TPM(新進員工培訓(xùn))_第1頁
TPM(新進員工培訓(xùn))_第2頁
TPM(新進員工培訓(xùn))_第3頁
TPM(新進員工培訓(xùn))_第4頁
TPM(新進員工培訓(xùn))_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、主講人:劉亞峰主講人:劉亞峰 2008年年3月月6日日 1.TPM概述 TPM 的歷史 TPM 概念 TPM 本質(zhì) TPM 目的 TPM 活動目標(biāo) TPM 三要素 TPM 八大支柱2. TPM 自主保全“0”STEP 整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 不合理 疑問點與OPL 主題活動 1.50 1.50年代始于美國(年代始于美國(19601960年通用年通用 GEGE 公司)公司) 2.60702.6070年代傳到日本,年代傳到日本,7171年正式命名年正式命名TPMTPM 3.8090 3.8090年代傳到韓國年代傳到韓國 4.904.90年代傳到中國年代傳到中國一. TPM TPM 的歷史的歷

2、史2020世紀世紀二. T.P.M (Total Productive Maintenance)T.P.M (Total Productive Maintenance)1. 1. T (Total)T (Total)全員全員 所有部門全員參加的意思所有部門全員參加的意思2. 2. P (Productive)P (Productive)生產(chǎn)生產(chǎn) 追求故障追求故障 Zero, Zero, 不不良良 Zero, Zero, 災(zāi)害災(zāi)害 Zero Zero 浪費浪費 Zero Zero3. M (Maintenance)3. M (Maintenance)維護、維持,自主保全維護、維持,自主保全 以設(shè)

3、備綜合以設(shè)備綜合效率的極限追求為目的,效率的極限追求為目的,生產(chǎn)體系維持理想狀態(tài)的活動生產(chǎn)體系維持理想狀態(tài)的活動. .三三.TPM.TPM本質(zhì)本質(zhì) 1. 1. 全員參與的小集團活動思想全員參與的小集團活動思想 2. 2. 預(yù)防思想預(yù)防思想 3. “0”3. “0”化思想化思想四四.TPM.TPM目的目的: :(雙贏策略)(雙贏策略)能力公司個人五五. . TPMTPM活動目標(biāo)活動目標(biāo)TPMTPM目標(biāo):目標(biāo): 災(zāi)害災(zāi)害“0”0”化化 故障故障“0”0”化化 不良不良“0”0”化化 浪費浪費“0”0”化化 板板: : 活動板活動板 作用作用: : 信息交流信息交流. . 情報共享情報共享. . 自

4、我展示自我展示 物物: :活動的對象活動的對象. . 三現(xiàn):現(xiàn)場三現(xiàn):現(xiàn)場. .現(xiàn)物現(xiàn)物. .現(xiàn)象現(xiàn)象 人人: :活動主體活動主體六六.TPM.TPM三要素三要素七七.TPM.TPM八大支柱八大支柱不間斷的小集團活動、不間斷的小集團活動、5S5S自自主主保保全全專專業(yè)業(yè)保保全全品品質(zhì)質(zhì)改改善善事事務(wù)務(wù)改改善善人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)安安全全環(huán)環(huán)境境初初期期管管理理個個別別改改善善T P M災(zāi)害災(zāi)害.故障故障.不良不良.浪費浪費“0”化化 1. 1.小集團活動思想小集團活動思想 2.2.微缺陷思想微缺陷思想 3.3.即實踐思想即實踐思想自主保全:自主保全:在制造企業(yè)里以制造部門為主的進行的災(zāi)害在制造企業(yè)

