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1、蒙面人現(xiàn)代文閱讀答案從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,語(yǔ)文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開(kāi)闊視野,增加實(shí)踐。下面是xx整理的蒙面人現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蒙面人現(xiàn)代文閱讀答案那年我在北京寫劇本,住在右安門一個(gè)老舊的居民區(qū)里。我租的那套房,大約40平方米,除客廳、廚房和衛(wèi)生間外,還分出了兩間臥室。久不住人,墻上掛著空空的蛛網(wǎng),地板泛著陳年的油光。每月要000元。作為沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的“北漂族”,這無(wú)異于泰山壓頂。我寫出告示邀合租者,并寫明自己從事的“編劇”職業(yè),倒不是別的意思,只是想表明我走的是正道,多多少少還有些教養(yǎng),讓人放心。僅

2、僅過(guò)了一天,就有人打電話來(lái)。聽(tīng)聲音是一個(gè)小伙子,口氣異常謙恭。我把地址告訴了他,讓他過(guò)來(lái)看看。沒(méi)多久他就來(lái)了。果真是個(gè)小伙子,中等身材,高眉骨,小眼睛。他來(lái)之前,我怕他看不上,還特意打掃了屋子。誰(shuí)知他根本就不關(guān)心房子的事,而是進(jìn)到我的臥室,很有興趣地盯住電腦。電腦的顯示屏上,是我正創(chuàng)作的劇本重拳出擊。他說(shuō)江哥,你真是編劇呀?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)他愿不愿意跟我合租。愿意啊,不愿意我就不過(guò)來(lái)了。為留住他,我說(shuō),小李(他叫李強(qiáng)),租這套房是l00元,我可以把我跟房主簽的合同拿給你看,你來(lái)后,我們平攤,一人0,臥室由你挑,我往的那間比較透風(fēng),要是你想住,我就搬到另一間去。他的小眼睛不停地眨:江哥看你說(shuō)的!你

3、煙抽得那么厲害,本來(lái)就該住在透風(fēng)的屋子里。你忙你的劇本去,我回去收拾,一會(huì)兒就過(guò)來(lái)。第二天,他就搬過(guò)來(lái)了。帶來(lái)的東西非常簡(jiǎn)單,一個(gè)書包就裝下了。當(dāng)天晚上,他就跟我商量:江哥,以后我們自己做飯吧。這建議當(dāng)然好,自己做飯不僅省錢,還吃得舒坦,可我是最怕麻煩的人,何況這里不像我家鄉(xiāng)那樣通天然氣,都是燒煤氣罐,那家伙我看著就頭大,而且燒不了多久,一罐氣就完了,又得去換,我覺(jué)得自己根本就扛不動(dòng);打電話讓別人送上門吧,送一罐得多付5塊錢。李強(qiáng)說(shuō),你別擔(dān)心,換煤氣的事由我來(lái),我有的是力氣;只要我不外出,飯也由我燒,江哥你是寫劇本的,你就安安心心寫你那劇本還要多久寫完?把初稿拉出來(lái),再修改,需要兩個(gè)月左右吧。

4、兩個(gè)月呀他說(shuō),好的,就按我說(shuō)的來(lái),行不?行當(dāng)然是行的,就是把你虧待了。自此,我們各出一點(diǎn)錢,都交到他手上,他去買米買菜。每次買了東西回來(lái),他都利用吃飯時(shí)間一五一十地給我報(bào)賬。只是讓他一個(gè)人干活到底不像話,燒飯時(shí),哪怕我正寫得起勁,也起身去幫忙擇擇菜什么的。每當(dāng)這時(shí)候,他都把我攔開(kāi),說(shuō)江哥你別過(guò)意不去,我們能合租一套房,就是幾百年才修來(lái)的緣分。我從來(lái)也沒(méi)想過(guò),在異地他鄉(xiāng),竟然碰上這樣一位好兄弟。他外出的時(shí)候不太多,但要出去就是整天不歸。每次回來(lái),他雖然帶著笑臉,但眉眼里的疲憊和沮喪顯而易見(jiàn)。有天深夜,我聽(tīng)到他開(kāi)門進(jìn)屋,一邊熱我留給他的飯菜,一邊輕輕地哼歌:為了超越平凡的生活,注定暫時(shí)漂泊。這兩句

