農(nóng)村小學教研工作計劃3篇

1、農(nóng)村小學教研工作計劃3 篇篇一 :xx 年農(nóng)村小學教研工作計劃（2498 字 ）一、學校管理工作:以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見等重要思想為指導,積極貫徹落實新義務教育法和都勻市中小學 規(guī)范化管理等教育法律法規(guī),以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。1 、宗旨 : 以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工

2、作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感5、 學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹 * 市中小學規(guī)范化管理,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。6、雖然我拾兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高 “兩基 ”水平,鞏固“兩基 ”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基 ”工作 ,進一步夯實基礎教育發(fā)展的基礎,堅定不移地按照 “雙高普九”要求,促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。、工作目標1 、注重學校隊

3、伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際 ,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。2、強化學校常規(guī)管理。用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成

4、人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。3、 提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。4、彰顯學?？蒲刑厣Ｒ詫W校教育科研為特色,不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學?？蒲泄ぷ髦?積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作,努力促進教師群體的專業(yè) 成長 , 為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。5、 注重德育工作實效。注重學

5、校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我們的富溪小學營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。在

6、盛州、 市教育主管部門的指導下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認真貫徹國務院關于義務教育學校實施績效工資的指導意見,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù) 都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見精神,結(jié)合我校（學區(qū)）實際,制訂我校（學區(qū)）績效工資考核分配方案。指導思想年小學教研工作以第四次全教會精神為指針,認真學習領會國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,結(jié)合縣教研室工作思路,用科學發(fā)展的思想認真貫徹落實教學教研有關工作要求,遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮教研室研究、指導、服務、管理教學的職能作用,豐富內(nèi)涵,強化研究,高標準完成本學年的工作任務,再創(chuàng)

7、我鄉(xiāng)小學教學工作的新局面。工作思路圍繞縣教學教研教學工作要點,結(jié)合本鄉(xiāng)實際著力開展好各方面工作,按照抓重點,早計劃,嚴落實,多鼓勵,詳總結(jié),再加強的原則扎實開展好各項教研教學工作。堅持一個方向:抓規(guī)范,促發(fā)展圍繞一個中心:推進素質(zhì)教育,提高綜合素質(zhì)唱響一個旋律:高效教學突出兩個重點:打造網(wǎng)絡教研、構(gòu)建高效課堂追求三個目標:規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化做好六項工作:課堂教學效益提高、課程改革總結(jié)深化、現(xiàn)代教學技術(shù)應用、教學管理創(chuàng)新、師資水平提高、學生素質(zhì)培養(yǎng)主要工作措施1 .今年在繼續(xù)貫徹落實“三個規(guī)范一個意見”的基礎上,要認真組織學習第四次全教會和教育規(guī)劃綱要的有關精神。2 .要以黨中央國務院提出的

8、“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針為指針,積極改善教學條件,大幅提升教學質(zhì)量,進一步增強落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx 年 )的緊迫感和使命感。3 .堅持以人為本,全面實施素質(zhì)教育。堅持以人為本就是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展。要深化課程和教學改革,創(chuàng)新教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法,著力提高學生的社會責任感、,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力 值觀。4 .必須重視教學質(zhì)量,樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵學校出名師、育英才,辦出特色、辦出水平。5 .加強教師隊伍建設。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道