yù)報(bào)或氣象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄話”等,和孩子們共同設(shè)計(jì)其內(nèi)容,用顏色鮮艷的畫面,豐富室內(nèi)外墻面,為孩子創(chuàng)設(shè)舒適、富有童趣生活、學(xué)習(xí)空間。3、安全保健(1)創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查室內(nèi)外活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理;保證幼兒在戶外活動(dòng)中

7、的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育。(2)每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。(3)認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。管理好孩子的物品,及時(shí)登記孩子的藥品,詳細(xì)記錄用藥情況,對生病孩子做到:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理、個(gè)別對待。4、班級管理(1)明確各自的崗位職責(zé),共同做好各項(xiàng)保教工作,三位老師維護(hù)班級利益。(2)嚴(yán)格遵守園內(nèi)上下班制度,帶班時(shí)精神飽滿地投入工作。(3)班組長、教研組長起帶頭作用,指導(dǎo)班級工作順利

8、的開展,每月召開一次班務(wù)會(huì),解決班級存在的問題;重視家長提出的意見或建議并及時(shí)反饋。五、家長工作1、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。開家長會(huì)、家長開放活動(dòng)、六一活動(dòng)。3、利用班級博客、家長宣傳欄、電話,家訪、約訪、家園互動(dòng)手冊、晨間接待等多種形式和家長溝通,搭建家園互動(dòng)平臺(tái),共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4、充分利用家長資源,我們請進(jìn)來、走出的的模式,開展“家長課堂”,促進(jìn)家長角色的轉(zhuǎn)換。在工作中,我們會(huì)關(guān)心每一位幼兒的成長,堅(jiān)持以鼓勵(lì)的教育方法,我們會(huì)牢固樹立“一切為了孩子”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。五、具體

9、工作逐月安排二月份1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如:班級工作計(jì)劃、班級教學(xué)計(jì)劃、班級教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃。2、創(chuàng)設(shè)班級大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等。三月份1、召開班級家長會(huì)。2、做好家訪、約訪工作。3、開展“溫暖的感覺”主題活動(dòng)。4、開展“家長課堂油菜花(張中一爸爸)”。5、開展“3月8日婦女節(jié)”等節(jié)日。四月份1、開展“綠色家園”主題活動(dòng)。2、收集有關(guān)家教方面的信息,開展“家長課堂參觀植物園(陳力搏媽媽)”。3、開展“家長開放日”活動(dòng)。5、結(jié)合“清明節(jié)”進(jìn)行教育活動(dòng)。五月份1、開展“娃娃看天下”、主題活動(dòng)。2、開展“家長課堂參觀校史館(張中一媽媽)”。3、結(jié)合“5月1日勞動(dòng)節(jié)”開展勞動(dòng)一系列的活動(dòng)。六月份1、開展“

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