測評內容之職業(yè)興趣與態(tài)度

1、職業(yè)興趣與態(tài)度職業(yè)興趣與態(tài)度第1節(jié) 職業(yè)興趣v一、職業(yè)興趣測驗的發(fā)展v二、職業(yè)興趣自我測評v三、12種常見的職業(yè)興趣類型的特點與相應的職業(yè)選擇v四、各種職業(yè)與其相應的職業(yè)興趣類型匹配表v五、職業(yè)興趣與職業(yè)選擇測驗興趣類型興趣類型愿與事物打交道。喜歡同事物打交道，而不喜歡與人打交道，相應的愿與事物打交道。喜歡同事物打交道，而不喜歡與人打交道，相應的職業(yè)諸如制圖、勘測、工程技術、建筑、機器制造、出納、會計等。職業(yè)諸如制圖、勘測、工程技術、建筑、機器制造、出納、會計等。興趣類型興趣類型愿與人接觸。這類人喜歡與人交往，對銷售、采訪、傳遞信息一類的愿與人接觸。這類人喜歡與人交往，對銷售、采訪、傳遞信息一

2、類的活動感興趣。相應的職業(yè)如記者、推銷員、服務員、教師、行政管理人員、外交聯絡活動感興趣。相應的職業(yè)如記者、推銷員、服務員、教師、行政管理人員、外交聯絡興趣類型興趣類型愿干有規(guī)律的工作。這類人喜歡常規(guī)的、有規(guī)則的活動，習慣于在預愿干有規(guī)律的工作。這類人喜歡常規(guī)的、有規(guī)則的活動，習慣于在預先安排好的程序下工作。相應的職業(yè)如郵件分類、圖書管理、檔案管理、辦公室工作、先安排好的程序下工作。相應的職業(yè)如郵件分類、圖書管理、檔案管理、辦公室工作、打字、統(tǒng)計等。打字、統(tǒng)計等。興趣類型興趣類型喜歡從事社會福利和助人工作。樂意幫助人，他們試圖改善他人的狀喜歡從事社會福利和助人工作。樂意幫助人，他們試圖改善他人

3、的狀況，幫助他人排憂解難。相應的職業(yè)如律師、咨詢人員、科技推廣人員、醫(yī)生、護士況，幫助他人排憂解難。相應的職業(yè)如律師、咨詢人員、科技推廣人員、醫(yī)生、護士興趣類型興趣類型愿做領導和組織工作。喜歡掌管一些事情，希望受到眾人尊敬和獲得愿做領導和組織工作。喜歡掌管一些事情，希望受到眾人尊敬和獲得聲望，他們在企事業(yè)單位中起著重要作用。相應的職業(yè)是各級各類組織領導管理者，聲望，他們在企事業(yè)單位中起著重要作用。相應的職業(yè)是各級各類組織領導管理者，如行政人員、企業(yè)管理干部、學校領導和輔導員等。如行政人員、企業(yè)管理干部、學校領導和輔導員等。興趣類型興趣類型喜歡研究人的行為。對人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣，喜歡談

4、論人喜歡研究人的行為。對人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣，喜歡談論人的問題。相應的職業(yè)大都是研究人、管理人的工作，如心理學、政治學、人類學、人的問題。相應的職業(yè)大都是研究人、管理人的工作，如心理學、政治學、人類學、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行為管理工作。事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行為管理工作。興趣類型興趣類型喜歡從事科學技術事業(yè)。對分析的、推理的、測試的活動感興趣，長喜歡從事科學技術事業(yè)。對分析的、推理的、測試的活動感興趣，長于理論分析，喜歡獨立地解決問題，也喜歡通過實驗作出新發(fā)現。相應的職業(yè)如生物、于理論分析，喜歡獨立地解決問題，也喜歡通過實驗作出新發(fā)現。相應的職業(yè)

