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文檔簡介
1、燕山大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(2014.12.21-2014.12.26)報(bào)告名稱:應(yīng)用化學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)院系名稱:環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院指導(dǎo)老師:姓 名:學(xué) 號(hào):班 級(jí): 2014年12月30日一、實(shí)習(xí)目的1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是應(yīng)用化學(xué)系本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)的目的是加深同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,為今后的學(xué)習(xí)提供一個(gè)明確的目標(biāo)。2.了解有關(guān)應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)在實(shí)際過程中的應(yīng)用,使學(xué)生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上,了解基礎(chǔ)知識(shí)與工程實(shí)際的聯(lián)系,加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間2014年12月2
2、1日2014年12月26日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)2014年12月23日上午: 中國阿拉伯化肥有限公司2014年12月25日下午: 秦皇島華灜磷酸有限公司2014年12月26日下午:秦皇島弘耀節(jié)能玻璃有限公司四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 實(shí)習(xí)總動(dòng)員與安全教育12月21日和12月22日晚上,也就是實(shí)習(xí)開始的前兩天,我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)總動(dòng)員和安全教育,老師們首先向大家簡單介紹了這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要去參觀考察的企業(yè);其次對(duì)大家進(jìn)行了安全教育,工廠不比學(xué)校,不安全因素很多,所以在實(shí)習(xí)過程中,要我們注意安全;第三,告訴我們?cè)鯓訉憣?shí)習(xí)報(bào)告,以及關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的具體要求,如字?jǐn)?shù)要求、格式要求等。2. 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)2.1中國阿拉伯化肥有限公
3、司2.1.1實(shí)習(xí)單位簡介:中國阿拉伯化肥有限公司(SACF)由中國和突尼斯合資興建,是目前投產(chǎn)的國內(nèi)規(guī)模最大的高濃度復(fù)合肥企業(yè)和亞洲最大復(fù)合肥生產(chǎn)基地之一。公司一期項(xiàng)目于1985年注冊(cè)成立1991年投產(chǎn),設(shè)計(jì)生產(chǎn)“撒可富”牌高濃度氮磷鉀復(fù)合肥,為國家“八五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,也是當(dāng)時(shí)我國與第三世界發(fā)展中國家間最大的經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目,被譽(yù)為“南南合作典范”。2000年8月,公司年產(chǎn)60萬噸高濃度復(fù)合肥的二期技改擴(kuò)建工程正式開工,并于2002年1月31日如期投產(chǎn)。目前,“撒可富”牌系列復(fù)合肥一、二期裝置總產(chǎn)能已達(dá)到了120萬噸,為我國復(fù)合肥行業(yè)龍頭企業(yè)之一。2.1.2工作人員對(duì)生產(chǎn)工藝及流程作介紹中國阿拉
4、伯化肥有限公司采用世界先進(jìn)的法國AZF工藝,主要設(shè)備由歐洲引進(jìn),并在消化掌握該工藝的基礎(chǔ)上,對(duì)引進(jìn)裝置進(jìn)行了技術(shù)改造,創(chuàng)造了SACF粒狀復(fù)合肥生產(chǎn)新技術(shù),主要采用料漿法進(jìn)行“撒可富”復(fù)合肥的生產(chǎn)。料漿法:以磷酸、硫酸、氨為原料,利用中和器、管式反應(yīng)器將中和料漿,在氨化?;髦羞M(jìn)行造粒,生產(chǎn)過程中添加部分氮素和鉀素以及其他物質(zhì),再經(jīng)干燥、篩分、冷卻而得到NPK復(fù)合肥產(chǎn)品。磷酸可由硫酸分解磷礦制取。該法的優(yōu)點(diǎn)是:既可生產(chǎn)磷酸銨也可生產(chǎn)NPK復(fù)合肥,同時(shí)也充分利用了酸、氨的中和熱,蒸發(fā)物料水份,降低造粒水含量和干燥負(fù)荷,減少能耗。包裝物料稱包裹機(jī)成品篩斗提機(jī)原料斗提機(jī)原料皮帶冷卻機(jī)破粒機(jī)粗粉篩細(xì)粉篩
