濱水景觀畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告

1、建筑大學(xué)2014屆景觀學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計成果-1專 業(yè) 景觀學(xué) 班 級 10景觀學(xué)1班 學(xué)生姓名 學(xué) 號 課 題陜西西安涇河新城中央商務(wù)核心區(qū)“龍湖公園”濱水景觀規(guī)劃 指導(dǎo)教師 建筑與規(guī)劃學(xué)院 景觀學(xué)系2014 年 4 月 3日目 錄一、 實習(xí)任務(wù)書1二、 實習(xí)報告2 三、翻譯文獻原文7 四、翻譯14畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書（2014屆景觀學(xué)專業(yè)）一、 目的與要求：畢業(yè)實習(xí)是結(jié)合生產(chǎn)或設(shè)計中的具體課題，進行現(xiàn)場調(diào)研，與畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合的對學(xué)生進行全面綜合培養(yǎng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于擴大學(xué)生眼界，了解本專業(yè)發(fā)展水平和發(fā)展趨勢，廣泛收集材料，為畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)重點是針對畢業(yè)設(shè)計選題進行調(diào)研，在邀

2、請省內(nèi)專家作專題講座的同時，赴省內(nèi)外考察、學(xué)習(xí)，重點了解畢業(yè)設(shè)計選題在國內(nèi)外已達到的狀況和發(fā)展趨向。畢業(yè)實習(xí)開始前，每名學(xué)生在熟悉和了解畢業(yè)設(shè)計選題的基礎(chǔ)上，制訂調(diào)研計劃和提綱。二、 實習(xí)內(nèi)容與地點1、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計選題情況，結(jié)合設(shè)計工程的分析與研究，有針對性的對項目現(xiàn)場進行踏勘、基礎(chǔ)資料收集和現(xiàn)狀調(diào)研；根據(jù)畢業(yè)設(shè)計課題的要求對合肥周邊地區(qū)的相似案例進行觀察、訪談、分析、總結(jié)；利用各種途徑收集相關(guān)參考資料，最終完成實習(xí)報告。2、實習(xí)地點和建議選線：1）畢業(yè)設(shè)計項目所在地進行現(xiàn)場踏勘、基礎(chǔ)資料收集等。2）合肥周邊地區(qū)的相似案例的調(diào)研與分析；3）根據(jù)課題需要，分別選擇：杭州、上海、蘇州、南京等城市及

3、郊區(qū)的相似項目區(qū)進行考察、學(xué)習(xí)。三、實習(xí)安排1、畢業(yè)實習(xí)由畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排組織進行。 2、時間安排根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況穿插在設(shè)計過程中進行。畢業(yè)實習(xí)共計四周時間，第一周：制訂調(diào)研計劃、題綱；第二、三周：外出實習(xí)調(diào)研；第四周：完成實習(xí)報告。四、實習(xí)成果1、提交一份圖文并茂，不少于4000字的實習(xí)報告，報告書寫規(guī)格：A4（打印裝訂）；2、兩張A1圖紙（含實習(xí)案例分析，方案初步構(gòu)思等）；3、提交成果的時間：第七周周二下午。 指導(dǎo)教師： 2014年1月26日濱水景觀實習(xí)報告摘要：以本次畢業(yè)設(shè)計課題西安龍湖公園為目標，通過濱水資料的前期搜集以及相似的濱水公園合肥翡翠湖、慈溪市三灶江中心商

4、務(wù)公園、南京玄武湖的調(diào)研來分析，針對濱水景觀在城市區(qū)域自然環(huán)境特色中的體現(xiàn)，論述了濱水區(qū)的概念，闡明了濱水公共空間在濱水區(qū)開發(fā)中的重要地位，最終提出龍湖公園的規(guī)劃設(shè)計思路。關(guān)鍵詞：城市濱水區(qū) ，案例分析、設(shè)計構(gòu)思一，前期資料搜集圖1城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要部分，如圖1.市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。城市公共空間是指面向公眾開放使用并進

5、行各種活動的空間。其中水系等自然環(huán)境及相關(guān)的人工環(huán)境是城市公共空間的重要類型之一。因此，濱水區(qū)與城市公共空間有著不可分割的密切聯(lián)系。城市濱水公共空間有兩個關(guān)鍵詞：水與城市公共空間。濱水公共空間是指位于濱水區(qū)，城市居民進行公共交往活動的開放性場所，擔負著城市與濱水相關(guān)的復(fù)雜社會活動及功能，是城市公共空間體系的重要組成部分。二，項目概括圖2圖3陜西西安涇河新城中央商務(wù)核心區(qū)“龍湖公園”位于西咸新區(qū)涇河新城。規(guī)劃區(qū)位于涇河新城中心，地區(qū)占地約280公頃，公園用地約28公頃?；刂苓叾酁楫?shù)卮迕衩窬樱赝鈬覀?cè)已建包茂高速，基地內(nèi)部道路多為村莊道路，等級低，基地周圍大多為農(nóng)田。而龍湖公園周邊建筑多為

