測量小燈泡的電功率練習(xí)題2013年最新

1、測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率的方法和原理： 根據(jù)根據(jù)P=IU，要測量小燈泡的電功率，需要，要測量小燈泡的電功率，需要測量通過小燈泡的電流測量通過小燈泡的電流I和小燈泡兩端的電和小燈泡兩端的電壓壓U，這就需要電流表和小燈泡串聯(lián)，電壓，這就需要電流表和小燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，要測量小燈泡在不表并聯(lián)在小燈泡兩端，要測量小燈泡在不同電壓下的電功率，就需要滑動變阻器和同電壓下的電功率，就需要滑動變阻器和小燈泡串聯(lián)，通過改變滑動變阻器的滑片小燈泡串聯(lián)，通過改變滑動變阻器的滑片位置，改變小燈泡兩端的電壓和小燈泡中位置，改變小燈泡兩端的電壓和小燈泡中的電流。的電流。 實驗

2、電路圖(1)請根據(jù)如圖所示器材，畫出請根據(jù)如圖所示器材，畫出實驗電路圖，并連接實物電路；實驗電路圖，并連接實物電路；(2)當(dāng)按電路圖連接實物電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)按電路圖連接實物電路時，開關(guān)應(yīng)_；在閉合開關(guān)前要把；在閉合開關(guān)前要把滑動變阻器的滑片滑動變阻器的滑片P移到移到_的位置；的位置；(3)為了迅速準確地測定額定電壓時的額定功率，至少要為了迅速準確地測定額定電壓時的額定功率，至少要_節(jié)干節(jié)干電池，用電池，用_調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓，電壓表應(yīng)和調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓，電壓表應(yīng)和_并聯(lián)，并聯(lián)，為了提高測量的準確程度，最好選用為了提高測量的準確程度，最好選用_V的量程，閉合開關(guān)后發(fā)的量程，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小

3、燈泡兩端的電壓只有現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V，這時滑動變阻器的滑片戶應(yīng)向，這時滑動變阻器的滑片戶應(yīng)向_端移動，使電壓表的示數(shù)為端移動，使電壓表的示數(shù)為_V，若此時電流表的示數(shù)為，若此時電流表的示數(shù)為0.2A，則該燈泡的額定功率為則該燈泡的額定功率為_W；(4)實驗證實了當(dāng)小燈泡兩端的實際電壓大于額定電壓時，燈的實際實驗證實了當(dāng)小燈泡兩端的實際電壓大于額定電壓時，燈的實際電功率電功率_于額定電功率，燈變于額定電功率，燈變_；當(dāng)燈的實際電壓小于額；當(dāng)燈的實際電壓小于額定電壓時，燈的實際電功率定電壓時，燈的實際電功率_于額定電功率，燈變于額定電功率，燈變_；當(dāng)；當(dāng)實際電壓實際電壓_于額定電壓時，燈的

4、實際電功率等于額定電功率，于額定電壓時，燈的實際電功率等于額定電功率，此時燈此時燈_ (選填選填“能能”或或“不能不能”)正常發(fā)光當(dāng)小燈泡兩端的正常發(fā)光當(dāng)小燈泡兩端的實際電壓為實際電壓為1.5 V時，電流表的示數(shù)為時，電流表的示數(shù)為0.12A，小燈泡的實際電功率為，小燈泡的實際電功率為_；(5)實際中如果電流表有讀數(shù)，而電壓表沒有讀數(shù)，毛病可能出在哪實際中如果電流表有讀數(shù)，而電壓表沒有讀數(shù)，毛病可能出在哪里里? (6)如果電壓表有讀數(shù)，電流表沒有讀數(shù)，毛病又可能出在哪里如果電壓表有讀數(shù)，電流表沒有讀數(shù)，毛病又可能出在哪里?(7)實驗中，滑動變阻器的作用是實驗中，滑動變阻器的作用是_。 1測定小

5、燈泡功率的實驗如下左圖所示，如測定小燈泡功率的實驗如下左圖所示，如果不慎將電壓表和電流表的位置對調(diào)了，果不慎將電壓表和電流表的位置對調(diào)了，將出現(xiàn)的情況是將出現(xiàn)的情況是 ( ) A電壓表燒毀電壓表燒毀 B電流表燒毀電流表燒毀 C小燈泡燒毀小燈泡燒毀 D小燈泡不亮小燈泡不亮 2若如上右圖所示，將兩電表對調(diào)后可能出若如上右圖所示，將兩電表對調(diào)后可能出現(xiàn)的情況是現(xiàn)的情況是 ( ) 3教室里有教室里有L1、L2兩盞燈，由同一開關(guān)控兩盞燈，由同一開關(guān)控制，當(dāng)開關(guān)閉合后，制，當(dāng)開關(guān)閉合后，L1燈明顯比燈明顯比L2燈亮，燈亮，從而可以知道兩燈的電阻關(guān)系是從而可以知道兩燈的電阻關(guān)系是 ( ) AL1燈電阻比燈電