5、斗提機(jī)干燥機(jī)造粒機(jī)熱風(fēng)爐投料口“撒可富”復(fù)合肥的生產(chǎn)原理圖如下:2.1.3實(shí)際生產(chǎn)過程參觀在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了“撒可富”復(fù)合肥生產(chǎn)的物料儲(chǔ)備、實(shí)際生產(chǎn)、成品包裝及運(yùn)輸過程。偌大的幾個(gè)硝酸、硫酸、液氨原料儲(chǔ)存罐,儲(chǔ)存著不同溫度、不同壓強(qiáng)的原料。復(fù)合肥成品是渾圓、灰綠色的顆粒,堆積在成品庫里,如小山一般。在生產(chǎn)車間里,只需幾名技術(shù)人員坐在控制室里,通過電腦控制,檢測(cè)復(fù)合肥的生產(chǎn)過程,極大地節(jié)省了人力物力。 工人們正將化肥裝車2.1.4實(shí)習(xí)心得從偌大的原料儲(chǔ)存罐,到龐大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)生產(chǎn),再到堆積如山的復(fù)合肥成品,最后再由工人打包成品由火車運(yùn)輸出去施到祖國各地的土地上,化肥廠在自己盈利的同時(shí),
6、也造福了百姓。希望我們國家的肥料生產(chǎn)技術(shù)越來越先進(jìn),使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再創(chuàng)輝煌,廣大農(nóng)民的生活也越來越富裕。同時(shí),我們作為當(dāng)代大學(xué)生,也要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用科學(xué)知識(shí)不斷的豐富自己,這樣我們才能在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭劇烈的社會(huì)立足,以后才能有好的發(fā)展,更好的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。2.2秦皇島華灜磷酸有限公司2.2.1實(shí)習(xí)單位簡介:秦皇島華瀛磷酸有限公司位于秦皇島市,成立于1997年,是一家中日合資化工企業(yè),由中國與日本伊藤忠商事株式會(huì)社共同出資組建,總投資3600萬美元,是國內(nèi)第一家商品磷酸生產(chǎn)企業(yè)。公司主要從事磷酸、石膏、氟硅酸鈉等磷化工系列產(chǎn)品的銷售生產(chǎn),公司自1997年建造2005年投入生產(chǎn)以來初產(chǎn)量
7、達(dá)8萬噸擴(kuò)建后將提產(chǎn)至12萬噸,采用國內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,由電腦自動(dòng)化掌控,是河北省重點(diǎn)外商投資項(xiàng)目。企業(yè)分別與石家莊泰和有限責(zé)任公司、唐山冀東水泥廠以及華北、東北等地的蔣筑材料企業(yè)都有著合作項(xiàng)目。同時(shí),秦皇島華灜磷酸有限責(zé)任公司本著創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)的企業(yè)文化,堅(jiān)持“以人為本,為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的理念,不僅在生產(chǎn)上,而且在企業(yè)文化宣傳上都起先鋒模范榜樣的作用。華灜磷酸有限責(zé)任公司主要產(chǎn)品為復(fù)合肥的生產(chǎn),尤其是對(duì)撒可富復(fù)合肥的生產(chǎn)起到很大作用。2.2.2工作人員對(duì)生產(chǎn)工藝及流程作介紹原料:磷灰石、硫酸,其中磷灰石是由兩個(gè)途徑形成的,一方面是歷經(jīng)數(shù)萬億年的演變由海洋形成的化石;另一方面是由火山噴發(fā)的
8、液體形成的。反應(yīng)原理為Ca5F(PO4)+H2SO4=H3P04+HF+CaSO42H2O,在具有七個(gè)攪拌槳的反應(yīng)槽中進(jìn)行,再進(jìn)入過濾機(jī),上層分離出石膏下層得濾液,上層石膏進(jìn)入螺旋式卸料機(jī),洗液,進(jìn)入翻盤過濾機(jī),對(duì)石膏的綜合利用;下層濾液則在內(nèi)有循環(huán)過程的石墨雷管放射器中濃縮,使磷酸的含量盡可能達(dá)到46%56%,最后從蒸發(fā)器中出來制成成品。由于磷灰石是天然的礦石,其中摻雜著Na、Mg、K、SiO2等雜質(zhì),尤其是Na、SiO2在與HF反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生在低溫下析出的有害物NaSiO4,所以,華灜磷酸有限責(zé)任公司沒有將亂棄,相反利用阻塞儀器定期用洗液對(duì)儀器進(jìn)行清洗,保證設(shè)備能更高效的工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多的
9、利益。2.2.3實(shí)際生產(chǎn)過程參觀磷酸的生產(chǎn)過程要伴有濃硫酸的使用,所以我們?cè)谲囬g外邊簡單的參觀了工廠的生產(chǎn)情況,了解了磷酸的生產(chǎn)工藝流程。 翻盤過濾機(jī)2.2.4實(shí)習(xí)心得在華灜磷酸有限責(zé)任公司人力資源部門人員的交流中我學(xué)到了以下六點(diǎn)有關(guān)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)未來人才需求的標(biāo)準(zhǔn):一、融會(huì)貫通,即會(huì)做事又會(huì)思考解決問題;二、創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三、復(fù)合型人才(跨領(lǐng)域、跨學(xué)科人才)的需求與日俱增;四、要四商兼?zhèn)洌晃?、要有良好的溝通和合作的能力(團(tuán)隊(duì)合作精神);六、選擇自己熱愛的職業(yè)。 雖然是簡簡單單的幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn),但是卻為我敲響了警鐘,面對(duì)這樣的趨勢(shì),讓我更加懂得今后的路該怎樣走。 在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西
