00529文學(xué)概論(一)201310真題(及答案)_第1頁
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文檔簡介

1、答題2 蘇軾說:“味摩詰(王維)之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。這屬于A.品質(zhì)閱讀B.情感閱讀C.價值閱讀D.興趣閱讀3“輪到你朗誦時你才說話?!边@里的“說話”指的是A.語言結(jié)構(gòu)B.言語動作C.言語產(chǎn)品D.語言組織4提出“得意而忘言”這一觀點的是A.孔子B.孟子C.莊子D.荀子5李清照的詞句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”在音律上的特色是A.疊韻B.疊字C.重復(fù)D.雙聲6意境論的源頭可上溯至A.老子B.論語絕密考試結(jié)束前全國 2013 年 10 月高等教育自學(xué)考試文學(xué)概論(一)試題課程代碼: 00529請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:1. 答題

2、前, 考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、 姓名、 準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼 筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后,用 2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。、單項選擇題(本大題共 20小題,每小題 1 分,共 20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1在西方,最早提出“寓教于樂”的人是B.西塞羅A.盧克萊修C.賀拉斯D.朗吉弩斯7福斯特把小說中的人物形象區(qū)分為A .典型人物與類型人物B.扁平人物與圓形人物C .表意人物與象征人物D.悲劇

3、人物與喜劇人物8.缺少了塑造形象的單位,就會損失故事的A.完整性B.連續(xù)性C.思想性D.生動性9.與故事時間前后順序不同的敘述次序統(tǒng)稱為A.順時序B.逆時序C.倒敘D.插敘10.“一個偉大抒情詩人有力量使得我們最為朦朧的情感具有確定的形態(tài)”,說這句話的人是A.布洛克B.克羅齊C.卡西爾D.科林伍德11.語句表面上自相矛盾而實質(zhì)上正確,這樣的修辭策略一般稱為A.反諷B.隱喻C.典故D.悖論12.劉勰“設(shè)文之體有常,變文之數(shù)無方”的說法強調(diào)的是文體的A.通變B.格調(diào)C.風(fēng)骨D.體性13.威克納格認為史詩和戲劇詩人的風(fēng)格屬于A .想象的風(fēng)格B.智力的風(fēng)格C .情緒的風(fēng)格D.悲壯的風(fēng)格14.認為風(fēng)格是

4、“作家消除自己和讀者之間的一切隔閡的能力”的作家是A.托爾斯泰B.咼爾基C.高爾斯華綏D.狄更斯15.中國最早的詩論是A .二十四詩品B.典論論文C .文賦D.毛詩序16.從本質(zhì)特征來看,藝術(shù)想象是一種A .科學(xué)活動B.認識活動C .思想活動D.審美活動17.主張把歷史的觀點和美學(xué)的觀點相結(jié)合的批評方法是A .后結(jié)構(gòu)主義的批評方法B.馬克思主義的批評方法C .英美新批評派的批評方法D.女權(quán)主義的批評方法18.文學(xué)有通俗文學(xué)與高雅文學(xué)之分,通俗文學(xué)有時又稱為A.嚴肅文學(xué)B.純文學(xué)D.大眾文學(xué)C.精英文學(xué)19.在西方文論史上,最早規(guī)定了“自然主義”含義的理論家是A.泰納B.孔德C.席勒D.康德20

5、.中國的五言詩形成于A.先秦時期B.東漢時期C.西漢時期D.魏晉時期二、多項選擇題(本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分)答題紙在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的, 請將其選出并將 的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。21.意大利詩人但丁認為詩有多重意義,它們是A.字面意義B.譬喻意義C.道德意義D.奧秘意義E.歷史意義22.敘述時間主要涉及的內(nèi)容有A.事件持續(xù)的長短B.敘述語言的長短C.事件的前后順序D.敘述語言的前后順序E.事件的重復(fù)頻率23.文學(xué)風(fēng)格的主要特征包括A.獨創(chuàng)性B.穩(wěn)定性C.含混性D.神秘性E.多樣性24.明確主張并系統(tǒng)論述過“游戲說”

6、的西方學(xué)者有A.柏拉圖B.席勒C.泰勒D.弗雷澤E.斯賓塞25.文學(xué)的民族性表現(xiàn)在A.民族的精神氣質(zhì)B.民族的科技水平C.民族的生產(chǎn)能力D.民族的審美趣味E.民族的語言特點非選擇題部分注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋題(本大題共 3小題, 26小題 4分, 27、28小題每小題 3分,共 10 分) 26經(jīng)驗與體驗27文學(xué)語言組織的內(nèi)指性28表意型人物四、簡答題(本大題共 5 小題,每小題 5分,共 25分) 29簡述歷史上六種主要的文學(xué)觀念。30什么是文學(xué)語言組織的陌生化?31什么是自由語體? 32在文學(xué)接受過程中,接受者的創(chuàng)造性表現(xiàn)在哪些

7、方面? 33托爾斯泰的傳達論具有哪些特點?五、論述題(本大題共 3 小題, 34 小題 15 分, 35、36 每小題 10 分,共 35分) 34試述在意境創(chuàng)造中情景交融的三種不同類型,并舉例說明之。35試述在文藝起源的問題上,有哪些影響較大的理論觀點。 36試論藝術(shù)情感在文學(xué)創(chuàng)作過程中的作用。2013 年 10 月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試文學(xué)概論(一)試題答案及評分參考(課程代碼 00529)一、單項選擇題( 本大題共20 小題,每小題1.C 2.A3.B4.C5.B11.D 12.A13.A14.C15.D二、多項選擇題(本大題共5 小題,每小題21.ABCD 22.ABCDE2

