奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)-主題班會(huì)

1、主題班會(huì)主題班會(huì)首先對(duì)本周情況做一下總結(jié)：首先對(duì)本周情況做一下總結(jié)：語(yǔ)文：語(yǔ)文：課堂氣氛不活躍，讀課文時(shí)聲音不整齊，還有許多同學(xué)不出聲，希望這些問(wèn)題能夠注意。英語(yǔ)：英語(yǔ)：這周上課情況如下：回答問(wèn)題積極，紀(jì)律較好。作業(yè)情況：大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)上交。望好好復(fù)習(xí)，期中考試能有個(gè)好成績(jī)！數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)：課堂記律比上幾周要好多了，但是作業(yè)完成不夠好，錯(cuò)題較多，上課時(shí)也需要更加積極。早操課間操情況：早操課間操情況：做操跑步不夠整齊，跑步時(shí)沒(méi)口號(hào)，有些同學(xué)不下樓，也有一些同學(xué)在課間操買吃的、不站隊(duì)，需要改正。衛(wèi)生方面：衛(wèi)生方面：同學(xué)們的桌子比較臟，也有一些同學(xué)沒(méi)有桌布。地上的口香糖少了，但是卻有貼紙粘在地上，因

2、為貼紙更難刮下，所以請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)撿起。而且打掃工具擺放不規(guī)范，請(qǐng)值日生注意。政治：政治：本周課堂紀(jì)律差，上課氣氛十分活躍。回答問(wèn)題積極，但也出現(xiàn)擾亂紀(jì)律的情況，望下周改正。美術(shù)：美術(shù)：以后美術(shù)課上課前請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好美術(shù)書(shū)、鉛筆、橡皮，另請(qǐng)帶一個(gè)速寫(xiě)本，并在課前安靜等待老師到來(lái)。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們提出自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們提出自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題問(wèn)題或或改正建議改正建議看看我們的孩子在什么樣的教室里上課看看我們的孩子在什么樣的教室里上課 爸爸 爸，爸，您您能能讓讓我我繼繼續(xù)續(xù)上上學(xué)學(xué) 嗎嗎第一句話第一句話“I want to go to school” 17歲的礦工歲的礦工,他一次背他一次背100多斤的

3、煤多斤的煤走走1000多米多米,一次一塊錢(qián)一次一塊錢(qián) 有一種辛酸叫自食其力有一種辛酸叫自食其力 渴望！渴望！看到這，朋友，你對(duì)你的生活還有什麼看到這，朋友，你對(duì)你的生活還有什麼不滿足的呢不滿足的呢? 1、缺乏理想信念。、缺乏理想信念。沒(méi)有崇高的沒(méi)有崇高的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，缺世界觀、人生觀和價(jià)值觀，缺乏理想信念，沒(méi)有目標(biāo)和追求乏理想信念，沒(méi)有目標(biāo)和追求 。分析現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀2、學(xué)習(xí)態(tài)度差。、學(xué)習(xí)態(tài)度差。上課不認(rèn)真聽(tīng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)不按時(shí)完成，講，不做筆記；作業(yè)不按時(shí)完成，不獨(dú)立完成；學(xué)習(xí)全憑興趣，三不獨(dú)立完成；學(xué)習(xí)全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。3、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。

4、、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。無(wú)人自習(xí)利無(wú)人自習(xí)利用時(shí)間差，不及時(shí)寫(xiě)作業(yè)；雙休日用時(shí)間差，不及時(shí)寫(xiě)作業(yè)；雙休日作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。間，一有空閑就談天說(shuō)地。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無(wú)精神；上早讀無(wú)精神；上課遲到；不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)；課遲到；不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)；課堂不發(fā)言；讀課文、讀單詞不出課堂不發(fā)言；讀課文、讀單詞不出聲；講小話；學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，不是積聲；講小話；學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，不是積極請(qǐng)教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。極請(qǐng)教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。5、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。學(xué)習(xí)稍遇挫學(xué)習(xí)稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；折就

5、放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jī)下滑卻不能及時(shí)調(diào)整情緒，成績(jī)下滑卻不能及時(shí)調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。或妒嫉他人，或煩躁不安。6、進(jìn)取意識(shí)差。、進(jìn)取意識(shí)差。不服從班級(jí)管理，不服從班級(jí)管理，不接受老師教育；學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)，不接受老師教育；學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)，整天無(wú)所事事；無(wú)文明習(xí)慣，經(jīng)整天無(wú)所事事；無(wú)文明習(xí)慣，經(jīng)常到處游逛，打鬧，違紀(jì)次數(shù)多。常到處游逛，打鬧，違紀(jì)次數(shù)多。今天今天：我們站在同我們站在同一起跑線上一起跑線上正在到達(dá)成功的途中正在到達(dá)成功的途中到達(dá)頂峰時(shí)到達(dá)頂峰時(shí)盡管很累盡管很累 但是但是 我們成我們成就了自己就了自己超越自己超越自己朝成功前進(jìn)朝成功前進(jìn)不管路途中有多少荊棘不管路途中有多少荊棘真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的人真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的人,而而是含著眼淚奔跑的人是含著眼淚奔跑的人青春青春活力四射活力四射需要奮斗需要奮斗 為了夢(mèng)想為了夢(mèng)