“締造完美教室”實施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上*小學(xué)“締造完美教室”實施方案 班級是學(xué)校最重要的單位，教室是班級的基本形式，理想班級、完美教室的力量決定學(xué)校真實的教育功效，“締造完美教室，創(chuàng)造教室奇跡”是理想教育的基本內(nèi)容。根據(jù)新教育實驗課題之一“締造完美教室”的工作要求，我校決定從2017年9月起在全校范圍內(nèi)打造完美教室，作為我校的品牌特色，并制定“締造完美教室”實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以教師專業(yè)發(fā)展為起點，以“讓師生過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求，以晨誦、午讀、暮省課程為立足點，以打造教室文化、改善教室環(huán)境為抓手，促進教師更新教育理念，改變教育方法，提升教師的工作狀態(tài)，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，全面推進

2、素質(zhì)教育，提高師生的生命質(zhì)量。以“新教育生命敘事和道德人格發(fā)展理論”為指導(dǎo)，秉承“心在哪里，風(fēng)景就在那里”的人生理念，以培養(yǎng)“惜時守紀(jì) 樂學(xué)求真 文明和諧 務(wù)實創(chuàng)新”為完美教室的最終指向，“最更好的我”作為重點，關(guān)注所有關(guān)乎教室的一切美好的元素，讓每一面墻壁都洋溢著文化氣息，讓師生和家長在和諧溫馨的空間里書寫出生命的傳奇。二、主要內(nèi)容“締造完美教室”是新教育的重要內(nèi)容。以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)的“完美教室”，首先要有自己班級明確的愿景、使命、價值觀；其次有班徽、班歌、班訓(xùn)、班詩、儀式、慶典等；另外有豐富的班本課程、班級節(jié)日，以及溫馨的班級環(huán)境、人文的班級制度、積極的班級管理。發(fā)動教師、學(xué)生、家

3、長共同設(shè)計、規(guī)劃、實施，共同參與，共同體驗，爭創(chuàng)完美教室。三、具體措施（一）班級價值體系建設(shè)1.有富有寓意的班級名稱每個班級要在全員參與的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際命名一個獨特而富有寓意的班名。2.有簡約美麗的班級標(biāo)識根據(jù)班名和班級精神設(shè)計出班級標(biāo)志，設(shè)計的班級標(biāo)志要簡約，而且讓班級里全體師生共同參與設(shè)計，再根據(jù)草稿進行適當(dāng)?shù)拿阑_定。3.有一致認同的班級目標(biāo)（愿景） 每個班級都要有一個“我們憧憬”，它是班級的目標(biāo)，也是班級的努力方向；“我們承諾”是班級的行動指引。4.有催人奮進的班級歌曲旋律可選用合適學(xué)生們朗朗上口的、健康的、優(yōu)美的歌曲旋律，歌詞可改換成符合班級精神的歌詞。重大活動時，班歌作為必唱

4、歌曲。5.有促進發(fā)展的班級公約在全員參與討論的基礎(chǔ)上，制訂出“以人為本”的班級公約，并努力讓遵守班規(guī)的行為體現(xiàn)在每一個細節(jié)中。建議在班級中建立個人檔案和“好習(xí)慣”儲蓄制，及時記載每一天學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，最后根據(jù)得分，評出先進，定期組織表彰。（二）班級精神家園建設(shè)1.有共建共管的班級博客各班可在教育在線網(wǎng)站上開通班級主頁。開通之時，班主任老師要和學(xué)生一起寫一段寄語，作為開通賀詞。開通之后，各班要及時更新日志，每周至少更新一次。各班要充分調(diào)動本班學(xué)生及其家長全員參與、共同經(jīng)營，讓班級博客成為全班學(xué)生和家長們共同的精神家園。上述班名、班級標(biāo)志、班級目標(biāo)、班歌名(包括旋律和歌詞)、博客名、班刊名均要

5、通過本班全體學(xué)生討論、表決，讓學(xué)生在全員參與的基礎(chǔ)上共同制訂。2.有定期更換的展示平臺各班要定期(每月一次)更換班級后黑板的板報內(nèi)容，黑板既可以用于書寫，也可以張貼學(xué)生作品。教師要善于放手，要努力做到讓每一個孩子都親自動手剪一剪、畫一畫、貼一貼，；鍛煉孩子的動手能力，更要讓孩子在參與中獲得為班級服務(wù)所帶來的快樂。除此之外，教師要動員學(xué)生用自己的作品(含植物)裝飾教室，讓每一面墻壁都會說話，讓教室成為文化氣息濃厚又綠意盎然的場所。（三）班級文化體系建設(shè)1.各班要高度重視班級中的各類儀式、節(jié)日和慶典活動，要有班級自己的節(jié)日。學(xué)校要結(jié)合詩歌誦讀、卓越承諾等形式，在全員參與的前提下，摸索出一套行之有效

6、的操作方法，使這些儀式、節(jié)日、慶典都能擁有一種偉大的時刻。必要的話，可以就某一個主題專門展開教育，活動時讓全體學(xué)生都參與。另外各班級班主任要摸準(zhǔn)學(xué)生生日，在學(xué)生生日當(dāng)天早晨，利用課間操后眼操時間用集體誦詩、唱生日歌等形式為學(xué)生送上祝福，讓學(xué)生感受到完美教室這個家庭的溫暖和溫馨。另外，各班要根據(jù)班級實際，積極以班級為單位自發(fā)地開展師生、家長共同參與的教育活動，擴大教育的影響力。2.班級特色文化建設(shè)各班充分挖掘班級潛力，確定好一個富有個性的特色項目進行深度研究和實踐，努力形成一個體系，使之成為學(xué)校中的唯一。（四）班級敘事故事的續(xù)寫每學(xué)期至少有一個真實感人的轉(zhuǎn)化案例，在班主任論壇交流。（五）讓心靈交流成為基