5、如生物、化學、工程學、物理學、地質學等工作?；瘜W、工程學、物理學、地質學等工作。興趣類型興趣類型喜歡抽象的和創(chuàng)造性的工作。對需要想象力和創(chuàng)造力的工作感興趣，喜歡抽象的和創(chuàng)造性的工作。對需要想象力和創(chuàng)造力的工作感興趣，大都喜歡獨立的工作，對自己的學識和才能頗為自信。樂于解決抽象的問題，而且急大都喜歡獨立的工作，對自己的學識和才能頗為自信。樂于解決抽象的問題，而且急于了解周圍的世界。相應的職業(yè)大都是科學研究工作和實驗室工作，如社會調查、經于了解周圍的世界。相應的職業(yè)大都是科學研究工作和實驗室工作，如社會調查、經濟分析、各類科學研究工作、化驗、新產品開發(fā)等。濟分析、各類科學研究工作、化驗、新產品開發(fā)

6、等。興趣類型興趣類型喜歡操作機器的技術工作。對運用一定技術、操作各種機械、制造新喜歡操作機器的技術工作。對運用一定技術、操作各種機械、制造新產品或完成其它任務感興趣。他們喜歡使用工具，特別是喜歡大型的、馬力強的先進產品或完成其它任務感興趣。他們喜歡使用工具，特別是喜歡大型的、馬力強的先進的機器，喜歡具體的東西。相應的職業(yè)如飛行員、駕駛員、機械制造、建筑、石油、的機器，喜歡具體的東西。相應的職業(yè)如飛行員、駕駛員、機械制造、建筑、石油、煤炭開采等。煤炭開采等。 興趣類型興趣類型喜歡具體的工作。希望能很快看到自己的勞動成果，愿從事制作能看喜歡具體的工作。希望能很快看到自己的勞動成果，愿從事制作能看得

7、見、摸得著產品的工作，并從完成的產品中得到滿足。相應的職業(yè)如室內裝飾、園得見、摸得著產品的工作，并從完成的產品中得到滿足。相應的職業(yè)如室內裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、機械維修、廚師等。林、美容、理發(fā)、手工制作、機械維修、廚師等。興趣類型興趣類型喜歡地理地質類。這類人喜歡在野外工作，如地理考察、勘探等活動，喜歡地理地質類。這類人喜歡在野外工作，如地理考察、勘探等活動，相應的職業(yè)如鉆井工、勘探工和地質人員等。相應的職業(yè)如鉆井工、勘探工和地質人員等。興趣類型興趣類型喜歡生物、化學和農業(yè)等。這類人喜歡實驗性的工作，相應的職業(yè)如喜歡生物、化學和農業(yè)等。這類人喜歡實驗性的工作，相應的職業(yè)如農技員、化

8、驗員和飼養(yǎng)員等。農技員、化驗員和飼養(yǎng)員等。第一組第一組 1. 你喜歡自己動手修理收音機、自行車、縫紉機、鐘表、電線開關一類器具嗎？你喜歡自己動手修理收音機、自行車、縫紉機、鐘表、電線開關一類器具嗎？2. 你對自己家里使用的電扇、電熨斗、縫紉機等器具的質量和性能了解嗎？你對自己家里使用的電扇、電熨斗、縫紉機等器具的質量和性能了解嗎？3. 你喜歡動手做小型的模型（諸如滑翔機、汽車、輪船、建筑模型等）嗎？你喜歡動手做小型的模型（諸如滑翔機、汽車、輪船、建筑模型等）嗎？4. 你喜歡與數字、圖表打交道（諸如記賬、制表、制圖）一類的工作嗎？你喜歡與數字、圖表打交道（諸如記賬、制表、制圖）一類的工作嗎？5.

9、 你喜歡制作工藝品、裝飾品和衣服嗎？你喜歡制作工藝品、裝飾品和衣服嗎？ 第二組第二組2. 你喜歡給別人買東西當顧問嗎？你喜歡給別人買東西當顧問嗎？ 2. 你熱衷于參加集體活動嗎？你熱衷于參加集體活動嗎？ 3. 你喜歡接觸不同類型的人嗎？你喜歡接觸不同類型的人嗎？ 4. 你喜歡拜訪別人、愛與人討論各種問題嗎？你喜歡拜訪別人、愛與人討論各種問題嗎？ 5. 你喜歡在會議上積極發(fā)言嗎？你喜歡在會議上積極發(fā)言嗎？第三組第三組3. 你喜歡沒有干擾地、有規(guī)則地從事日常工作嗎？你喜歡沒有干擾地、有規(guī)則地從事日常工作嗎？ 2. 你喜歡對任何事情都預先作周密的安排嗎？你喜歡對任何事情都預先作周密的安排嗎？ 3.

