2021音樂老師新學(xué)期工作方案范例_3

1、2021音樂老師新學(xué)期工作方案范例 方案形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來肯定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式支配的管理大事。今日整理了2021音樂老師新學(xué)期工作方案范例五篇供大家參考，一起來看看吧! 2021音樂老師新學(xué)期工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的訓(xùn)練方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。 二、同學(xué)狀況分析 1、同學(xué)正處于變聲期，唱歌較困難。 2、同學(xué)素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。 3、同學(xué)對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不太正確。 三、教材分析 1、初一級，以唱歌為主，輔以觀賞，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考

2、試2課時，機動1課時。 2、初二級，以觀賞為主，輔以唱歌，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動2課時。 四、教學(xué)目的 1、突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛.主義、.訓(xùn)練和活潑樂觀心情、集體主義精神的培育滲透到音樂訓(xùn)練之中，使同學(xué)成為四有新人，并使其成為.主義接班人和建設(shè)者。特殊是針對農(nóng)村孩子對音樂學(xué)問點的欠缺。需加以注意。 2、啟迪才智、陶冶情操，培育審美情趣，使音樂在同學(xué)身上得到健康進展。 3、培育同學(xué)對音樂的愛好愛好，把握淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂技能，使同學(xué)具有熟悉簡潔樂譜的力量。 4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培育同學(xué)對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感

3、、自信念。 5、初步培育同學(xué)分析歌譜的力量和綜合、歸納的力量。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使同學(xué)具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的力量。 五、任務(wù)目標(biāo) (一)、唱歌部分 1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理學(xué)問，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教1-2遍詞，然后老師用鋼琴為同學(xué)談唱歌曲和簡譜，讓同學(xué)跟著自學(xué)，直到同學(xué)會為止。 4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進行檢查，讓個別同學(xué)起來演唱，若有不正確的地方師準(zhǔn)時進行教正。并交唱直到會為此。 5.突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)喜愛祖國，喜愛.主義，喜愛中國共產(chǎn)黨的訓(xùn)練和集體主義精神的培育，

4、滲透到音樂訓(xùn)練之中。使同學(xué)成為有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的.主義接班人和建設(shè)者。 6.啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使同學(xué)身心得到健康的進展。 7.增加同學(xué)的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，使同學(xué)具有獨立視唱簡潔樂譜的力量。 8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)同學(xué)喜愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使同學(xué)具有肯定的音樂鑒賞的力量。 (二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的掌握下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 (三)、觀賞部分：結(jié)合音樂作品的觀賞，了解

5、一些旋律的初步學(xué)問(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的力量。 六、學(xué)校音樂教學(xué)方案詳細支配： 初一： 第一單元唱歌祖國3課時 其次單元繽紛舞曲3課時 第三單元草原牧歌3課時 第四單元歐洲風(fēng)情3課時 第五單元勞動的歌3課時 第六單元依據(jù)詳細狀況處理 注:機動與考試共2課時。 初二： 第一單元七子之歌3課時 其次單元多彩音樂劇3課時 第三單元雪域天音3課時 第四單元音詩音畫3課時 第五單元國樂飄香3課時 注:機動與考試共2課時。 2021音樂老師新學(xué)期工作方案2 今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個學(xué)年，我所帶的班級從一班級到六班級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個班級全部的

6、音樂課程了解透徹才能教好我的同學(xué)，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點支配： 一、對自身的要求 提高教學(xué)質(zhì)量： 1、仔細備課，備課時留意與課標(biāo)相結(jié)合。 2、因材施教，對不同的同學(xué)要采納不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充分進展。 3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，布滿學(xué)問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動同學(xué)的主動性。并使他們限度地學(xué)到學(xué)問，把握技能。 5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好同學(xué)做好充分的預(yù)備。 使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使同學(xué)學(xué)的歡樂。使他們能興味盎然，主動主動地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動

7、中去。 二、對同學(xué)的要求 發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高班級的同學(xué)為主，培育練聲的愛好;唱歌姿態(tài)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌;按老師的手勢，整齊地唱歌;用正確的口形，唱好。視唱、學(xué)問、練耳： 1、讀譜學(xué)問：知道音有凹凸;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。 觀賞：培育同學(xué)觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習(xí)慣。在觀賞中感受音樂的美麗、動聽，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱鬧、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。 我認為在音樂

8、教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起同學(xué)對美的共鳴與追求，從而進行審美訓(xùn)練和品德訓(xùn)練。在課堂上實行肯定的形式，培育同學(xué)的團結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。 本學(xué)期我會加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時我盼望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以達到一個整體成果有所提高共同進步的好局面。 以上是我對本學(xué)期的工作支配，加入_使我感受到了與以往不同的訓(xùn)練方針，這里的每一位老師都特殊不遺余力的對待每一位走進我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我信任這樣一個團隊肯定可以用的訓(xùn)練教出的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會主動協(xié)作學(xué)校領(lǐng)

9、導(dǎo)的工作，更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的綜合學(xué)問，和_共成長。 2021音樂老師新學(xué)期工作方案3 一、教學(xué)目標(biāo) 1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)喜愛祖國，喜愛.主義，喜愛中國共產(chǎn)黨的訓(xùn)練和集體主義精神的培育，滲透到音樂訓(xùn)練之中。使同學(xué)成為有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的.主義接-班人和建設(shè)者。 2、啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使同學(xué)身心得到健康的進展。 3、增加同學(xué)的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，使同學(xué)具有獨立視唱簡潔樂譜的力量。 4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)同學(xué)喜愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使同學(xué)具有肯定的音樂鑒賞的力

