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文檔簡介
1、人教二年級(jí)語文下冊找春天人教二年級(jí)語文下冊找春天課題:人教版二年級(jí)語文下冊 第一單元 2、找春天 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 課時(shí): 2 課時(shí)執(zhí)教時(shí)間: 3 月 7 日(星期 三)1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫“沖”,“尋”等9個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會(huì)春天的美景,體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。3、激發(fā)學(xué)生熱愛春天的情感,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)去觀察、發(fā)現(xiàn)。 識(shí)記生字,積累詞語,感情朗讀。體會(huì)春光的美好,體驗(yàn)投身大自然的情趣,養(yǎng)成主動(dòng)觀察發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。執(zhí)教教師:徐光明第1頁/共12頁活動(dòng)任務(wù):討論“這篇課文講了一件什么事?”活動(dòng)流程:1、自主學(xué)習(xí):借助拼音自讀課文,要求讀通順,邊讀邊思
2、考問題。2、小組討論:在小組組織下有序交流討論問題,形成共識(shí)。3、展示分享:一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果,并組織其他小組分享不同意見(補(bǔ)充、質(zhì)疑、評價(jià)等追問。追問)。活動(dòng)一:初讀感悟活動(dòng)一:初讀感悟第2頁/共12頁第3頁/共12頁第4頁/共12頁第5頁/共12頁羞羞遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩符符 觸觸鵲鵲第6頁/共12頁活動(dòng)三:熟讀課文,理解內(nèi)容?;顒?dòng)三:熟讀課文,理解內(nèi)容?;顒?dòng)任務(wù):討論活動(dòng)任務(wù):討論“孩子們都從哪里找到孩子們都從哪里找到了春天的足跡?了春天的足跡?”活動(dòng)流程:活動(dòng)流程:1、自主學(xué)習(xí):自由朗讀課文,思考以、自主學(xué)習(xí):自由朗讀課文,思考以上問題。上問題。2、小組討論:在小組長組織
3、下有序交、小組討論:在小組長組織下有序交流討論問題,形成小組共識(shí)。流討論問題,形成小組共識(shí)。3、展示分享:一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)、展示分享:一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果,并組織其他小組分享不同意成果,并組織其他小組分享不同意(補(bǔ)充、質(zhì)疑、追問)。(補(bǔ)充、質(zhì)疑、追問)。 第7頁/共12頁小草小草野花野花樹木樹木小溪小溪第8頁/共12頁第9頁/共12頁 活動(dòng)四:我會(huì)寫活動(dòng)四:我會(huì)寫活動(dòng)任務(wù):討論怎樣正確書寫活動(dòng)任務(wù):討論怎樣正確書寫“沖、沖、 尋尋”等等9個(gè)個(gè)生字?生字?活動(dòng)流程:活動(dòng)流程:1、自主學(xué)習(xí):觀察字形,想想這個(gè)字的特點(diǎn)并嘗、自主學(xué)習(xí):觀察字形,想想這個(gè)字的特點(diǎn)并嘗試寫。試寫。2、小組討論:在小組長組織下有序交流討論問題,、小組討論:在小組長組織下有序交流討論問題,形成小組共識(shí)。形成小組共識(shí)。3、展示分享:一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果,并組、展示分享:一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果,并組織其他小組分享不同意見(補(bǔ)充、質(zhì)疑、追問、織其他小組分享不同意見(補(bǔ)充、質(zhì)疑
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