5、歌詞,唱到我骨子里去了,唱得我差點(diǎn)掉淚。我走出臥室,想好好跟他說(shuō)說(shuō)話。以前認(rèn)他是兄弟,只是生活上的感覺(jué),現(xiàn)在他走入了我的內(nèi)心。那兩句歌詞,他不是隨便唱的,而是從靈魂深處發(fā)出的聲音。飯菜已熱好,他正狼吞虎咽。見(jiàn)我出來(lái),他說(shuō),你還吃點(diǎn)不?我說(shuō)不了。你是不是一整天沒(méi)吃飯?他停止咀嚼,不回我的話,只說(shuō),我出去找活做,又沒(méi)找到。他身上很臟,布滿灰土。你找什么工作?演員,我從小的理想就是當(dāng)演員!他露出羞澀的微笑,眼神卻很堅(jiān)定。原來(lái)是這樣。我來(lái)北京已經(jīng)5年了,他接著說(shuō),當(dāng)了幾回群眾演員,播放的時(shí)候連我的影子也瞧不見(jiàn)。有一次終于有了我的鏡頭,還是個(gè)特寫,可是那回我演的是個(gè)蒙面人。說(shuō)到這里,他很愧疚地望著我:江

6、哥,我來(lái)跟你住,就是希望能在你的劇里演個(gè)角色,你不會(huì)我知道他想說(shuō)什么,我說(shuō)不會(huì)的,怎么可能呢。我心里很酸。有件事我一直想問(wèn)你,他猶疑地說(shuō),你劇本里有水戲嗎?我在黃河邊長(zhǎng)大,扳舵使橈搏浪擊水,都是一把好手。如果我演水戲,肯定演得像模像樣!我說(shuō),有啊,有,只不過(guò)是長(zhǎng)江不是黃河,可那不都一樣嘛!我本來(lái)只準(zhǔn)備寫三場(chǎng)水戲,干脆再多加幾場(chǎng)。到時(shí)候,我一定把你推薦給導(dǎo)演。他眼睛一紅:江哥,我真想喝酒。別喝了,你也累了,該休息了。看你這樣子,是從建筑工地上下來(lái)的吧?他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了,說(shuō)平時(shí)無(wú)以為生,就去工地上掙點(diǎn)飯錢。他洗碗的時(shí)候,我回到了臥室。坐在電腦前,我心里格外沉重。為讓他高興,我說(shuō)了大話。他哪里知道

7、,此前我寫過(guò)6個(gè)劇本,都無(wú)一被人看中。我跟他一樣,都是蕓蕓眾生里的“蒙面人”。然而,我卻把本子拉到開(kāi)頭,認(rèn)認(rèn)真真地加入此前根本就沒(méi)有的水戲。1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是(分)( )A.小說(shuō)開(kāi)頭交代“我”租房的情形,突出了“我”經(jīng)濟(jì)上的困窘,讓讀者初步感知到“北漂族”生活的不易。B.小說(shuō)采用雙線敘事,雙線并行、交叉,將“我”與李強(qiáng)的故事串聯(lián)在一起,集中緊湊,平添了閱讀的魅力。小說(shuō)寫李強(qiáng)哼歌,并稱歌詞是“從靈魂深處發(fā)出的聲音”,表現(xiàn)了“北漂族”為了理想打拼的辛酸與執(zhí)著。D小說(shuō)結(jié)尾寫“我”在劇本中加上了“水戲”,凸顯了“我”內(nèi)心的無(wú)奈和苦澀:想幫李強(qiáng),但沒(méi)有更好的途徑。2小

