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1、 命題立意及考點命題立意及考點1解題過程解題過程2對教學的反思對教學的反思32013.82013.8三、三、(6 6分)香葉醇是合成玫瑰分)香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如下:下香油的主要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如下:下列有關(guān)香葉醇的敘述正確的是()列有關(guān)香葉醇的敘述正確的是()A A香葉醇的分子式為香葉醇的分子式為C C1010H H1818o o B B 不 能 使 溴 的 四 氯 化 碳 溶 液 褪 色 不 能 使 溴 的 四 氯 化 碳 溶 液 褪 色C C 不 能 使 酸 性 高 錳 酸 鉀 溶 液 褪 色 不 能 使 酸 性 高 錳 酸 鉀 溶 液 褪 色D D能發(fā)生加成反應(yīng)不
2、能發(fā)生取代反應(yīng)能發(fā)生加成反應(yīng)不能發(fā)生取代反應(yīng)考點:考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)專題:專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷有機物的化學性質(zhì)及推斷 正答正答80.65%80.65%分析:分析:該物質(zhì)含該物質(zhì)含2 2個碳碳雙鍵、個碳碳雙鍵、1 1個個OHOH,分子式為,分子式為C C1010H H1818O O,結(jié)合烯烴和醇的性質(zhì)來解答,結(jié)合烯烴和醇的性質(zhì)來解答解答:解答:A A由結(jié)構(gòu)簡式可知,該有機物的分子式為由結(jié)構(gòu)簡式可知,該有機物的分子式為C C1010H H1818O O,故,故A A正確;正確;B B因含碳碳雙鍵,能使溴的四氯因含碳碳雙鍵,能使溴的四氯化碳溶液褪色,故化碳溶液褪色,故
3、B B錯誤;錯誤;C C含碳碳雙鍵鍵、含碳碳雙鍵鍵、OHOH,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故C C錯誤;錯誤;D D含碳碳雙含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),含鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),含OHOH能發(fā)生取代反應(yīng),故能發(fā)生取代反應(yīng),故D D錯誤;錯誤;易錯點易錯點:被新穎的物質(zhì)名稱轉(zhuǎn)移注意,失去得:被新穎的物質(zhì)名稱轉(zhuǎn)移注意,失去得分機會。分機會。故選故選A A 2015.92015.9 ( 6 6分)烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染分)烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途,其結(jié)構(gòu)式如圖所料等工業(yè)中有廣泛用途,其結(jié)構(gòu)式如圖所示將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛示將甲醛水溶液與氨水混
4、合蒸發(fā)可制得烏洛托品若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲醛托品若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲醛與氨的物質(zhì)的量之比為()與氨的物質(zhì)的量之比為() C6H12N4A A1 1:1 B1 B2 2:3 3 C C3 3:2 D2 D2 2:1 1解析解析: :該有機物的分子式為 C6H12N4,根據(jù)元素守恒,則碳元素來自甲醛,氮元素來自氨,所以分子中的碳與氮原子個數(shù)比即為甲醛與氨的物質(zhì)的量之比6:4=3:2,答案選C。 考點定位:考點定位:本題重點考查有機物分子的識別,本題重點考查有機物分子的識別,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,為較易等級正答質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,為較易等級正答86.83%86.83%。易錯點:易
5、錯點:較弱的空間想象能力,致較弱的空間想象能力,致碳原子數(shù)計算錯誤,從而失分。碳原子數(shù)計算錯誤,從而失分。n題目價值:簡單的信息給予題不要太糾纏于信息,而要盡快回到問題本身。本題中出現(xiàn)的烏洛托品中學化學未出現(xiàn)過,相關(guān)反應(yīng)原理也不熟悉,不過這些不影響解題,只需大膽運用元素守恒原理即可得到答案。n考生易錯:不知道甲醛與氨水的反應(yīng)原理,不知其他生成物是否有關(guān)鍵元素。知識總結(jié):知識總結(jié):n一各類物質(zhì)與有機反應(yīng)類型的聯(lián)系(必修必修部分要求)n1烷烴:取代、氧化(燃燒)取代、氧化(燃燒)n2烯烴:加成、氧化、聚合加成、氧化、聚合n3芳香烴:取代、氧化取代、氧化n4鹵代烴:只有物質(zhì),沒有具體性質(zhì)只有物質(zhì),沒
6、有具體性質(zhì)n5醇:置換、取代(酯化)、氧化置換、取代(酯化)、氧化n6醛:氧化(與氫氧化銅懸濁液反應(yīng))氧化(與氫氧化銅懸濁液反應(yīng))n7羧酸:弱弱酸性、酯化(取代)反應(yīng)酸性、酯化(取代)反應(yīng)二.官能團性質(zhì)總結(jié):結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)性質(zhì)性質(zhì)O O2 2,加成,加聚加成,加聚KMnOKMnO4 4/H+/H+NaNa、氧化、酯、氧化、酯化化Cu(OH)Cu(OH)2 2懸濁液懸濁液弱酸性、酯化反弱酸性、酯化反應(yīng)應(yīng)水解水解n縱觀這2個題,題目取材新穎,密切結(jié)合與生活相關(guān)的素材,充分體現(xiàn)了化學與STS的密切聯(lián)系。如第1題玫瑰香油是日常按摩用油, 如留心生活學生對此就不會陌生;第2題則涉及藥品制備、染料等,這些都會引導我們平時要關(guān)注生活、生產(chǎn)和社會中熱點化學問題,關(guān)心社會,提高自身的化學素養(yǎng)。2016年高考對應(yīng)試題命題角度預(yù)測年高考對應(yīng)試題命題角度預(yù)測n1.
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