湖北省事業(yè)單位招聘_自然科學(xué)專技類(C類)考試大綱

1、5.3 自然科學(xué)專技類（C 類）5.3.1 職業(yè)能力傾向測驗（C 類） 職業(yè)能力傾向測驗（C 類） 是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。常識判斷主要測查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的能力，主要涉及科學(xué)、技術(shù)、社會、文化等方面。例題：關(guān)于科學(xué)家的成就，下列說法正確的是：A 阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B 道爾頓提出了分子說C.高斯創(chuàng)立了解析幾何D.愛迪生發(fā)明了炸藥答案： A言語理解

2、與表達主要測查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握語言文字內(nèi)涵、進行思考和交流的能力， 包括理解語句之間的邏輯關(guān)系，把握主要信息及重要細節(jié)；概括歸納主題、主旨；根據(jù)閱讀內(nèi)容合理推斷隱含信息等。例題1：最近，研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池，有望廣泛用于筆記本電腦、手機等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì)，并用一層聚合物薄膜隔開正負極，而在這種新型鋰電池中，電池的正負極被融合到一起，制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來是固態(tài)的，但其中 70%的成分是液體電解質(zhì)，可以很好地起到導(dǎo)電作用。新型鋰電池功能與傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng)，突出優(yōu)點在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好，起火和爆炸的風(fēng)險相對較高，而使用膠狀物的新

3、型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)這段文字，可以知道：A 新型鋰電池的膠狀物燃點更高所以更安全B 傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負極C.新型鋰電池已廣泛使用于手機等電子產(chǎn)品D 兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同答案： D例題2：抽樣是許多定量研究都要涉及的重要環(huán)節(jié)。開展定量研究時，要力求選擇適當(dāng)?shù)某闃臃椒▉硖岣叱闃泳?，樣本參?shù)與總體參數(shù)之間的差異。當(dāng)前，不同學(xué)者與研究機構(gòu)對同一問題的研究結(jié)果，大多與抽樣方法不當(dāng)有關(guān)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.減少各執(zhí)一端B.彌補南轅北轍C.縮小大相徑庭D.控制大同小異答案： C判斷推理主要測查應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形

4、、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。題型一：圖形推理每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試人員通過觀察分析，找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。例題：A B C D答案： D題型二：定義判斷每道題先給出定義（這個定義被假設(shè)是正確的，不容置疑的），然后列出四種情況，要求應(yīng)試人員嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。例題：清晰概念指的是一個概念和其否定之間存在明確的界限，弗晰概念指的是一個概念和其否定之間不存在明確的界限。根據(jù)上述定義，以下哪項中的概念屬于弗晰概念？A.氨基酸B.正多面體C.導(dǎo)體D.整

5、數(shù)答案： C題型三：類比推理每道題給出一組相關(guān)的詞或一段陳述，要求應(yīng)試人員通過觀察分析，找出與題目要求的邏輯關(guān)系最為貼近或相似的一項。例題:如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象的集合， 那么以下哪項中兩個詞語之間的關(guān)系符合下圖？A.勻速運動，(2) B.一氧化碳，化合物C.有花植物，無花植物D.整數(shù)，分數(shù)答案：A題型四：邏輯判斷每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的， 不容置疑的。要 求應(yīng)試人員根據(jù)這段陳述， 運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇?案。例題：克羅地亞、德國、意大利、西班牙、英國、法國六個國家即將進行 一次足球賽。足球迷小明、小雷、小敏對誰會獲得此次比賽的冠軍進行 了一番討論

