通過激素的調節(jié)(一輪2016)

1、考綱要求考綱要求1.脊椎動物激素的調節(jié)脊椎動物激素的調節(jié)2.脊椎動物激素在生產中的應用脊椎動物激素在生產中的應用第32講 通過激素的調節(jié)(1)(1)外分泌腺是一類外分泌腺是一類有導管的有導管的腺體，其分泌物通過導管流出，腺體，其分泌物通過導管流出，不進入血液。如：不進入血液。如：消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟肝臟）、皮脂腺、汗腺、乳腺）、皮脂腺、汗腺、乳腺(2)(2)內分泌腺是一類內分泌腺是一類沒有導管沒有導管的腺體，其分泌物直接進入血的腺體，其分泌物直接進入血液，通過血液循環(huán)進入到達全身。如：液，通過血液循環(huán)進入到達全身。如：下丘腦、垂體、甲下丘腦、

2、垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、胸腺、性腺（卵巢、睪丸）狀腺、腎上腺、胰島、胸腺、性腺（卵巢、睪丸） 補充：外分泌腺與內分泌腺補充：外分泌腺與內分泌腺下列各組分泌腺所產生的分泌物，均直接排放到下列各組分泌腺所產生的分泌物，均直接排放到內環(huán)境的是內環(huán)境的是A唾液腺、垂體、腸腺唾液腺、垂體、腸腺 B腎上腺、甲狀腺、胰島腎上腺、甲狀腺、胰島C睪丸、汗腺、皮脂腺睪丸、汗腺、皮脂腺 D卵巢、胃腺、肝臟卵巢、胃腺、肝臟答案：答案：B點撥點撥（1）根據內分泌腺和外分泌腺判定根據內分泌腺和外分泌腺判定 （2）也可根據內環(huán)境中的成分來判斷）也可根據內環(huán)境中的成分來判斷人體主要內分泌腺及其分泌的激素人體主要內分泌腺及

3、其分泌的激素部位部位激素名稱激素名稱化學本質化學本質生理作用生理作用下丘下丘腦腦促促激素釋激素釋放激素放激素多肽和蛋多肽和蛋白質類激白質類激素素促進垂體釋放相應的促進垂體釋放相應的激素激素抗利尿激素抗利尿激素促進促進腎小管、集合管腎小管、集合管對水的重吸收對水的重吸收垂體垂體生長激素生長激素促進生長，主要促進促進生長，主要促進蛋白質的合成和骨的蛋白質的合成和骨的生長生長促促激素激素促進相應腺體的發(fā)育促進相應腺體的發(fā)育和激素分泌和激素分泌甲狀甲狀腺腺甲狀腺激素甲狀腺激素氨基酸氨基酸衍生物衍生物類激素類激素促進新陳代謝和生長促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統發(fā)育，提高神經系統的興奮性的興奮性腎上

4、腎上腺腺腎上腺素腎上腺素促代謝，升體溫，升促代謝，升體溫，升血糖血糖性腺性腺雄性激素雄性激素固醇類固醇類激素激素促進生殖器官發(fā)育和促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞成熟，激發(fā)生殖細胞成熟，激發(fā)并維持第二性征并維持第二性征雌性激素雌性激素胰島胰島胰島素胰島素多肽和多肽和蛋白質蛋白質類激素類激素降低血糖濃度降低血糖濃度胰高血糖素胰高血糖素升高血糖濃度升高血糖濃度技法提煉技法提煉常見激素的名稱及靶器官常見激素的名稱及靶器官(細胞細胞) 生長激素生長激素幾乎全身組織細胞幾乎全身組織細胞 激素類型激素類型病癥病癥病因病因癥狀癥狀甲狀腺激素甲狀腺激素呆小癥呆小癥幼體分泌不足幼體分泌不足身體矮小、智力低下、身體矮小

5、、智力低下、生殖器官發(fā)育不全生殖器官發(fā)育不全甲亢甲亢成體分泌過多成體分泌過多精神亢奮、代謝旺盛、精神亢奮、代謝旺盛、身體日漸消瘦身體日漸消瘦地方性甲狀腺地方性甲狀腺腫腫因缺碘導致合成不足因缺碘導致合成不足甲狀腺代償性增生甲狀腺代償性增生（“大脖子病大脖子病”）生長激素生長激素侏儒癥侏儒癥幼體分泌不足幼體分泌不足身體矮小、智力正常、身體矮小、智力正常、生殖器官發(fā)育正常生殖器官發(fā)育正常巨人癥巨人癥幼體分泌過多幼體分泌過多身材異常高大身材異常高大肢端肥大癥肢端肥大癥成體分泌過多成體分泌過多身體指、趾等端部增身體指、趾等端部增大大胰島素胰島素糖尿病糖尿病分泌不足分泌不足出現尿糖等癥狀出現尿糖等癥狀與激

