語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)4

1、11、飛天夢(mèng)圓嫦嫦 娥娥 絢絢 穹穹 鍥鍥 qiqing xun chng絢爛絢爛 壯舉壯舉 凌云壯志凌云壯志 積勞成疾積勞成疾 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 鍥而不舍鍥而不舍 課文先講什么？再課文先講什么？再講什么？最后講什講什么？最后講什么？么？ 做夢(mèng)做夢(mèng)夢(mèng)圓夢(mèng)圓再再夢(mèng)夢(mèng) 寫(xiě)炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的夢(mèng)想，寫(xiě)炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的夢(mèng)想，進(jìn)行了不斷的嘗試。進(jìn)行了不斷的嘗試。 寫(xiě)炎黃子孫還要實(shí)現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)、更絢爛的夢(mèng)，寫(xiě)炎黃子孫還要實(shí)現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)、更絢爛的夢(mèng)，登上月球，探索火星，遨游更深更遠(yuǎn)的宇宙。登上月球，探索火星，遨游更深更遠(yuǎn)的宇宙。 寫(xiě)新中國(guó)成立以后，炎黃子孫的飛天夢(mèng)，一步寫(xiě)

2、新中國(guó)成立以后，炎黃子孫的飛天夢(mèng)，一步步地實(shí)現(xiàn)了。步地實(shí)現(xiàn)了。 分段并概括段意分段并概括段意一（一（14）：）： 二（二（513）：）： 三（三（14）：）： 學(xué)習(xí)第一段炎黃子孫千年的夢(mèng)是什么？答：炎黃子孫千年的夢(mèng)是飛離地球，遨游太空。這個(gè)夢(mèng)有什么特點(diǎn)？答：這個(gè)夢(mèng)的特點(diǎn)是：瑰麗絢爛、充滿激情和想象力。默讀課文，想一想：炎黃子默讀課文，想一想：炎黃子孫瑰麗絢爛的飛天夢(mèng)是怎樣孫瑰麗絢爛的飛天夢(mèng)是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的？一步一步實(shí)現(xiàn)的？ 學(xué)習(xí)第二段學(xué)習(xí)第二段 、制作了巨大的風(fēng)箏，借風(fēng)力飛上天； 、萬(wàn)戶試乘火箭上天，但遭受失?。?、新中國(guó)成立，航天事業(yè)蓬勃發(fā)展。 （從這當(dāng)中可以看出萬(wàn)戶什么精神？人們?cè)鯓蛹o(jì)

3、念他？）第5自然段在文中起什么作用？ 答：這段話一方面承接上文，說(shuō)明中華民族追求遨游太空的夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的，遭遇了很多失敗與挫折；另一方面引出下文，說(shuō)明中華民族沒(méi)有因此而放棄夢(mèng)想，仍然堅(jiān)定執(zhí)著地努力著。第一步第一步 人造地球衛(wèi)星人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)東方紅一號(hào)”發(fā)射成發(fā)射成功。功。 第二步第二步載人航天飛行成功。載人航天飛行成功。 自讀課文第七自然段，結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勛宰x課文第七自然段，結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕母惺?。你的感受?理解第7自然段 實(shí)施載人航天工程，這是怎樣的工程？答：這是中國(guó)航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。（這句話說(shuō)明載人航天工程面臨著巨大的

4、困難和挑戰(zhàn)，意味著航天工作者要付出巨大的努力和艱辛的勞動(dòng)。）課文寫(xiě)到他們有哪些工作地點(diǎn)？（這可見(jiàn)其不辭辛勞、南征北戰(zhàn)、歷經(jīng)風(fēng)沙雨雪、嚴(yán)寒酷暑。）這段中的排比句充分表現(xiàn)了炎黃子孫為圓飛天夢(mèng)忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?？吹竭@幅圖片你有什么感受？看到這幅圖片你有什么感受？ 神舟五號(hào)飛船的成功發(fā)射在中神舟五號(hào)飛船的成功發(fā)射在中國(guó)乃至在世界載人航天史有什么重要國(guó)乃至在世界載人航天史有什么重要的意義？的意義？ “神舟五號(hào)神舟五號(hào)”飛船的成功發(fā)射，向飛船的成功發(fā)射，向全世界宣告：中國(guó)已成為世界上第三全世界宣告：中國(guó)已成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。這個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。這是中國(guó)航天發(fā)展史