5、里以制造部門為主的進行的災(zāi)害. .故障故障. .不良不良. .浪費為零的活動浪費為零的活動八八. .自主保全三大思想自主保全三大思想九九. .自主保全自主保全7STEP7STEP體系圖體系圖 “0”STEP “0”STEP是一切是一切 TPMTPM活動的基礎(chǔ)活動的基礎(chǔ)0STEP0STEP(5S5S)1STEP1STEP初期清掃初期清掃2STEP2STEP發(fā)生源發(fā)生源. .困難部位對策困難部位對策3STEP3STEP清掃清掃. .點檢點檢. .注油假基準書注油假基準書4STEP 4STEP 總點檢總點檢5STEP5STEP自主點檢自主點檢6STEP SQM6STEP SQM深化深化7STEP7S

6、TEP自主管理自主管理設(shè)設(shè)備備基基本本條條件件整整備備技能技能中心中心品質(zhì)品質(zhì)中心中心擦拭擦拭(清掃)(清掃)緊固緊固(點檢)(點檢)注油注油0 STEP0 STEP目的:目的:去除去除設(shè)備及工程周圍的設(shè)備及工程周圍的混亂與浪費混亂與浪費,為以后的,為以后的STEPSTEP活動打好基礎(chǔ)?;顒哟蚝没A(chǔ)。創(chuàng)造有規(guī)則創(chuàng)造有規(guī)則. .清潔清潔. .可視化的工廠??梢暬墓S。 二整三清(二整三清(5S.0STEP5S.0STEP) 定點照相定點照相前前后后 開始活動前,首先照現(xiàn)場的現(xiàn)狀。開始活動前,首先照現(xiàn)場的現(xiàn)狀。 比較活動前比較活動前后,可以認識到活動的重要性。后,可以認識到活動的重要性。 POI

7、NTPOINT - - 定點照相定點照相 : : 在同樣的地點同一位置同一方向照相。在同樣的地點同一位置同一方向照相。 - - 照相日期照相日期 : : 在照片上標(biāo)注照相的日期。在照片上標(biāo)注照相的日期。 - - 彩色化彩色化 : : 彩色比黑白更能體現(xiàn)。彩色比黑白更能體現(xiàn)。 1.1.整理整理(Seiri) (Seiri) :不必要品與必要品分開,不必要品處理:不必要品與必要品分開,不必要品處理 徹底去除不必要品,徹底去除不必要品,消除空間和管理浪費消除空間和管理浪費 1次月以上 放在作業(yè)區(qū) 1次3月以上 工程或部門倉庫 1次6月以上 部門倉庫 1次年都不使用 退還.返還 超過保管期 廢棄 無法

8、使用 廢棄.返還整理要領(lǐng):整理要領(lǐng):2.2.整頓( (S Seiton)eiton) :必要品容易取拿且使用方便 (防止必要品過剩與不足,便于存?。?必要品放在指定位置,讓任何人都容易找到 和方便使用,減少查找浪費,提高工作效率。 內(nèi)容:三定.可視化.效率化.有序化.作業(yè)方便 整頓基準:三定.可視化 三定:定品(物品的名稱) 定位(物品的存放.固定位置) 定量(物品的數(shù)量)安全.高效可視化:人的行為,物的狀態(tài)一目了然。 可視化原則: 視覺化(彩色管理) 透明化(把隱藏的地方顯露出來) 界限化(上下線.界線標(biāo)示出來)目的: 要管理的地方和物品上做標(biāo)示,讓任何人容易認出, 方便使用,容易判斷及遵守

9、燈開關(guān)標(biāo)示 辦公室照明示意圖走道燈管理責(zé)任人標(biāo)示去除,只留示意圖,開關(guān)燈有值日人員管理電源插座標(biāo)示- 電源額定電壓標(biāo)示在右上方額定電壓220V目 的標(biāo)示滅火器的位置是為了在發(fā)生火災(zāi)或緊急狀況時減少因?qū)ふ叶斐傻臅r間上的浪費。對 象滅火器配置場所滅火器標(biāo)示 管理責(zé)任人張貼在滅火器牌的右上角定位線使用2.5CM紅色線條垃圾桶垃圾桶/可移動物可移動物 定品定品/定位定位- 垃圾桶不能置于個人桌子下, 應(yīng)置于公共使用的位置- 垃圾桶應(yīng)做標(biāo)示和定位- 電子板 等移動物品使用蘭色 2.5CM線條四角定位定位線用紅色2.5CM線條垃圾桶垃圾桶標(biāo)示張貼在垃圾桶上方垃圾分類垃圾分類 區(qū)分內(nèi) 容目的把垃圾按廢棄、