6、：小雷認為，冠軍不是法國就是德國； 小敏認為冠軍絕不是 意大利；小明則認為，西班牙和法國都不可能取得冠軍。比賽結(jié)束后， 三人發(fā)現(xiàn)他們中只有一個人的看法是對的。 那么以下哪個國家的球隊可 能獲得冠軍？A.法國B.德國C.意大利D.英國答案：C綜合分析主要測查應(yīng)試人員運用自然科學(xué)的基本思想和方法分析解決問題的能力。主要包括對事物性質(zhì)、關(guān)系、規(guī)律的量化、分析、歸納，找出解決問題的思路方法，選擇解決問題的最優(yōu)途徑等。例題1：一名地質(zhì)人員在勘測一塊丘陵地帶的海拔高度時，將每塊1 M的面積的平均海拔高度記錄下來， 勘測完一塊n米的丘陵地帶后得到了如下P11P1n結(jié)果：， 現(xiàn)在地質(zhì)人員在該丘陵地帶中的隨機一

7、個位置，他Pk1Pkn每次都會在東南西北方向中選擇一個海拔低于所在區(qū)域的任意一個區(qū)域進行移動，直至他不能移動為止。以下說法中，正確的是：A 該地質(zhì)人員不存在遍歷所有區(qū)域的可能B 該地質(zhì)人員無法移動時，其所處位置一定位于丘陵地帶的邊界C 為使該地質(zhì)人員所能遍歷的區(qū)域最多，他每次一定會選擇海拔降低幅度最小的區(qū)域進行移動D 該地質(zhì)人員如從A 區(qū)域出發(fā)能經(jīng)過的最大區(qū)域數(shù)，一定大于等于從 A 區(qū)域出發(fā)任一條路徑途中任意區(qū)域出發(fā)所經(jīng)過的最大區(qū)域數(shù)答案： D例題2：根據(jù)以下資料回答問題：一個項目包含甲、乙、丙三個大的流程，其中甲流程包含 A、 B、 C三項工作，乙流程包含 D、E、F、G四項工作，丙流程包含

8、 H、I、J三項工作。每項工作所需人天數(shù)如下：甲乙丙ABCDEFGHIJ64845898104同時完成上述項目須滿足以下條件：條件1：參與某項工作的人必須全程參與該項工作，且一個人在一 天內(nèi)只能參與一項工作。條件2:多項工作可以同時進行，但是乙流程必須在A、B、C全部完成后開始；丙流程必須在 D、E、F和G四項中至少三項完成后開 始。1 .如果每項工作只能由一個人獨立完成，完成整個項目最少需要 多少天？A. 25B. 26 C. 27 D. 28答案：B2.如果單位安排3個人承擔(dān)此項目，為使項目能最快完成，問乙 流程中哪項工作應(yīng)最后完成？A.工作DB.工作EC.工作FD.工作G答案：B例題3:

9、根據(jù)以下資料回答問題：實驗名稱：綠葉在光下制造有機物實驗實驗?zāi)康呐c要求：1 檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2探究光照是不是制造有機物不可或缺的條件。實驗步驟：把天竺葵葉片放在盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中；把天竺葵放在陽光下照射；用黑紙片把天竺葵的上下兩面遮蓋起來；把天竺葵放在黑暗處一晝夜；把部分遮光的葉片摘下，去掉遮光的黑紙片；用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘酒。1 材料中的實驗步驟順序是錯誤的，其正確的順序應(yīng)為：A.B.C.D.答案： B2要想通過實驗現(xiàn)象得出“綠葉在光照下產(chǎn)生淀粉”這一結(jié)論，需要基于以下哪一假設(shè)？A.淀粉與碘酒混合前

10、后有明顯的現(xiàn)象發(fā)生B.葉片中的葉綠素溶解在酒精中時有明顯的現(xiàn)象發(fā)生C.遮蓋葉片的黑紙片完全不透光D.實驗所處環(huán)境溫度和濕度保持基本恒定答案： A5.3.2綜合應(yīng)用能力（C類）綜合應(yīng)用能力（C類）是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗 位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相 關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、 邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、 文字表達能力。閱讀理解能力：能夠把握自然科學(xué)文獻中的數(shù)據(jù)、 事實和觀點，全 面準(zhǔn)確領(lǐng)會材料含義。邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對自然科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、 問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。數(shù)