三亞落日·戴慧萍

1、三亞落日三亞落日 海南三亞山清、水碧、沙白、石海南三亞山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年長夏無冬，氣候溫和，怪、洞幽，全年長夏無冬，氣候溫和，陽光燦爛，冬可避寒，夏能消暑，是陽光燦爛，冬可避寒，夏能消暑，是聞名天下的旅游勝地。這節(jié)課，我們聞名天下的旅游勝地。這節(jié)課，我們就隨作者一起去欣賞三亞的落日。就隨作者一起去欣賞三亞的落日。三亞落日三亞落日 聽課文錄音，注意聽準(zhǔn)字音，聽課文錄音，注意聽準(zhǔn)字音，想一想：課文哪幾個(gè)自然段是具想一想：課文哪幾個(gè)自然段是具體描繪三亞落日美景的？體描繪三亞落日美景的？課文可以分為幾段？課文可以分為幾段？一（一（1 1）在三亞看落日很有詩意。）在三亞看落日很有詩意。

2、二（二（2 2）三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。）三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。 三（三（3535）具體描繪了三亞落日的美景。）具體描繪了三亞落日的美景。 輕聲讀課文，畫出概括全文輕聲讀課文，畫出概括全文內(nèi)容的一句話。內(nèi)容的一句話。在三亞看落日真有詩意。在三亞看落日真有詩意。你是怎么理解你是怎么理解“真有詩意真有詩意”的？的？ 在三亞看落日怎么有詩意在三亞看落日怎么有詩意? ? 三亞是三亞是個(gè)怎樣的地方呢個(gè)怎樣的地方呢? ? 自由讀第二自然段。自由讀第二自然段。三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，很美。三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，很美。你從哪句話知道的？你從哪句話知道的？ 三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了三亞在海南島

3、的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。 課文中寫三亞美課文中寫三亞美麗的熱帶風(fēng)情，寫到麗的熱帶風(fēng)情，寫到了哪些景物？了哪些景物？ 三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上

4、玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。這些景物有什么特點(diǎn)呢？這些景物有什么特點(diǎn)呢？ 藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。 挺拔俊秀的椰子挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中搖樹，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。曳著碧玉般的樹冠。 海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃

5、閃的，軟軟地暖暖地搔著人燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。將它揉成韌韌的面。 三亞的海那么藍(lán)，三亞的海那么藍(lán)，鷗那么白，樹那么秀，鷗那么白，樹那么秀，沙那么亮，怎能不讓人沙那么亮，怎能不讓人喜愛至極呢喜愛至極呢? ? 齊讀第二段，讀出喜愛之情。齊讀第二段，讀出喜愛之情。 清新的海風(fēng)，湛藍(lán)的海水，蔚藍(lán)的清新的海風(fēng)，湛藍(lán)的海水，蔚藍(lán)的天空，低翔的白鷗，挺秀的椰樹，玉屑天空，低翔的白鷗，挺秀的椰樹，玉屑銀末般的細(xì)沙，使每個(gè)來到三亞的游客銀末般的細(xì)沙，使每個(gè)來到三亞的游客都能感受到濃濃的熱帶風(fēng)情?；蛟S這就都能感受到濃濃的熱

6、帶風(fēng)情。或許這就是三亞的魅力。難怪作者一開始就說是三亞的魅力。難怪作者一開始就說 在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫的景象美妙絕倫, ,一點(diǎn)兒也不比日出遜色。一點(diǎn)兒也不比日出遜色。 在三亞看落日，是一件具有詩情畫在三亞看落日，是一件具有詩情畫意的事情。因而此時(shí)在作者眼中，那以意的事情。因而此時(shí)在作者眼中，那以海、天為背景徐徐落下的太陽已經(jīng)不僅海、天為背景徐徐落下的太陽已經(jīng)不僅僅是太陽了。它像什么呢？僅是太陽了。它像什么呢？ 認(rèn)真讀讀課文第三、四小節(jié)，找一認(rèn)真讀讀課文第三、四小節(jié)，找一找，作者將即將落下的太陽分別比作了找，作者將即將落下的太陽分別比作了什么

7、？什么？ 三亞的落日一會(huì)像三亞的落日一會(huì)像 ，一會(huì)像一會(huì)像 ，一會(huì)像，一會(huì)像 ?？鞓返暮⑼鞓返暮⑼蠹t燈籠大紅燈籠跳水員跳水員 在這三幅畫面中，你最喜歡在這三幅畫面中，你最喜歡哪一幅？把它選出來讀一讀，并哪一幅？把它選出來讀一讀，并說說為什么喜歡？說說為什么喜歡？ 活躍了一天的太陽，依舊像活躍了一天的太陽，依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。 夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，

8、像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。 我瞪大雙眼正在欣賞著，突我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無聲、水波彈跳，再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了道了“再見再見”。 三亞落日，你三亞落日