10、燒毀、再用等區(qū)分,對公司內(nèi)所有的垃圾徹底地進行分類。對象公司內(nèi)的所有垃圾。標(biāo)準對垃圾的六種分類(燃燒類、不燃燒類、油抹布類、廢罐類、廢玻璃類、金屬類)分類的標(biāo)志為不干膠貼紙,附著在垃圾筒上部。規(guī)格:90mm75mm。排管流向標(biāo)示方法排管流向標(biāo)示方法純水室純水室過濾器過濾器純純 水水AIR空壓空壓CPT目 的排管的流體名,流動方向,壓力等能夠可視化。標(biāo) 準1) 依據(jù)高壓氣體通用標(biāo)準,一切排管上涂漆。 水(H2O):綠色 AIR:白色 氮氣:棕色 STEAM:鋁色 消防栓:紅色 氧氣:天藍色 氫氣:粉紅色 OG/PRO:橘黃色 藥品:灰紫色 CO2:銀色 氬氣:灰色 乙炔:白色 LPG:黃色規(guī) 格

11、 大:20cm6cm ?。?1cm3.5cm范例工具標(biāo)示方法 區(qū)分內(nèi) 容目的方便工具的取用及明確位置。對象種類工具、器具類。標(biāo)準在存放工具的位置上一模樣地畫上工具的形狀。附著工具清單在工具箱的右側(cè),并標(biāo)明使用者。每樣工具的位置上要有標(biāo)示,如下:名稱扳手規(guī)格10寸名稱起子規(guī)格大號工具清單使用者(管理責(zé)任人)計量器界限范圍標(biāo)示方法計量器界限范圍標(biāo)示方法目 的通過在刻度上用彩色膠帶做標(biāo)示,察看計量器的指針就能立刻判斷內(nèi)部的狀態(tài)是正常還是不正常。對 象壓力表 溫度計 油量計 真空表 電流表 電壓表標(biāo) 準1)不理解計表類的指針 則:不能事前發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常 對異常的恢復(fù)處理遲延而發(fā)生回收率.品質(zhì)不良浪費等

12、,也可能會發(fā)生 安全問題2)標(biāo)示方法 正常范圍附著綠色膠帶 需要采取運轉(zhuǎn)停止等的上,下限值使用紅色及藍色 可以開啟的計量器原則上把膠帶直接附著在里面刻度板為 裝有防沖止OIL的計量器,也可以在外邊玻璃上附著 作成計量器標(biāo)示LIST進行管理,LIST上,關(guān)于注意異常等的范圍 計量器要接受定期的校正檢查3.3.清掃( (S Seico)eico) :現(xiàn)場灰塵的去除(包括角落.隱蔽點) 從環(huán)境方面著手,去除心理上潛在的(不關(guān)心.無視.無知) 缺陷來提高工作的積極性。清掃方法: 從上到下. 從里到外. 從臟到凈. 從繁到簡. 從INPUT到OUTPUT4.4.清潔( (S Seiketsu)eiket

13、su):制定維持基準并遵守 (維持現(xiàn)場干凈.整潔的環(huán)境)5.5.素養(yǎng)(S Shitsuke) hitsuke) :永無止境的維持 以身作則.遵守規(guī)則,日常清掃習(xí)慣化 6.不合理查找方法五感:視覺.聽覺.觸覺.嗅覺.味+感覺 眼、 耳、 手、 鼻、 口專業(yè)知識(理論加實踐)區(qū)分定義重點內(nèi)容不 合 理 詳 細 事 項備注整 理 區(qū)分必要品與不必要品,不必要品處理確定基準物品分類 無法判斷物品的種類及數(shù)量過期品、過量品、廢品,縮小、剪短、不必要動作行為、多余的程序 整 頓 防止必要品過?;虿蛔?,方便存取 定品定位定量可視化 沒有明確標(biāo)示品名沒有指定明確的原位置沒有標(biāo)示出最大、最小量、訂貨點、在庫量人

