教科版五年級上冊《軍犬黑子》PPT課件

1、教科版五年級語文上冊教科版五年級語文上冊軍犬黑子軍犬黑子一、給加點字選擇正確讀音，打（一、給加點字選擇正確讀音，打（）馴導(dǎo)（馴導(dǎo)（ xn xn ）隱秘（）隱秘（b m）謹慎（謹慎（ shn zhn ） 嗅辨嗅辨 (xi chu)跡象（跡象（ j j ） 掙脫（掙脫（zhng zhng ）二、我會認二、我會認馴導(dǎo)員馴導(dǎo)員 嘉獎嘉獎 精神可嘉精神可嘉 嗅覺嗅覺 迷惑迷惑 大惑不解大惑不解謹慎謹慎 慎重慎重 嚴陣以待嚴陣以待嚴厲嚴厲 催促催促 雷厲風(fēng)行雷厲風(fēng)行沮喪沮喪 扭頭扭頭 無動于衷無動于衷特殊特殊 糊涂糊涂 謹小慎微謹小慎微 有一天，軍犬訓(xùn)練隊的有一天，軍犬訓(xùn)練隊的幾個訓(xùn)導(dǎo)員想出了一個幾個訓(xùn)導(dǎo)

2、員想出了一個特殊特殊的辦法，要測試黑子的反應(yīng)的辦法，要測試黑子的反應(yīng)能力。能力。思考：思考：這篇課文寫了一件什么事？這篇課文寫了一件什么事？1 1、用直線畫出馴導(dǎo)員說的話，讀一讀，、用直線畫出馴導(dǎo)員說的話，讀一讀，語氣有什么變化？語氣有什么變化？2 2、用波浪線畫出描寫黑子反映的句子，、用波浪線畫出描寫黑子反映的句子，讀一讀，它的反映有什么變化？讀一讀，它的反映有什么變化？迷惑迷惑：迷惑迷惑 近義詞（近義詞（ ） 反義詞（反義詞（ ）疑惑疑惑清醒清醒辨不清是非，摸不著頭腦。辨不清是非，摸不著頭腦。（本課指黑子有些發(fā)蒙，不明（本課指黑子有些發(fā)蒙，不明白發(fā)生了什么事。）白發(fā)生了什么事。）不！不是他

3、！再去找！不！不是他！再去找！催促：催促： 使趕快進行某事或使某事的進使趕快進行某事或使某事的進程加快。（本課指訓(xùn)導(dǎo)員讓黑程加快。（本課指訓(xùn)導(dǎo)員讓黑子快去找小偷）子快去找小偷）催促催促 近義詞（近義詞（ ） 反義詞（反義詞（ ）放任放任督促督促謹慎謹慎 近義詞（近義詞（ ） 反義詞（反義詞（ ）慎重慎重疏忽疏忽不是他！再去找！不是他！再去找！不！不對！再去找！不！不對！再去找！嚴厲沮喪：沮喪：灰心失望?；倚氖?。沮喪沮喪 近義詞近義詞 （ ） 反義詞反義詞 （ ）頹喪頹喪得意得意不！不是他！絕對不是！不！不是他！絕對不是！不！不是他！再去找！不！不是他！再去找！不是他！再去找！不是他！再去找！不！不對！再去找！不！不對！再去找！不！不是他！絕對不是！不！不是他！絕對不是！與生命對話（選擇其中一個寫一寫）與生命對話（選擇其中一個寫一寫）1、我想對黑子說：、我想對黑子說：2、我想對訓(xùn)導(dǎo)員說：、我想對訓(xùn)導(dǎo)員說：3、我想對全人類說：、我想對全人類說： 播放錄像 每個生命都是有感情的、有尊嚴每個生命都是有感情的、有尊嚴的，而我們更要學(xué)會尊重，這不僅僅是的，而我們更要學(xué)會尊重，這不僅僅是對待自己的同類，更包括對待那些無言對待自己的同類，更包括對待那些無言的生命。從這一刻起，讓我們尊重一切的生命。從這一刻起，讓我們尊