5、上的一個(gè)新的是中國(guó)航天發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑，它標(biāo)志著中華民族探索里程碑，它標(biāo)志著中華民族探索太空的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。太空的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。 “它同時(shí)充分表明了，中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)?！?這句話寫(xiě)出了我國(guó)首次載人航天飛行的偉大意義，贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作者的偉大精神。 第一步是發(fā)射無(wú)人和載人飛船，第一步是發(fā)射無(wú)人和載人飛船，將航天員安將航天員安全地送入近地軌道，進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，全地送入近地軌道，進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并使航天員安全返回地面。隨著我國(guó)第一名航天并使航天員安全返回地面。隨著我國(guó)第一名航天員楊

6、利偉于員楊利偉于20032003年年1010月月1616日安全返回，中國(guó)載人日安全返回，中國(guó)載人航天工程的歷史性突破、即航天工程的歷史性突破、即第一步的任務(wù)已經(jīng)完第一步的任務(wù)已經(jīng)完成。成。中國(guó)航天三步走中國(guó)航天三步走 第二步是繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù)：多第二步是繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù)：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接。在突破這些技術(shù)的基礎(chǔ)上，與空間艙的交會(huì)對(duì)接。在突破這些技術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室，建成完整配套發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室，建成完整配套的空間工程系統(tǒng)。發(fā)射神舟六號(hào)，即標(biāo)志著中國(guó)的空間工

7、程系統(tǒng)。發(fā)射神舟六號(hào)，即標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始實(shí)施載人航天工程的第二步計(jì)劃開(kāi)始啟動(dòng)。開(kāi)始實(shí)施載人航天工程的第二步計(jì)劃開(kāi)始啟動(dòng)。中國(guó)航天三步走中國(guó)航天三步走學(xué)習(xí)第三段 （“嫦娥計(jì)劃”，登上月球；探索火星，登臨木星；飛出太陽(yáng)系，遨游于更深更遠(yuǎn)的宇宙）（與開(kāi)頭呼應(yīng)）。飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，國(guó)人滿足了嗎？還有什么夢(mèng)？神六發(fā)射神六發(fā)射神七發(fā)射神七發(fā)射神六航天員（費(fèi)俊龍、神六航天員（費(fèi)俊龍、聶海勝）聶海勝）神七航天員神七航天員翟志剛翟志剛 劉伯明劉伯明 景海鵬景海鵬 第三步，建立永久性的空間試驗(yàn)室，建成中第三步，建立永久性的空間試驗(yàn)室，建成中國(guó)的空間工程系統(tǒng)，航天員和科學(xué)家可以來(lái)往于國(guó)的空間工程系統(tǒng)，航天員和科學(xué)家可以來(lái)往于地球與空間站，進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)試驗(yàn)地球與空間站，進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)試驗(yàn)中國(guó)載人航天中國(guó)載人航天“三步走三步走”計(jì)劃完成后，航天員和計(jì)劃完成后，航天員和科學(xué)家在太空的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)將會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；?，為中科學(xué)家在太空的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)將會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；瑸橹袊?guó)和平利用太空和開(kāi)發(fā)太空資源打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。國(guó)和平利用太空和開(kāi)發(fā)太空資源打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 中國(guó)航天三步走中國(guó)航天三步走“天宮天宮”系列太空實(shí)驗(yàn)室設(shè)想圖系列太空實(shí)驗(yàn)室設(shè)想圖板書(shū)設(shè)計(jì) 飛天夢(mèng)圓做夢(mèng)：圓夢(mèng)再夢(mèng)：飛離地球，遨游太空制作巨大的風(fēng)箏，借風(fēng)力飛上天萬(wàn)戶試乘火箭上天，但遭受失敗新中國(guó)成立，航天事業(yè)蓬勃