14、、機、物狀態(tài)不能一目了然 不合理分類區(qū)分定義重點內(nèi)容備注基本條件 清掃、點檢(擰緊)、注油、更換等基本事項 清掃點檢注油更換 油量不足、油污染、油種不明、油種不適、漏油供油嘴污染、油桶污染、油桶破損及變形、保管不良污染、破損、泄漏、水平標(biāo)示不清 微缺陷 目前影響不大,日后會擴大的小缺點,(隨著時間及量的積累,會造成大的影響的小缺點)臟 污疵 點振 蕩發(fā) 松異 常粘 著 殘渣、生銹、涂料破裂、彎曲、變形晃動、脫離、傾斜、磨損、腐蝕、BELT,鏈條異常音、發(fā)熱、振動、變色、壓力、電流、味道堵塞、固化、積累、脫落 不合理分類區(qū)區(qū)分分定義定義重點重點內(nèi)容內(nèi)容不不 合合 理理 詳詳 細細 事事 項項備注

15、發(fā)生源 故障、不良、災(zāi)害、污染發(fā)生的部位 產(chǎn)品原料油氣體液體 泄漏、流淌、溢流、飛散潤滑油、作動油、燃料油的漏油、流淌、溢流空氣、氣體、蒸汽、蒸汽排氣及泄漏水、溫水、半成品、冷卻水、廢水漏水包裝材料、不良品、切面不均、人、叉車等待、建筑物之間的浸入困難部位 妨礙人的行動的部位 清掃檢查給油鎖緊操作調(diào)整 機器結(jié)構(gòu)、罩子、配置、空間罩、槽子、配置、器械位置、方向、界限(正常范圍)標(biāo)示給油孔位置、結(jié)構(gòu)、配置、高度、廢油口、空間罩子、結(jié)構(gòu)、配置、規(guī)格、空間機械配置、閥門類、開關(guān)、手柄位置壓力表、溫度表、油量表、水分表、真空表等的位置不良不合理分類區(qū)區(qū)分分定義定義重點重點內(nèi)容內(nèi)容不不 合合 理理 詳詳

16、細細 事事 項項備注備注不安全部位 對人產(chǎn)生危害或有潛在危害的部位 disc(圓盤)裁斷照明旋轉(zhuǎn)物起重機移載機凹凸、石柱、損傷、破損、磨損急傾斜、扭曲、防滑條的脫落、腐蝕、手把亮度不夠、位置不良、罩子污染、保護設(shè)施等破損、防暴不適合保護罩脫落、露出、并聯(lián)安全裝置、緊急剎車吊車、起重機類的鋼繩、掛構(gòu)、剎車等特殊物品、溶劑、有毒氣體、隔熱材料、危險標(biāo)示、保護工具 其它 業(yè)務(wù)復(fù)雜、麻煩、程序復(fù)雜、顧客不滿、顧客不便 不合理分類疑問點作成要領(lǐng) 1)疑問點是在清掃活動中,不知道現(xiàn)象為什么發(fā)生或不知道是否異常時而提出的問題。2)在經(jīng)過有關(guān)人員技術(shù)教育后作成OPL,對圈員實施教育。3)疑問點越多,說明活動開展得越好,提問不是慚愧的事,而是學(xué)習(xí)的重要途徑。4)疑問點的質(zhì)量是隨著STEP活動的提高而提高。5)疑問點記錄在疑問點LIST上管理。 10分鐘教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論