10、,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的。雖然我們這次實(shí)習(xí)的目的是對(duì)磷酸工藝初步認(rèn)識(shí)與了解,但是學(xué)到的卻不僅僅只是這些,并且讓我對(duì)更多的現(xiàn)實(shí)問題產(chǎn)生了更深層次的思考。這些實(shí)踐現(xiàn)實(shí)性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們少了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。2.3秦皇島弘耀節(jié)能玻璃有限公司2.3.1實(shí)習(xí)單位簡介:秦皇島弘耀節(jié)能玻璃有限公司是中國耀華玻璃集團(tuán)有限公司下屬子公司,公司擁有兩條浮法玻璃生產(chǎn)線,第一條鍍膜玻璃生產(chǎn)線關(guān)鍵設(shè)備全部進(jìn)口,主要生產(chǎn)建筑和加工用優(yōu)質(zhì)浮法玻璃。第二條超薄玻璃生產(chǎn)線其設(shè)備和技術(shù)為全部國外引進(jìn),主要以生產(chǎn)汽車用薄玻璃為主。工業(yè)園產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到國際先
11、進(jìn)水平,可滿足各種厚度、規(guī)格、包裝和質(zhì)量等級(jí)的要求,并承用全國馳名商標(biāo)“耀華”品牌,浮法玻璃為國家質(zhì)量監(jiān)督免檢產(chǎn)品。2.3.2工作人員對(duì)生產(chǎn)工藝及流程作介紹以酸性、堿金屬、堿土金屬氧化物為主要原料制成玻璃和玻璃制品。不同玻璃制品的制造方法各有其特點(diǎn),但主要工藝是相似的,其生產(chǎn)原理圖如下:玻璃液配料庫原料 粉碎稱量混合 熔化澄清均化成品半制品 制品 供料成型退火 熱加工、冷加工生產(chǎn)過程主要包括配合料制備、熔制、成型、退火和后加工等步驟。原料包括主要原料和輔助原料。前者指引入玻璃的形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的氧化物、中間體氧化物和網(wǎng)絡(luò)外氧化物等原料;后者可以加速玻璃熔制,或使其獲得某種必要的性質(zhì)。此外,碎玻璃也
12、是一種主要原料,常稱為熟料,能夠在較低的溫度下熔融,有助于玻璃配合料的溶化。輔助原料包括澄清劑、著色劑、脫色劑、乳濁劑及助熔劑。2.3.3實(shí)際生產(chǎn)過程參觀在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了玻璃生產(chǎn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線,主要包括配料系統(tǒng)、熔窯、錫槽、退火窯、成品切割線以及輔助生產(chǎn)設(shè)施幾部分。壯觀的生產(chǎn)場(chǎng)面,讓我們每個(gè)人都興奮不已。知道了日常見到的玻璃是如何制備的,也禁不住產(chǎn)生一種成就感。同時(shí)生產(chǎn)車間的那種高溫也給我們留下了深刻的印象。 玻璃生產(chǎn)車間2.3.4實(shí)習(xí)心得玻璃生產(chǎn)的整條生產(chǎn)線都是一體化的,幾名技術(shù)人員只需坐在監(jiān)控室里確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行。所以,實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備自動(dòng)化既節(jié)省了人力,又提高了生產(chǎn)效率
13、。我們新一代的大學(xué)生,肩負(fù)著祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重任,所以一定要努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。五、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想說實(shí)話,真正的實(shí)習(xí)與我想象中的實(shí)習(xí)差別很大,雖然在實(shí)習(xí)前已經(jīng)得知,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)只是去參觀,但真正感受過后,效果完全不同。在實(shí)習(xí)過程中,我們總是跟著廠里面派的師傅,在車間游走,看一些儀器、設(shè)備,聽老師講一些實(shí)際操作工藝,記到腦子里的不多,就是感覺時(shí)間有些短了,表面上看來實(shí)習(xí)是一上午或一下午,而實(shí)際用來實(shí)習(xí)的僅僅幾個(gè)小時(shí)而已。為了同學(xué)們的安全,大部分時(shí)間都是集體學(xué)習(xí),難免有時(shí)候聽不到老師詳細(xì)的講解,這就需要大家多溝通交流,知識(shí)是在不斷的交流過程中豐富起來的。另外,化工廠里存在有很多不安全因素,要保證自身的安全,我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意自己的周圍,一點(diǎn)都不可馬虎,這讓我認(rèn)識(shí)到了謹(jǐn)慎小心是我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)必備的素質(zhì)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)雖然短暫,但我還是收獲了很多東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的。雖然我們這次實(shí)習(xí)的目的僅僅是對(duì)化學(xué)的初步認(rèn)識(shí)與了解,但是學(xué)到的不僅僅只有對(duì)化學(xué)這個(gè)專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用的初步認(rèn)識(shí),更讓我對(duì)更多的現(xiàn)實(shí)問題產(chǎn)生了更深層次的思考。這些實(shí)踐現(xiàn)實(shí)性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們少了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的
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