6、商務(wù)建筑、文化建筑、商業(yè)建筑。如圖2和3是龍湖公園的區(qū)位分析。龍公園是屬于城市中心濱水景觀，服務(wù)對象除了居民以外多為上班族。龍湖公園的初步構(gòu)思將通過相似的濱水公園的調(diào)研來一一提出三，案例分析。（一）案例分析合肥翡翠湖圖5圖4翡翠湖位于合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，位于安徽大學(xué)（磬苑校區(qū)）、合肥工業(yè)大學(xué)（翡翠湖校區(qū)）之間，是合肥市2006年一號重點工程。整個景區(qū)占地面積2022畝(與安徽大學(xué)磬苑校區(qū)面積相當)，其中湖面947畝，為古梗水庫改建而成。（圖4和5.）地勢舒緩，兼有水面、各種樹木，自然風(fēng)光優(yōu)美。景區(qū)北面是具有休閑、健身、娛樂等功能的翡翠公園，由環(huán)湖路橋與廣闊的湖面相連。景區(qū)分為四個區(qū)，一個

7、公園。即：生態(tài)休閑娛樂景區(qū)；大壩景觀互動區(qū)；翡翠湖迎賓館區(qū)；翡翠公園區(qū)。景區(qū)打破了對稱、均勻布置的傳統(tǒng)布局，確定了“人文、生態(tài)、景觀”的設(shè)計理念，結(jié)合現(xiàn)代及中國古典的造園方法，運用山、水、城、林等景觀元素，強調(diào)人與自然圖6的統(tǒng)一和諧，雖為人工，宛如天成。此外，翡翠湖的主入口有著不一樣的韻味，比如東入口。（如圖6）。該人口以水為主題，水是智慧的象征。入口設(shè)置一組景墻，于水池成半包型姿態(tài)，寓意擁抱智慧的同時也象征公園張開的雙臂，迎接前來休息的游人。池水通過一條水渠，層層下跌最后會入湖中。翡翠湖給本次畢業(yè)設(shè)計課題龍湖公園的規(guī)劃設(shè)計提供了很多參考之處，首先是翡翠湖的功能分區(qū)。翡翠湖整個景區(qū)體現(xiàn)了三個特

8、色，首先是生態(tài)休閑娛樂：圖8圖7（如圖7）游人置身其中不僅能欣賞美景，還能夠與景區(qū)互動，讓游人徹底放松身心體會生態(tài)休閑的樂趣。其次是人文書院景觀：結(jié)合緊鄰大學(xué)校園的特點，讓游人游玩過程中感受景區(qū)的文化品位，從樹陣、草坪、求學(xué)大道、讀書空間等景觀元素里領(lǐng)略出文化景觀的含義。最后是自然田園風(fēng)光：（如圖8）作為綠地、水面為主的生態(tài)景區(qū)，植物豐富，喬木、灌木，地破結(jié)合，長綠結(jié)合，陸生、水生結(jié)合，春夏秋冬結(jié)合，讓游人仿佛遠離城市來到遍布綠意的田園村莊。圖12圖11圖10圖9其次翡翠湖給本次畢業(yè)設(shè)計課題的影響是：翡翠湖遵循了濱水景觀綠地設(shè)計原則，一是遵循超大尺度空間原則：（如圖9和10）古典園林只為少數(shù)社

9、會特殊階層服務(wù)，其一個設(shè)計原則就是“小中見大，咫尺山水”，而現(xiàn)代景觀設(shè)計的成果是供城市內(nèi)所有居民和外來游客共同休閑、欣賞、使用的，因而這決定了它要以超常規(guī)的大尺度概念來規(guī)劃設(shè)計。二是遵循生態(tài)性原則：（如圖11）在濱河綠地上除采用一般行道綠地樹種外，還可在臨水邊種植耐水濕的樹木，在低濕的河岸上或一定時期水位可能上漲的水邊，應(yīng)特別注意選擇能適應(yīng)水濕和耐鹽堿的樹種。如右上圖。三是親水原則：（如圖12）受現(xiàn)代人文主義極大影響的現(xiàn)代濱水景觀設(shè)計更多地考慮了人與生俱來的親水特性。由于以往人們懼怕洪水，因而建造的堤岸總是又高、又厚，將人與水遠遠隔開，而科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，人們已經(jīng)能較好地控制水的四季漲落特性