10、量。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的訓(xùn)練方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。 三、工作任務(wù) 1、初一、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。 2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。 四、同學(xué)狀況分析 1、同學(xué)正處于變聲期，唱歌較困難。 2、同學(xué)素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。 3、同學(xué)對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。 五、教材分析 1、初一級學(xué)沿海版其次冊，以唱歌為主，分五部分共9課。支配19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動課時，實際授課16課時。 2、初二級學(xué)沿海版第四冊，以觀賞為主，分四部分，共8課。支配20課時，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。 六、教學(xué)

11、措施 1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培育同學(xué)的愛好為主，以達到提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。 2、相互滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。 3、注意導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。 2021音樂老師新學(xué)期工作方案4 一、指導(dǎo)思想 為建設(shè)有中國特色的.主義，為實現(xiàn)我國的.主義現(xiàn)代化，必需優(yōu)先進展訓(xùn)練。我們要全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，主動實施素養(yǎng)訓(xùn)練，使同學(xué)在德、智、體、美諸方面全面進展，要使受訓(xùn)練者全面進展，美育是學(xué)校訓(xùn)練中必不行少的部分，而音樂課又是是美育中最挺直最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大。 在新學(xué)期以新的音樂

12、課程理念為指導(dǎo)，以音樂審美為核心，以愛好愛好為動力，面對全體同學(xué)，注意個性進展，重視實踐，鼓舞音樂制造，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。通過培育同學(xué)在唱歌和感受音樂的力量，通過音樂的藝術(shù)形象，培育同學(xué)的遠大抱負，陶冶情操，啟迪情操，啟迪才智，促進孩子們身心健康的進展，促進.主義精神文明建設(shè)，為選就一代.主義新人發(fā)揮重要作用。 二、同學(xué)狀況分析 優(yōu)勢： 1、有肯定的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和音樂鑒賞力量 2、接受力量較強，敢于嘗試接受新事物 3、有主動學(xué)習(xí)動向和力量，有了細膩的思想感情 劣勢： 1、同學(xué)正處于變聲期，唱歌較困難。 2、個別同學(xué)素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。 3、

13、同學(xué)對音樂的學(xué)習(xí)意識淡薄，不喜愛學(xué)樂理，觀念不正確。 要依據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案。 三、教材分析 我們采納的是山東訓(xùn)練出版社，經(jīng)全國中學(xué)校教材審定委員會20_初審?fù)ㄟ^的義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書。本套教科書有以下特點： 1、體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練觀念，明確學(xué)校訓(xùn)練目標(biāo)，落實標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，以審美體驗為核心，提高同學(xué)的審美力量，進展同學(xué)的制造性思維。 2、體現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練觀念，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面對同學(xué)的實際需要。 3、體現(xiàn)以同學(xué)為本的新型訓(xùn)練觀念，遵循同學(xué)的認知和身心進展規(guī)律。 教科書采納單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近同學(xué)生活，主要分為唱歌和觀賞兩大部分?！俺琛薄ⅰ案惺芘c鑒賞”

14、、“表現(xiàn)”、“制造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)細心設(shè)計，奇妙的被分布到各個單元，較簡單獲得良好的教學(xué)效果。 四、教學(xué)任務(wù) 1、唱歌能夠精準(zhǔn)有感情的演唱歌曲。 2、觀賞能夠觀賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有肯定的音樂鑒賞力量。 3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn)、和協(xié)、悅耳。 4、樂理嫻熟把握基本的樂理學(xué)問。 五、教學(xué)措施 1、不斷提高個人的教學(xué)水平及力量，主動學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念。(如奧爾夫教學(xué)法) 2、以“老師的范唱美”、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。 3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引、激發(fā)同學(xué)的音樂愛好，培育同學(xué)的音樂創(chuàng)新力量。 4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”、“旋律”、“

15、圖譜”、“嬉戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。 5、充分利用多媒體等先進教學(xué)手段為同學(xué)預(yù)備豐富精彩的音樂課。 音樂是人的本能，音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會從培育同學(xué)愛好動身，精選一些妙趣橫生、好玩味的教法，讓同學(xué)多聽多唱，放手讓同學(xué)在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給同學(xué)一個展現(xiàn)的舞臺，一個熬煉的機會，一個勝利的體驗。讓同學(xué)由訓(xùn)練教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體。讓同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗音樂、制造音樂。 2021音樂老師新學(xué)期工作方案5 撿起一片金黃的落葉我發(fā)覺秋天到了!當(dāng)大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時，我驚喜秋天到了!

16、新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生氣與盼望，新的工作又給了我信念和力氣。音樂教研組又開頭了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂組工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的訓(xùn)練理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培育健全進展的合格人才為宗旨，對同學(xué)落實素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進展，更可以為音樂教學(xué)供應(yīng)條件，制造條件，開展多項活動，組織同學(xué)集體進步。 二、基本狀況分析 我們學(xué)校具有肯定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅

17、，教學(xué)資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了許多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān).人員來我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但我們都能克服困難，為了同學(xué)情愿多付出，我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜愛上音樂課，給同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機會，讓同學(xué)從對音樂的簡潔熟悉到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學(xué)的生活。 三、工作任務(wù)及目標(biāo) 音樂教學(xué)是一種藝術(shù)訓(xùn)練，它是對同學(xué)進行美育的途徑之一，音樂教研組 將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿勢迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師 生的主動性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)。 1、音樂組老師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓舞老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。 2、仔細做好教學(xué)常規(guī)工作。 3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、主動性，讓他們熱衷于音樂。 4、堅持培育部分音樂方面的特長同學(xué)，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提高他們的水平，并為他們制造表現(xiàn)自己才能的機會 四、工作措施 1、開學(xué)