遠(yuǎn)親不如近鄰

1、請(qǐng)解答下面一句話的含義1+1 遠(yuǎn)水不解近渴 遠(yuǎn)親不如近鄰遠(yuǎn)親不如近鄰課堂目標(biāo) 感受感受人與人之間和睦相處的快樂快樂， 知道鄰里鄰里之間應(yīng)該親如一家親如一家； 培養(yǎng)認(rèn)真閱讀，獨(dú)立思考，規(guī)范發(fā)言， 恭敬聆聽的學(xué)習(xí)與交流習(xí)慣。 獨(dú)立閱讀p22圖文，圈點(diǎn)勾畫，了解故事，并小組交流，理解：遠(yuǎn)親不如近遠(yuǎn)親不如近鄰鄰的含義。 （3+1+2） 遠(yuǎn)親不如近鄰是比喻有困難需要幫忙時(shí)，住在遠(yuǎn)方的親戚或家屬，反而不如住在附近鄰居的互相幫忙。 閱讀圖片，聯(lián)系實(shí)際， 獨(dú)立思考并小組交流 我們和鄰居之間的 互助互助故事（3+2+6）鄰居助插秧鄰居為我家修電視鄰居給我講科學(xué)遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門。遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)

2、門。遠(yuǎn)親不常見，鄰居卻每日見面?，F(xiàn)實(shí)生活中難免出現(xiàn)一些意想不到的應(yīng)急事情，此刻就出現(xiàn)待援無助的局面。此時(shí)鄰居及時(shí)趕到，你出主意、我想辦法，很快此事得到了妥善處理。 閱讀p23圖文，圈點(diǎn)勾畫，聯(lián)系生活，獨(dú)立思考并小組交流，概括：正確的正確的鄰里關(guān)系鄰里關(guān)系應(yīng)當(dāng)是怎樣的？（2+2+3） 和睦相處和睦相處 親如一家親如一家 一團(tuán)和氣 守望相助 互相幫助互相幫助 互敬互愛互敬互愛 遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門。鄰里之間應(yīng)相處得十分和睦和睦， （ ）人。親如一家親如一家掃讀課文及筆記，獨(dú)立回顧課堂所學(xué)，準(zhǔn)備展示課堂收獲課堂收獲。（3+4） 遠(yuǎn)親不如近鄰 課堂目標(biāo)知道鄰里之間應(yīng)該親

3、如一家；學(xué)會(huì)處理與伙伴的關(guān)系，知道共同商量、互共同商量、互相謙讓相謙讓，容易解決小伙伴之間的矛盾；培養(yǎng)認(rèn)真閱讀，獨(dú)立思考，規(guī)范發(fā)言，恭敬聆聽的學(xué)習(xí)與交流習(xí)慣。 獨(dú)立閱讀p24-25圖文，圈點(diǎn)勾畫，聯(lián)系生活，獨(dú)立思考并小組交流：我和我和鄰居小伙伴相處的故事和感受鄰居小伙伴相處的故事和感受；交流結(jié)束，人人準(zhǔn)備全班展示（注意：后發(fā)言者須概要復(fù)述先發(fā)言者的故事；3+2+8）。 獨(dú)立閱讀P26圖文，圈點(diǎn)勾畫，獨(dú)立思考并小組交流：小伙伴之間的小矛盾小伙伴之間的小矛盾應(yīng)當(dāng)本著什么原則應(yīng)當(dāng)本著什么原則解決？（2+1+1）友好商量，互相謙讓友好商量，互相謙讓。（1）誰(shuí)有有這種經(jīng)歷和體會(huì)？請(qǐng)大膽講出來?。ㄗ⒁猓翰?/p>

4、發(fā)言者注意聆聽，準(zhǔn)備評(píng)價(jià)；2+6） 遠(yuǎn)親不如近鄰遠(yuǎn)親不如近鄰，有個(gè)好鄰居，是你的幸運(yùn)！是你的幸福！請(qǐng)?jiān)诤?amp;金邁好鄰居.flv的歌聲中完成課堂練習(xí)，識(shí)記相關(guān)知識(shí)。 遠(yuǎn)親不如（ ）。鄰里應(yīng)十分和睦（m），親如一家。鄰居有困難，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助，比如鄰居小伙伴應(yīng)當(dāng)親如兄弟姐妹，大家相互關(guān)心，一起學(xué)習(xí)和玩耍；小伙伴間發(fā)生小矛盾很正常，（ ），不應(yīng)當(dāng)動(dòng)不動(dòng)請(qǐng)大人“幫忙”。 近鄰近鄰友好商量，互相謙讓友好商量，互相謙讓 我能辨 1、和鄰居小伙伴游戲時(shí)，小伙伴受了重傷，我們不應(yīng)該告訴大人。（ ） 2、下雨了，鄰居不在家，我們應(yīng)該幫他收好晾曬在場(chǎng)子里的東西。（ ） 3、小伙伴間有小矛盾，應(yīng)由雙方大人

5、協(xié)商解決。 （ ） 遠(yuǎn)親不如近鄰遠(yuǎn)親不如近鄰課堂目標(biāo)懂得構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系的一些原則和方法；培養(yǎng)寬以待人寬以待人的胸懷；培養(yǎng)認(rèn)真讀書 、獨(dú)立思考、規(guī)范說話、恭敬聆聽的學(xué)習(xí)與交流習(xí)慣。 獨(dú)立誦讀P27第一段文字，圈點(diǎn)勾畫，聯(lián)系生活，獨(dú)立思考，準(zhǔn)備舉手搶答： （2+1） 大家都（ ），就能減少糾紛，愉快相處。獨(dú)立閱讀p27圖文，圈點(diǎn)勾畫，聯(lián)系生活，獨(dú)立思考并小組交流，了解：鄰里相處應(yīng)注意哪鄰里相處應(yīng)注意哪些方面些方面？（每人不低于2條，每組不低于3條；交流時(shí)盡量筆記,人人準(zhǔn)備代表小組展示；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為答案多少和正確與否；3+3+4）多為別人著想一點(diǎn)多為別人著想一點(diǎn) 看圖片，聽故事，讀詩(shī)

6、歌，舉手談體會(huì) 千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。 （ 3+2） 寬以待人寬以待人，彼此謙讓彼此謙讓，有助于鄰里關(guān)系和諧。禮禮讓讓家書 獨(dú)立閱讀p28圖文，聯(lián)系生活，獨(dú)立思考，并小組交流，完成“提醒”任務(wù)。 （ 2+2+3）小點(diǎn)聲，不要影響鄰居學(xué)習(xí)隨便按門鈴，會(huì)打擾鄰居亂扔垃圾，影響鄰居 讀下面的話后，想一想有無需要補(bǔ)充的。 （3+1） 和諧鄰里關(guān)系要做到： 寬以待人寬以待人 互相尊重互相尊重 互相體諒互相體諒 彼此謙讓彼此謙讓 將心比心將心比心 為他人著想為他人著想 不損害鄰居利益不損害鄰居利益 不影響鄰居生活不影響鄰居生活 主動(dòng)幫助鄰居主動(dòng)幫助鄰居 有了錯(cuò)誤主動(dòng)道歉（有了錯(cuò)誤主動(dòng)道歉（qinqin） 誦讀p28最后一段話，加深對(duì)本課時(shí)內(nèi)容的理解。 （1） 獨(dú)立思考，舉手完成填充（1+1+2） 遠(yuǎn)親不如近鄰，但鄰里之間有時(shí)候難免產(chǎn)生一些矛盾，要減少糾紛，愉快相處，就要（ ）。只要每個(gè)人（ ），世界