10、你善于查閱字典、辭典和資料索引嗎？你善于查閱字典、辭典和資料索引嗎？ 4. 你喜歡按固定的程序有條不紊地工作嗎？你喜歡按固定的程序有條不紊地工作嗎？ 5. 你喜歡把事物分類和歸檔的工作嗎？你喜歡把事物分類和歸檔的工作嗎？第四組第四組4. 你喜歡傾聽別人的難處并樂于幫助別人解決困難嗎？你喜歡傾聽別人的難處并樂于幫助別人解決困難嗎？ 2. 你愿意為殘疾人服務嗎？你愿意為殘疾人服務嗎？ 3. 在日常生活中，你愿給人們提供幫助嗎？在日常生活中，你愿給人們提供幫助嗎？ 4. 你喜歡向別人傳授知識和經驗嗎？你喜歡向別人傳授知識和經驗嗎？ 5. 你喜歡防病治和照顧病人的工作嗎？你喜歡防病治和照顧病人的工作嗎

11、？ 第五組第五組 1. 你喜歡主持班級集體活動嗎？你喜歡主持班級集體活動嗎？ 2. 你喜歡接近領導和老師嗎？你喜歡接近領導和老師嗎？ 3. 你喜歡在人多時當眾發(fā)表自己的觀點和意見嗎？你喜歡在人多時當眾發(fā)表自己的觀點和意見嗎？ 4. 如果老師不在時，你能主動維持班里學習和生活的正常秩序嗎？如果老師不在時，你能主動維持班里學習和生活的正常秩序嗎？ 5. 你具有強烈的責任感和工作魄力嗎？你具有強烈的責任感和工作魄力嗎？第六組第六組2. 你特別愛讀文學著作中對人內心世界的細致描寫嗎？你特別愛讀文學著作中對人內心世界的細致描寫嗎？ 2. 你喜歡聽人們談論他們的活動和想法嗎？你喜歡聽人們談論他們的活動和想

12、法嗎？ 3. 你喜歡觀察和研究人的心理和行為嗎？你喜歡觀察和研究人的心理和行為嗎？ 4. 你喜歡閱讀有關領導人物、政治家、科學家等名人傳記嗎？你喜歡閱讀有關領導人物、政治家、科學家等名人傳記嗎？ 5. 你很想了解世界各國的政治和經濟制度嗎？你很想了解世界各國的政治和經濟制度嗎？第七組第七組3. 你喜歡參觀技術展覽會或收聽（收看）技術新消息的節(jié)目嗎？你喜歡參觀技術展覽會或收聽（收看）技術新消息的節(jié)目嗎？ 2. 你喜歡閱讀科技雜志（諸如你喜歡閱讀科技雜志（諸如我們愛科學我們愛科學、科學科學24小時小時、科學動態(tài)科學動態(tài)嗎？嗎？3. 你想了解生機勃勃的大自然的奧秘嗎？你想了解生機勃勃的大自然的奧秘嗎

13、？ 4. 你想了解使用科學精密儀器和電子儀器的工作嗎？你想了解使用科學精密儀器和電子儀器的工作嗎？ 5. 你喜歡復雜的繪圖和設計工作嗎？你喜歡復雜的繪圖和設計工作嗎？ 第八組第八組1. 你想設計一種新的發(fā)型或服裝嗎？你想設計一種新的發(fā)型或服裝嗎？ 2. 你喜歡創(chuàng)作畫嗎？你喜歡創(chuàng)作畫嗎？ 3. 你嘗試著寫小說或編劇嗎？你嘗試著寫小說或編劇嗎？ 4. 你很想參加學校宣傳隊或演出小組嗎？你很想參加學校宣傳隊或演出小組嗎？ 5. 你愛用新方法、新途徑來解決問題嗎？你愛用新方法、新途徑來解決問題嗎？第九組第九組1. 你喜歡操作機器嗎？你喜歡操作機器嗎？ 2. 你很羨慕機械類工程師的工作嗎？你很羨慕機械類