10、，因而親水性設(shè)計成為可能。（二）案例分析浙江省慈溪市三灶江圖13三灶江位于浙江省慈溪市，位于即將形成的新的城市中心。慈溪市新的城市發(fā)展戰(zhàn)略為東延北拓，其中市政府將東遷至三灶江沿岸，所帶動的一系列新的大型公共建筑的興建均集結(jié)在三灶江的兩岸，從而使該地區(qū)成為未來新的城市中心，而三灶江也因而成為重要的城市軸線。這就要求它必須與城市功能密切結(jié)合，提供良好的景觀和豐富多樣的濱水活動空間，形成具有活力的城市濱水區(qū)域。三灶江主要由明月湖板塊、三洞橋板塊、白沙板塊、樓家板塊組成。這與本次課題的涇河新城四大板塊相似。三灶江主要由市政中心區(qū)、文化博覽藝術(shù)中心區(qū)、運動休閑區(qū)、中央商務(wù)公園和文化公園等組成，龍湖公園主

11、要借鑒于三灶江中的市政中心濱水景觀規(guī)劃設(shè)計。 圖16圖15圖14該市政中心景觀區(qū)基本上符合本次課題龍湖公園的設(shè)計，給龍湖公園的借鑒之處是：市政中心濱水景觀功能分區(qū)詳細（如圖13），符合周邊有人的需求。遵循濱水景觀設(shè)計原則中的生態(tài)、美觀、使用與植物多樣性的原則。強烈的景觀軸線，生態(tài)景觀廊道的有效組織、景觀島及商務(wù)建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系。此外，本次新城和兩岸風(fēng)貌景觀規(guī)劃設(shè)計，就是充分利用新城和及兩岸綠化帶，倒灶城市自然生態(tài)廊道，以生活、休閑為中心組織水體、綠地與建筑，并與水體相結(jié)合。（如圖14、15、16）（三）案例分析南京玄武湖圖17 玄武湖位于南京市，西側(cè)和南側(cè)依靠明城墻，東面為火車站，隨著城市

12、的擴展，玄武湖已經(jīng)處于南京市中心，它不僅是游客從火車站進入南京的門戶地帶，同時也是城市的“核心綠肺”，對未來南京而言，它將成為獨特的綠色入口門戶和市民生活和游憩的開放空間。（如圖17）圖20圖19圖18玄武湖對于這次畢業(yè)設(shè)計的課題提供了初步的設(shè)計構(gòu)思。玄武湖景觀規(guī)劃總體設(shè)計框架：三線、四湖、五洲，（如圖20）利用城市邊際界面?zhèn)€性來創(chuàng)造外環(huán)景區(qū)的特性。創(chuàng)造玄武湖的兩個不同層次，環(huán)湖區(qū)域成為城市的風(fēng)景觀光帶，湖心區(qū)域為核心風(fēng)景區(qū)。環(huán)湖城市風(fēng)光帶可根據(jù)不同的城市界面特征分為三線，三線指都是游樂線、自然文化線、生活鳳尚線，（如圖18）反映周邊城市區(qū)域的不同空間軸線和個性。基于島嶼和環(huán)湖風(fēng)光帶的影響，湖

13、面也將分為四個不同特征的區(qū)域，四湖指優(yōu)雅高貴的苑湖、活力繁盛的北策湖、浪漫幽靜的西邸湖、休閑清新的南渡湖。五洲指具有水韻文化的環(huán)洲、園苑文化的櫻洲、歷史文化的梁洲、現(xiàn)代藝術(shù)文化的菱洲、生態(tài)文化的翠洲。這種總體設(shè)計框架對這次畢業(yè)設(shè)計的課題有了很大的啟發(fā)，因此，西安涇河新城商務(wù)中心景觀龍湖公園的初步設(shè)計構(gòu)思如下。四，龍湖公園設(shè)計構(gòu)思（一） 案例總結(jié) 通過對以上三個案例的分析總結(jié)出以下重要內(nèi)容：濱水區(qū)人的行為特征在濱水景觀規(guī)劃中國是十分重要的。其中人的行為特征主要是親水性，因此，親水性原則幾乎就是濱水區(qū)能否成功的關(guān)鍵，濱水區(qū)必須吸引人，而吸引人的原則就是滿足人的行為和心里需求。而現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計的本

14、質(zhì)應(yīng)是體現(xiàn)對人的關(guān)懷，人對于水環(huán)境的行為和心理感受途徑主要有視覺、觸覺、聽覺和體覺，因此，在濱水區(qū)規(guī)劃中應(yīng)盡可能的做到“可見”“ 可近”“可觸水”。此外，人在濱水空間的主要活動是觀賞類活動、游戲類活動、運動類活動。觀賞類活動一般在視線較好的地帶，通過駁岸、平臺、橋、開闊草地、休息廣場等，提供游人對遠景、近景、中景的觀賞。游戲類活動主要通過設(shè)置親水臺階、沙灘、卵石為游人創(chuàng)造“觸水”空間。運動類活動主要是在水域空間開敞地帶，垂釣設(shè)施等提供水上活動。（二）龍湖公園問題的提出與解決途徑圖21首先是水質(zhì)問題，龍湖公園地勢平坦，水體流動性差，如果處理不好的話水質(zhì)較差。其次是中心湖與城市功能的結(jié)合問題，龍湖