6、素有關的人類疾病與激素有關的人類疾病切除法、飼喂法、注射法切除法、飼喂法、注射法 切除甲狀腺切除甲狀腺 幼小動物幼小動物生長發(fā)育生長發(fā)育情況情況 不作任何處理不作任何處理 幼小動物生幼小動物生長發(fā)育情況長發(fā)育情況 只切開皮膚不只切開皮膚不 切除甲狀腺切除甲狀腺 切除甲狀腺注切除甲狀腺注射甲狀腺激素射甲狀腺激素 （實驗方法）研究激素生理功能的常用方法實驗方法）研究激素生理功能的常用方法切除法、注射法切除法、注射法 連續(xù)注射一連續(xù)注射一定量胰島素定量胰島素 連續(xù)注射一定量連續(xù)注射一定量胰島素胰島素出現低血出現低血糖癥狀糖癥狀補充糖類補充糖類 不注射胰島素，不注射胰島素，定期補充糖類定期補充糖類 實

7、驗：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除實驗：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水手術，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結果如圖天，結果如圖1。(1)該實驗的目的是探究該實驗的目的是探究_。(2)手術應切除手術應切除_。 (3)圖中表明胰島素具有圖中表明胰島素具有_的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應_(小于小于/等于等于/大于大于)它們單獨作用之和。它們單獨作用之和。(2010天津卷天津卷)根據下列實驗結果回答問題。根據下列實驗結果回答問題。胰島素和生長激素對

8、大鼠生長的影響胰島素和生長激素對大鼠生長的影響垂體和胰腺垂體和胰腺促進大鼠生長促進大鼠生長(及加強生長激素的促生長作用及加強生長激素的促生長作用) 大于大于 激素調節(jié)的實例激素調節(jié)的實例1血糖平衡的調節(jié)血糖平衡的調節(jié) (1)血糖的來源和去路血糖的來源和去路 肝糖原肝糖原脂肪脂肪0.81.2肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原(2)參與調節(jié)的主要激素有參與調節(jié)的主要激素有 ；二者互為；二者互為_作用作用 胰島素和胰高血糖素胰島素和胰高血糖素 總結歸納：總結歸納：血糖的血糖的“三來三來”和和“三去三去” (1)“三來三來”食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物質轉化；食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物質轉化； (

9、2)“三去三去”氧化分解、合成糖原、轉化非糖；氧化分解、合成糖原、轉化非糖；(3)主要主要“來、去來、去”路：消化吸收與氧化分解。路：消化吸收與氧化分解。(4)肝糖原可以分解成葡萄糖進入血液，而肌糖原不行。肝糖原可以分解成葡萄糖進入血液，而肌糖原不行。拮抗拮抗 易錯警示：易錯警示：胰腺既有外分泌部胰腺既有外分泌部分泌胰液，含各種消分泌胰液，含各種消化酶；又有內分泌腺化酶；又有內分泌腺胰島分泌調節(jié)血糖的激素。胰島分泌調節(jié)血糖的激素。 下丘腦某下丘腦某一區(qū)域一區(qū)域下丘腦另下丘腦另一區(qū)域一區(qū)域血糖血糖升高升高胰 高 血胰 高 血糖 素 分糖 素 分泌增多泌增多胰 島胰 島 B B細胞細胞胰島素分胰島

10、素分泌增多泌增多胰 島胰 島 A A細胞細胞血糖血糖降低降低+-腎 上 腺腎 上 腺髓質髓質+腎 上 腺腎 上 腺素 分 泌素 分 泌增多增多+血糖平衡調節(jié)模型血糖平衡調節(jié)模型-反反饋饋 2.2.升高血糖升高血糖的激素有的激素有:_, _:_, _知識小結知識小結 1. _是是唯一唯一的的降血糖降血糖的激素的激素胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素腎上腺素腎上腺素人體飯后三曲線變化解讀人體飯后三曲線變化解讀 “三多一少三多一少”甲狀腺激素甲狀腺激素分級分級調節(jié)調節(jié)反饋反饋促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺促甲狀腺甲狀腺激素甲狀腺激素興興奮奮傳傳導導激素激素調節(jié)的特點調節(jié)的特點(判一判

11、判一判) （2015重慶卷，重慶卷，3，6分）分）3. 下表為某人血液化下表為某人血液化驗的兩項結果：驗的兩項結果：據此分析，其體內最可能發(fā)生的是據此分析，其體內最可能發(fā)生的是A. 神經系統的興奮性降低神經系統的興奮性降低 B. 血糖含量低于血糖含量低于正常正常C. 促甲狀腺激素分泌減少促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細胞攝取組織細胞攝取葡萄糖加速葡萄糖加速C （2015新課標卷新課標卷，30，9分）分）30(9分分)甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題：問題：通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的，其中由，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的，其中由 分分泌促甲狀腺激素釋放激素，由泌促甲狀腺激素釋放激素，由 分泌促甲狀腺激分泌促甲狀腺激素。素。甲狀腺激素的作用包括提高甲狀腺激素的作用包括提高 的速率，使機的速率，使機體產熱增多；影響神經系統的體產熱增多；影響神經