6、阻比L2燈電阻大燈電阻大 BLl燈電阻比燈電阻比L2燈電阻小燈電阻小 CL1燈電阻等于燈電阻等于L2燈電阻燈電阻 D無法確定無法確定 4在用電高峰時，照明電路電壓為在用電高峰時，照明電路電壓為210V，那么標有，那么標有“220V，100W”字樣字樣的燈泡，消耗的電功率是的燈泡，消耗的電功率是 ( ) A等于等于100W B小于小于100W C大于大于100W D無法判斷無法判斷 5標有標有“36V，15W”的車床用臺燈和的車床用臺燈和標有標有“PZ22015”的家用電燈都正常的家用電燈都正常工作工作lh，消耗的電能，消耗的電能 ( ) A一樣多一樣多 B后者多后者多 C前者多前者多 D無法判

7、斷無法判斷 6.現(xiàn)有兩個額定電壓均為現(xiàn)有兩個額定電壓均為6V的燈泡串聯(lián)在的燈泡串聯(lián)在同一電路中，如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后同一電路中，如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后L1兩端的電壓是兩端的電壓是6V，兩燈都正常發(fā)光，則下，兩燈都正常發(fā)光，則下列說法中不正確的是：（列說法中不正確的是：（ ） A、L2兩端的電壓也一定是兩端的電壓也一定是6V B、L2與與L1的額定電功率也一定相同的額定電功率也一定相同C、L2的電阻比的電阻比L1的大的大 D、L2與與L1的實際電功率相同的實際電功率相同 7.在在“測定小燈泡的功率測定小燈泡的功率”的實驗中，某同的實驗中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，學(xué)電路連接正確，

8、閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，卻始終達不到燈泡的額定數(shù)雖然有變化，卻始終達不到燈泡的額定電壓，其原因可能是下述的哪一種（電壓，其原因可能是下述的哪一種（ ） A、變阻器的電阻太大、變阻器的電阻太大 B、電壓表的量程太大、電壓表的量程太大 C、電源電壓太低、電源電壓太低 D、電流表的量程太大、電流表的量程太大8.某同學(xué)用一個電源（不知電壓）、兩個開關(guān)，一個電流表、某同學(xué)用一個電源（不知電壓）、兩個開關(guān)，一個電流表、一個滑動變阻器一個滑動變阻器R（20，2A）和若干導(dǎo)線來測一個小燈泡）和若干導(dǎo)線來測一個小燈泡的額定功率，小

9、燈泡上僅標有的額定功率，小燈泡上僅標有“0.2A”字樣，額定電壓已看字樣，額定電壓已看不清楚。他經(jīng)過思考后，設(shè)計并連接了電路。在進行實驗時，不清楚。他經(jīng)過思考后，設(shè)計并連接了電路。在進行實驗時，他發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片他發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片P在中點時，小燈泡能正常發(fā)光，在中點時，小燈泡能正常發(fā)光，最后，該同學(xué)測出了小燈泡的額定功率。最后，該同學(xué)測出了小燈泡的額定功率。（1）、你知道這個小燈泡的額定電流是多大嗎？）、你知道這個小燈泡的額定電流是多大嗎？（2）、請你動腦想一想，該同學(xué)是怎樣連接電路的，）、請你動腦想一想，該同學(xué)是怎樣連接電路的，請你幫他畫出實驗電路圖。請你幫他畫出實驗電路圖。（3）、

10、請你簡要說明這個同學(xué)測這個小燈泡額定功率）、請你簡要說明這個同學(xué)測這個小燈泡額定功率的步驟、所測的物理量，并寫出有關(guān)的計算過程和這個小燈的步驟、所測的物理量，并寫出有關(guān)的計算過程和這個小燈泡額定功率的泡額定功率的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)表達式。表達式。 9.兩只額定電壓都是兩只額定電壓都是220V的燈泡，標志模的燈泡，標志模糊不清，要比較它們的額定功率，可觀察糊不清，要比較它們的額定功率，可觀察燈絲的粗細，則（燈絲的粗細，則（ ） A、燈絲細的功率大、燈絲細的功率大 B、燈絲細而長的功率大、燈絲細而長的功率大 C、燈絲粗而短的功率大、燈絲粗而短的功率大 D、燈絲粗而短的功率小、燈絲粗而短的功率小 10.甲乙兩