15、公園作為中心商務(wù)區(qū)的主要景觀，如何使水系規(guī)劃與城市功能相得益彰這是非常重要的。(如圖21)然后是親水性問題，水面與地面高差達 1.5m，河流親水性差，河岸處理在總體規(guī)劃中至關(guān)重要。最后是濱水區(qū)可達性和連續(xù)性問題，濱水區(qū)緊鄰商務(wù)及商業(yè)建筑交通混雜，濱水區(qū)可達性差，城市道路損害河流廊道的連續(xù)性。解決途徑：（一）利用水系規(guī)劃和設(shè)計概念進行水循環(huán)及駁岸（自然原型駁岸、自然型駁岸、自然人工性駁岸）的處理。（二）通過土地利用規(guī)劃和設(shè)計，主要包括以水系為基礎(chǔ)的城市功能布局和城市形態(tài)。（三）水系與城市功能相結(jié)合 ，打造城市、社區(qū)間的綠色休閑網(wǎng)絡(luò)，同時生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施的建立，提高土地的價值，帶動土地的開發(fā)

16、。（四）文化歷史的融合，比如小面積的稻田村舍，以及鄉(xiāng)土植物群落等。 （三）龍湖公園設(shè)計目標與定位圖23圖22利用生態(tài)思想作為指導(dǎo)，保證濱水景觀以生態(tài)環(huán)境保護為前提的各種游憩容量的擴大，把龍湖公園建成集休閑、娛樂、賞景、交流等多功能于一身。在進行涇河新城中心商務(wù)區(qū)龍河公園中心水體規(guī)劃的同時進行環(huán)境設(shè)計，這對于把握整個區(qū)域的品味具有重要的意義。因此，作為前期的總體規(guī)劃以及景觀設(shè)計必須是高品位、高質(zhì)量，是一個展現(xiàn)新世紀的形象。在此定位基礎(chǔ)上確定設(shè)計目標現(xiàn)代風(fēng)格，體現(xiàn)出“景觀軸線、生態(tài)廊道、現(xiàn)代文明、水鄉(xiāng)古韻”的規(guī)劃理念。創(chuàng)造二十一世紀現(xiàn)代化山水生態(tài)園林城市，促進人工環(huán)境與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)，融合發(fā)展，創(chuàng)

17、建主體化、主體化的城市。（如圖22、23）（四）總體設(shè)計構(gòu)思圖26圖25圖24 設(shè)計理念一條自然、生態(tài)、野趣的濱河綠色廊道。結(jié)合周邊地塊現(xiàn)狀及城市規(guī)劃用地分析，景觀規(guī)劃結(jié)構(gòu)可為“三線、兩洲、兩湖”的整體設(shè)計框架。三線指都市游樂線、自然文化線、生活風(fēng)尚線。由于湖面較大，所以用一對親子島將湖面劃分為兩個部分，一個用于游人親水，一個用于觀賞。由于涇河新城的規(guī)劃思想是“魚躍龍門”，因此，本方案中的主入口位于商務(wù)辦公建筑前面，設(shè)計一個大型廣場作為游人主要的活動中心，而在商業(yè)建州旁邊建造一個親水的步行街，這兩處將是本方案的主要亮點。（如圖24、25、26）。五，總結(jié)濱水區(qū)的規(guī)劃和景觀設(shè)計應(yīng)充分利用寬闊的水面，臨水造景，運用美學(xué)原理和造園藝術(shù)手法，利用水體的優(yōu)勢和獨特的景色，以植物造景為主，適當配置游憩設(shè)施和有獨特風(fēng)格的建筑小品，構(gòu)成有韻律、連續(xù)性的優(yōu)美彩帶。使人們漫步在林蔭下，臨河垂釣，水中泛舟，充分享受大自然的氣息。濱水游憩綠地的主要功能是供人們游覽、休息，同時可以有效地防止水土流失。一般濱水游憩路的一側(cè)是城市建筑，另一側(cè)是水體，中間為綠帶。豎向設(shè)計考慮帶狀景觀序列的高低起伏變化，利用地形堆疊和植被配置的變化，在景觀上構(gòu)成優(yōu)美多變的林冠線和天際線，形成縱向的節(jié)奏與韻律。在橫向上，需