8、說(shuō)塑造李強(qiáng)這一形象時(shí)運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)3.結(jié)合全文,探究小說(shuō)題目“蒙面人”的意蘊(yùn)。(6分)答1B(“采用雙線敘事,雙線并行、交叉”不當(dāng),小說(shuō)中沒(méi)有并行的兩條線索。)2.示例:以肖像、神態(tài)、動(dòng)作等形象描寫,表現(xiàn)了李強(qiáng)為了生活和理想做出的付出與努力,如“盯住電腦”,確認(rèn)“我”是個(gè)編劇,“帶著笑臉,但眉眼里的疲憊和沮喪顯麗易見(jiàn)”。對(duì)話描寫,如李強(qiáng)問(wèn),“你劇本里有水戲嗎?我在黃河邊長(zhǎng)大,扳舵使橈搏浪擊水,都是一把好手。如果我演水戲,肯定演得像模像樣!”表現(xiàn)了李強(qiáng)一路走來(lái)的艱辛,更表現(xiàn)了他渴望能出演一個(gè)主要角色的心態(tài)。襯托手法,小說(shuō)多處以“我”的心理和反應(yīng)來(lái)襯托李強(qiáng),如稱李強(qiáng)是“好兄弟

9、”“現(xiàn)在他走入了我的內(nèi)心,”突出了“北漂族”處境艱難、同病相憐的現(xiàn)狀。(每點(diǎn)2分)3示例:“蒙面人”是指作為群眾演員的李強(qiáng)參演的一個(gè)角色,因?yàn)槊擅?觀眾是不會(huì)認(rèn)出扮演者的,突出了李強(qiáng)只是一個(gè)普通的群眾演員的身份。李強(qiáng)多年努力,也只是在鏡頭中出演了“蒙面人”而已,可見(jiàn)他要實(shí)現(xiàn)演員夢(mèng)的艱難?!懊擅嫒恕边€指作品中的“我”(“我他一樣,都是蕓蕓眾生里的蒙面人”)以及眾多的形形色色的“北漂族”,作者將他們置放在同一大背景下的特定環(huán)境中,真切地表現(xiàn)了社會(huì)變革中底層各色人等的命運(yùn),表達(dá)了對(duì)“蒙面人”的同情與關(guān)注。(每點(diǎn)分輕松應(yīng)對(duì)閱讀理解三部曲在掌握了閱讀解題思路的基礎(chǔ)上,不妨來(lái)個(gè)臨場(chǎng)閱讀三部曲,輕松應(yīng)試。第

10、一部曲,浮光掠影。這是第一遍閱讀,要耐心地讀,邊讀邊想,用鉛筆標(biāo)畫,并且意念組合,所得到的“光”和“影”就是對(duì)文章的整體理解和把握:文章寫了什么,怎么寫的,各段什么意思,分幾個(gè)層次,哪些地方很重要,含有深意,哪些地方難懂,搞不明白。第二部曲,鏡中看花。這是帶著思考閱讀的第一印象,看看命題者是怎樣出題的。所有的題目都來(lái)自于文章,就像“花”在“鏡”中一樣。當(dāng)你在閱讀題干的過(guò)程中對(duì)文章的理解又進(jìn)了一部,這時(shí)帶著“鏡中的花”在讀一遍文章,而且邊讀邊畫重點(diǎn)句子,就對(duì)文章理解得更透徹了?!澳サ恫徽`砍柴工”,真正理解了文章,回答什么問(wèn)題也不在話下了。第三部曲,蜻蜓點(diǎn)水。這是建立在對(duì)全文的整體把握的基礎(chǔ)上,再讀題干,換原文中尋找閱讀區(qū)間,確定答題范圍,分析篩選信息。這第三部曲是把題干上帶引號(hào)的關(guān)鍵詞語(yǔ)還原,需要在那個(gè)閱讀區(qū)間找答案,就“點(diǎn)”那個(gè)語(yǔ)境的“水”。臨場(chǎng)閱讀三部曲輕松應(yīng)試,確保答題萬(wàn)無(wú)一失。閱讀理解修辭手法答題方法1、比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。、擬人:化物為人,拉近距離,親切自然;便于對(duì)話,交流

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