8、3.ABE三、名詞解釋題(本大題共3 小題,26小題 4分, 27、28 小題每小題6.D7.B8.D9.B10.C16.D17.B18.D19.A20.C2 分,共10 分)24.BE25.ADE1 分,共 20 分 )3 分,共 10 分)26. 經(jīng)驗是指人的生物的或社會的閱歷,大致存兩種情況:一種是純經(jīng)歷性的,如經(jīng)歷了這 件事情,并有了相關(guān)的常識、知識,這就是一般意義上的經(jīng)驗;(1 分)還有一種是不但有過經(jīng)歷,而且從中見出了深刻的意義和詩情, 這里經(jīng)驗就變成了體驗了。 (1 分)體驗是經(jīng) 驗的一種特殊形態(tài)。經(jīng)驗是體驗的基礎(chǔ),體驗是對經(jīng)驗的升華。( 2 分)27. 文學(xué)語言組織的內(nèi)指性是文

9、學(xué)語言組織的一個普遍的和基本的特征,(1 分)是文學(xué)語言的毋須外在驗證而內(nèi)在自足的特性。 (2 分)28. 表意型人物是不具有性格內(nèi)涵而僅僅表示某種抽象觀念的人物,往往很少有鮮明的特征。( 3 分)四、簡答題(本大題共 5 小題,每小題 5 分,共 20分)29. (1)再現(xiàn)說。認為作品是對世界的模仿或再現(xiàn)。(2)表現(xiàn)說。認為作品是作家情感的自然流露。(3)實用說。認為文學(xué)是一種工具和手段。如中國古代的教化說,西方的“寓教于樂”說(4)獨立說。認為文學(xué)自律的、無功利的、純形式的和純審美的,如“為藝術(shù)而藝術(shù)” 。(5)客觀說。認為文本高丁一切,它一旦產(chǎn)生,便完全獲得了客觀的性質(zhì)。(6)體驗說。強

10、調(diào)讀者閱讀時的感受和在創(chuàng)造,如接受美學(xué)。評分參考:答對一個要點給 1 分,只要答出任意五個要點即可給滿分5 分。30. (1)陌生化,主要是從讀者的閱讀效果來說的, 指文學(xué)語言組織的新奇或反常特性。 (2 分)(2)根據(jù)俄國形式主義文論家的觀點,陌生化是與“自動化”相對立的。自動化語言是那種 久用成習(xí)慣或習(xí)慣成 自然的、缺乏原創(chuàng)性和新鮮感的語言,這在口常語言中司空見慣。而 陌生化則力求運用新鮮的或奇異的語言,破除自動化語言的壁壘,給讀者帶來新奇的感受。( 3 分)31. 在規(guī)范語體的基礎(chǔ)上加以自由創(chuàng)造的語體, 就是自由語體。(2 分)規(guī)范語體只是體現(xiàn)了 一定體裁的體格,而只有自由語體才真正體現(xiàn)

11、了作家的藝術(shù)品格,也即創(chuàng)作個性。 (3 分)32. (1)作品形象的具體化,即接受者對作品形象的再現(xiàn)、補充、豐富與改造。( 2 分)(2) 作品情感的再度體驗, 即接受者將作品中的人物情感與作者情感轉(zhuǎn)化為自己的具體情感。( 2 分)(3) 接受者對作品含義的創(chuàng)造性理解與主觀評價。 (1 分)33. (1)它強調(diào)情感的重要性。情感必須具有極強的感染力,否則將難以打動讀者。(2分)(2)藝術(shù)只是“傳達”情感而非“表現(xiàn)”情感,目的在于別人了解、分享自己的情感。 (1 分) (3)傳達必須借助某種外在符號,如動作、線條、色彩、聲音以及語言。 ( 2分) 五、論述題(本大題共 3小題,第 34、35小題

12、各 12 分,第 36小題 14分,共 38分)34. (1) 景中藏情式。在這類意境的創(chuàng)造中,作家藏情于景,一切都通過生動的畫面來表達。( 3 分)(2)情中見景式。這種意境的創(chuàng)造方式,往往是直抒胸臆的。有時甚至全不寫景,但景物卻 歷歷如現(xiàn)。( 3 分)(3)情景并茂式。這一類是以上兩種方式的綜合型,抒情與寫景在這里達到渾然一體的程度。( 3 分)評分參考:本題滿分 15分。只答出上述要點,最多給9 分,視舉例及闡述情況和完美程度再給 1-6 分。35. 主要有模仿說、巫術(shù)說、游戲說和勞動說。(4 分)(1) 模仿說。認為藝術(shù)起源于人類的模仿本能,是模仿自然的產(chǎn)物。(2) 巫術(shù)說。認為是巫術(shù)思維法則的推動促成了人類藝術(shù)的誕生。(3) 游戲說。認為藝術(shù)起源于人類擺脫物質(zhì)與精神束縛.追求自由天地的游戲本能。(4) 勞動說。認為原始藝術(shù)是適應(yīng)著勞動的需要并在勞動實踐過程中產(chǎn)生的。 ( 4 分) 評分參考:本題滿分 10分。只答出上述要點,最多給8 分,視舉例及闡述情況和完美程度再給 1-2 分。36. (1) 文學(xué)創(chuàng)作與情感的宣泄需求。 文學(xué)創(chuàng)作在本質(zhì)上是一種情感活動, 沒有情感就沒有文 學(xué)藝術(shù)。(2 分)(2)文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作過程同時就是一個情感表現(xiàn)的過程。這個過程始終伴隨著創(chuàng)作主體對于 自己以往情感積累的再度

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