11、燈并聯(lián)在同一電路中，都能甲乙兩燈并聯(lián)在同一電路中，都能正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，則正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，則; A、消耗的電能一定比乙燈多、消耗的電能一定比乙燈多 B、甲燈中的電流一定比乙燈大、甲燈中的電流一定比乙燈大 C、甲燈兩端的電壓一定比乙燈大、甲燈兩端的電壓一定比乙燈大 D、甲燈的電阻一定比乙燈大、甲燈的電阻一定比乙燈大1某實驗小組同學(xué)用電池組（兩端電壓為某實驗小組同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V ）、電壓表、電流表和滑動變）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率。小燈泡的額定功率。（1）一同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好

12、后，就看到燈泡發(fā)光，而）一同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而目比正常發(fā)光時要亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過程目比正常發(fā)光時要亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過程中，不符合要求的是：中，不符合要求的是： 。（2）如圖甲所示，小剛連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑）如圖甲所示，小剛連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱應(yīng)與滑動變阻器的接線柱 連接。（填連接。（填“A ”、“B”或或“D”）；閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片）；閉合開關(guān)前應(yīng)將滑

13、片P移至移至 （填（填“A”或或“B”）端。請根據(jù)實物圖畫出電路圖。）端。請根據(jù)實物圖畫出電路圖。（3）小剛把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)）小剛把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)S，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則故障可能是電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則故障可能是 。（4）若發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能）若發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是是 。（5）若無論怎樣移動滑片）若無論怎樣移動滑片P，小燈泡一直很暗且亮度不變，電流表、電壓表，小燈泡一直很暗且亮度不變，電流表、電壓表示數(shù)不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)

14、象的原因可能是示數(shù)不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。（6）小王排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡發(fā)光，如圖乙所示，則電）小王排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡發(fā)光，如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為壓表的示數(shù)為 V，小王應(yīng)將滑片小王應(yīng)將滑片P向向 （填（填“左左”或或“右右”）移，使電壓表的示數(shù)為）移，使電壓表的示數(shù)為 V，才，才能測量小燈泡的額定功率，待小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示，能測量小燈泡的額定功率，待小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的電流為則小燈泡的電流為 A，額定功率為，額定功率為_W。此時還可計算小燈泡正常發(fā)。此時還可計算小燈泡正常發(fā)光時的光時的 ，其結(jié)果是，

15、其結(jié)果是 。小劉作出了小燈泡兩端電壓和電流圖像如圖丁。小劉作出了小燈泡兩端電壓和電流圖像如圖丁所示，則小燈泡的電流為所示，則小燈泡的電流為0.2A時的電阻約為時的電阻約為 。圖乙圖丙圖丁 在在“測定小燈泡的功率測定小燈泡的功率”的實驗中，電源是的實驗中，電源是6V的蓄電池，的蓄電池，小燈泡銘牌上標有小燈泡銘牌上標有“3.8V”字樣，其額定功率約為字樣，其額定功率約為1W。 （1）請在圖中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實驗電路）請在圖中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實驗電路圖完整。圖完整。 （2）根據(jù)電路圖連接實物圖。）根據(jù)電路圖連接實物圖。 （3）本實驗若用干電池作為電源，至少應(yīng)）本實驗若用干電池

16、作為電源，至少應(yīng) 聯(lián)聯(lián) 節(jié)節(jié)新的干電池。新的干電池。 （4）若滑片向右移動時，發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，但電壓表示）若滑片向右移動時，發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，但電壓表示數(shù)卻變大，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是數(shù)卻變大，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。 （5）若無論怎樣移動滑片）若無論怎樣移動滑片P，小燈泡一直很亮且亮度不，小燈泡一直很亮且亮度不變，電流表、電壓表示數(shù)不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能變，電流表、電壓表示數(shù)不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是是 。 （6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表大量程（）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表大量程（015V）壞了，利用原）壞了，利用原有器材如何實驗，請設(shè)計電路圖，并簡單描述實驗過程。有器材如何實驗，請設(shè)計電路圖，并簡單描述實驗過程。 （7）小華通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。請你幫助小華計算完成