14、工程師的工作嗎？ 3. 你想了解機器的構造和工作性能嗎？你想了解機器的構造和工作性能嗎？ 4. 你喜歡交通駕駛一類的工作嗎？你喜歡交通駕駛一類的工作嗎？ 5. 你喜歡參觀和研究新的機器設備嗎？你喜歡參觀和研究新的機器設備嗎？第十組第十組1. 你喜歡從事具體的工作嗎？你喜歡從事具體的工作嗎？ 2. 你喜歡做很快就看到產品的工作嗎？你喜歡做很快就看到產品的工作嗎？ 3. 你喜歡做讓別人看到效果的工作嗎？你喜歡做讓別人看到效果的工作嗎？ 4. 你喜歡做那種時間短、但可以做得很好的工作嗎？你喜歡做那種時間短、但可以做得很好的工作嗎？ 5. 你喜歡做有形的事情（諸如編織、燒飯等）而不喜歡抽象的活動嗎？你

15、喜歡做有形的事情（諸如編織、燒飯等）而不喜歡抽象的活動嗎？ 第2節(jié)霍蘭德職業(yè)適應性測驗v一、霍蘭德職業(yè)類型v二、霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表及應用1.實際型?；镜娜烁駜A向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不適應社會性質的職業(yè)。具有這種類型人格的人，其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)（如一般勞工、技工、修理工等）和技術性職業(yè)（如攝影師、機械裝配工等）。2.研究型?；镜娜烁駜A向是，具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務這類研究性質的職業(yè)，但缺乏領導才能。其典型的職業(yè)包括科學研究人員、工程師等。3.藝術型。基本的人格傾向是，具有想象、沖動、直覺

16、、理想化、有創(chuàng)意、不重實際等人格特征，不善于事務工作。其典型的職業(yè)包括藝術方面的（如演員、導演）、文學方面的（如，詩人、劇作家等）。4.社會型。其基本人格傾向是，具有合作、友善、善社交、善言談、洞察力強等人格特征，喜歡社會交往，關心社會問題，有教導別人的能力。其典型的職業(yè)包括教育工作者與社會工作者。5.企業(yè)型。具有冒險、有野心、獨斷、樂觀、自信、精力充沛等人格特征，喜歡林事領導及企業(yè)性質的職業(yè)，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領導等。6.傳統(tǒng)型。具有順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重等人格特征，喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務，其典型的職業(yè)包括辦公室人員、會計、打字員等。第第3 3節(jié)節(jié) 職業(yè)錨職業(yè)錨v一、職

17、業(yè)錨的定義一、職業(yè)錨的定義v沙因教授指出，所謂職業(yè)錨就是指當一個人沙因教授指出，所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇時，他或她無論如何都不會不得不做出選擇時，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那些至關重要的東西或價值放棄的職業(yè)中的那些至關重要的東西或價值觀。職業(yè)錨可以指導、約束或穩(wěn)定個人的職觀。職業(yè)錨可以指導、約束或穩(wěn)定個人的職業(yè)生涯。業(yè)生涯。v二、職業(yè)錨的分類二、職業(yè)錨的分類v1 1、技術或功能型職業(yè)錨、技術或功能型職業(yè)錨v2 2、管理型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨v3 3、創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨、創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨v4 4、自主與獨立型職業(yè)錨、自主與獨立型職業(yè)錨v他們追求能施展個人能力的工作環(huán)境，最大限度地擺脫

18、他們追求能施展個人能力的工作環(huán)境，最大限度地擺脫組織的限制和制約。組織的限制和制約。v5 5、安全型職業(yè)錨、安全型職業(yè)錨v他們以能夠預測到穩(wěn)定的將來而感到放松。他們以能夠預測到穩(wěn)定的將來而感到放松。v6 6、服務型職業(yè)錨、服務型職業(yè)錨v以幫助和服務他人為職業(yè)的核心價值以幫助和服務他人為職業(yè)的核心價值v7 7、挑戰(zhàn)型職業(yè)錨、挑戰(zhàn)型職業(yè)錨v8 8、生活型職業(yè)錨、生活型職業(yè)錨v喜歡平衡個人、家庭和職業(yè)的需要，生活成功導向喜歡平衡個人、家庭和職業(yè)的需要，生活成功導向v三、職業(yè)錨測定適用對象和作用三、職業(yè)錨測定適用對象和作用v四、職業(yè)錨測定的作用四、職業(yè)錨測定的作用v1、選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路、選擇自己

