《奇妙的克隆》學(xué)案12_第1頁(yè)
《奇妙的克隆》學(xué)案12_第2頁(yè)
《奇妙的克隆》學(xué)案12_第3頁(yè)
《奇妙的克隆》學(xué)案12_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、?奇妙的克隆?學(xué)案12第二十八課 奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)深入淺出、準(zhǔn)確而樸實(shí)的語(yǔ)言。2、理清由虛到實(shí),由實(shí)到虛,由易到難的清晰的寫(xiě)作思路。3、掌握克隆技術(shù)的開(kāi)展、成績(jī)和意義?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)深入淺出、準(zhǔn)確而樸實(shí)的語(yǔ)言。2、掌握克隆技術(shù)的開(kāi)展、成績(jī)和意義。自主導(dǎo)學(xué)】【根底積累】1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。繁yn p f 蟾ch pi胎 瀕 臨 兩棲 分泌 蛋白酶 2.根據(jù)對(duì)文章信息的把握填空。(1)“克隆的原意是 ,現(xiàn)在,擴(kuò)大了它的含義,也叫“克隆(2)課文主要從_ 、_ 、_ 三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“克隆技術(shù)造福人類。(3)本文四個(gè)小標(biāo)題的作用是:_。(4)本文的說(shuō)明順序是_ ?!咀?/p>

2、主合作探究】3.用自己的話說(shuō)說(shuō)全文的寫(xiě)作思路。4.閱讀課文,思考并答復(fù)下面問(wèn)題。1本文要向讀者介紹有關(guān)“克隆的知識(shí),開(kāi)頭卻從細(xì)菌、葡萄、仙人掌、草莓等說(shuō)起,這樣寫(xiě)有什么作用?2同樣是哺乳動(dòng)物,為什么克隆鼠沒(méi)有多大影響,而克隆羊的誕生,為什么在全世界引起轟動(dòng)?一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百只草莓苗這組排比句用了哪些說(shuō)明方法?談?wù)勊鼈兊淖饔?。有關(guān)“克隆人的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲??萍荚介_(kāi)展,對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和

3、法律等問(wèn)題。談?wù)勀銓?duì)這句話深刻含義的理解?!痉错憴z測(cè)】5.閱讀下文,然后按要求答復(fù)以下問(wèn)題。20分克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處。例如,英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的aI抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價(jià)是6 000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠。用什么方法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?最好的方法就是“克隆。同樣,荷蘭 PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清自蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當(dāng)然還是“克隆。母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢(shì)特別強(qiáng)的動(dòng)物騾,然而騾不能繁殖后代,那么,優(yōu)良的騾如何擴(kuò)大繁殖?最好的方法也是“克隆。我國(guó)的

4、大熊貓是國(guó)寶,但自然交配成功率低,因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動(dòng)物?“克隆為人類提供了切實(shí)可行的途徑。除此之外,克隆動(dòng)物對(duì)于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都有不可低估的作用。不可否認(rèn),“克隆綿羊的問(wèn)世也引起了許多人對(duì)“克隆人的興趣。例如,有人在考慮,是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎,在其成形前就冰凍起來(lái)。在將來(lái)的某一天,自身的某個(gè)器官出了問(wèn)題時(shí),就可從胚胎中取出這個(gè)器官進(jìn)行培養(yǎng),然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件。文中總結(jié)全文的一句話是什么?3分作者認(rèn)為克隆技術(shù)在哪些方面可以造福人類?6分選文第l、2段中的事例分別從哪兩個(gè)方面談克隆動(dòng)物的好處?4分試從文中找出三種說(shuō)明方法并各舉一例。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論