19、的職業(yè)發(fā)展道路v2、確定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象、確定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象v3、有助于提高個人的工作技能，提高自己的、有助于提高個人的工作技能，提高自己的職業(yè)競爭力職業(yè)競爭力v五、職業(yè)錨在職業(yè)發(fā)展中的應用五、職業(yè)錨在職業(yè)發(fā)展中的應用第第4 4節(jié)節(jié) 職業(yè)能力傾向測驗職業(yè)能力傾向測驗v一、職業(yè)能力傾向測驗的發(fā)展一、職業(yè)能力傾向測驗的發(fā)展v能力傾向測驗大體分為兩類，一是單項能力傾向測驗，能力傾向測驗大體分為兩類，一是單項能力傾向測驗，另一類是多項能力傾向測驗，能夠測量多種能力傾向另一類是多項能力傾向測驗，能夠測量多種能力傾向（能力群）（能力群）v二、職業(yè)能力傾向自我測評二、職業(yè)能力傾向自我測

20、評v此測試將人的職業(yè)能力傾向分為此測試將人的職業(yè)能力傾向分為9種：智力、語言表達種：智力、語言表達能力、數學運算能力、空間感、形體感、辦公文秘事務能力、數學運算能力、空間感、形體感、辦公文秘事務能力、動作協(xié)調、手指靈活性、手的靈巧性。能力、動作協(xié)調、手指靈活性、手的靈巧性。第第5 5節(jié)節(jié) 職業(yè)性格測評職業(yè)性格測評v性格是指一個人在個體生活過程中所形成的性格是指一個人在個體生活過程中所形成的對現實穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相應的行為方式。對現實穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相應的行為方式。v性格是在先天素質的基礎上通過家庭、教育、性格是在先天素質的基礎上通過家庭、教育、社會環(huán)境的影響，以及兒童自身的積極活動社會環(huán)境

21、的影響，以及兒童自身的積極活動逐漸形成的。性格一經形成就比較穩(wěn)固，這逐漸形成的。性格一經形成就比較穩(wěn)固，這種比較穩(wěn)定的對現實的態(tài)度和行為方式貫穿種比較穩(wěn)定的對現實的態(tài)度和行為方式貫穿在人的全部行為活動中。在人的全部行為活動中。第第6 6節(jié)節(jié) 職業(yè)價值觀測評職業(yè)價值觀測評v一、價值觀的含義一、價值觀的含義v價值觀指個人對客觀事物及自己的行為結果的意義、價值觀指個人對客觀事物及自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。作用、效果和重要性的總體評價。v二、價值觀的特性二、價值觀的特性v1 1、價值觀是因人而異的；、價值觀是因人而異的；2 2、價值觀是相對穩(wěn)定的；、價值觀是相對穩(wěn)定的；3 3

22、、價值觀又是可以改變的。、價值觀又是可以改變的。v三、價值觀的作用三、價值觀的作用v1 1、價值觀對動機有導向的作用，人們行為的動機、價值觀對動機有導向的作用，人們行為的動機受價值觀的支配和制約；受價值觀的支配和制約；2 2、價值觀反映人們的認、價值觀反映人們的認知和需求狀況。知和需求狀況。v四、職業(yè)價值觀測試四、職業(yè)價值觀測試職業(yè)價值觀分為以下十三種類型，各類型的基本含義如下：職業(yè)價值觀分為以下十三種類型，各類型的基本含義如下： 利他主義：總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追利他主義：總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。求。審美主義：能不斷地追求美的東西，得到美感的享受。審美主義：能不斷地追求美的東西，得到美感的享受。智力刺激：不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學習和探索新事物，解決新問題。智力刺激：不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學習和探索新事物，解決新問題。成就動機：不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領導和同事的贊揚或不斷實現自成就動機：不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領導和同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。己想要做的事。自主獨立：能夠充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性