蘇教四年級上冊語文第五單元復(fù)習(xí)課件

1、第五單元復(fù)習(xí)1201班四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)10分鐘準(zhǔn)備1.讀書讀書2.背書背書3.默讀復(fù)習(xí)默讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)要點(diǎn)拼音氣餒（氣餒（li） 皎皎(jio)潔潔 稍稍（sho）微微 一一遍（遍（bin） 警枕警枕（zhng） 夜宿（夜宿（s）日積月累（日積月累（li） 蓬蓬頭垢頭垢(gu)面面生字詞橋橋梁梁 習(xí)習(xí)慣慣 滾滾瓜爛熟瓜爛熟毫不毫不氣氣餒餒 名列前名列前茅茅 修修訂訂夜夜幕幕 降降臨臨 輪廓輪廓 拖拖累累 物物質(zhì)質(zhì)信信封封 付付款款 甚甚至至 舒適舒適 渾身渾身末末( ) 梢梢( ) 度度( )未未( ) 稍稍( ) 渡渡( )鉆鉆( ) 祥祥( ) 堅(jiān)堅(jiān)( )磚磚( ) 詳詳( ) 艱艱(

2、)滾瓜爛熟：滾瓜爛熟： 息息相關(guān)：息息相關(guān)： 起死回生：起死回生：名次列在前面。名次列在前面。 （ ）馬上行動，迅速趕上進(jìn)步馬上行動，迅速趕上進(jìn)步較快的人或發(fā)展水平較高較快的人或發(fā)展水平較高的事物。的事物。 （ ）一點(diǎn)也不灰心，充滿信心。一點(diǎn)也不灰心，充滿信心。 （ ） 對對“勤能樸拙是良訓(xùn)，一勤能樸拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。分辛苦一分才?！边@句話這句話你是怎么理解的？結(jié)合你是怎么理解的？結(jié)合說勤奮說勤奮這篇課文寫一這篇課文寫一寫：寫：“咫咫”是是 結(jié)構(gòu)，用結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查部首查字法應(yīng)查 部，部，再查再查 畫；用音序查字法，畫；用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母應(yīng)先查大寫字母 ，再，再查音節(jié)查

3、音節(jié) 。“近在咫尺近在咫尺”的的“咫咫”的解釋是的解釋是 。“ “ 通往理想境界的橋梁通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。是什么？是勤奮?！笔鞘且粋€一個 句句。課文通過課文通過 勤奮學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，編寫編寫資治通鑒資治通鑒的事例的事例告訴我們：告訴我們： 的人的人靠勤奮成才，說明了靠勤奮成才，說明了“成成功等于功等于“ ”“ ”的道理。的道理。通過通過 勤奮成才的事勤奮成才的事例告訴我們：例告訴我們： 的人的人靠勤奮成才，說明了靠勤奮成才，說明了“ “ 是良是良訓(xùn)，訓(xùn)， ” ”的道理。的道理?！肮沤裰型?，每一個成功者手中古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血的鮮花，都是他們用汗水

4、和心血澆灌出來的。澆灌出來的?！本渲械木渲械摹俺晒φ呤种械某晒φ呤种械孽r花鮮花”指指 ?！昂顾托难顾托难笨梢岳砜梢岳斫鉃榻鉃?，“澆灌澆灌”是是 的意思。的意思。李時(shí)珍夜宿古寺李時(shí)珍夜宿古寺記敘的記敘的是是 ，為修好，為修好本草本草綱目綱目住住 、吃、吃 ，以及在月光下認(rèn)真記載以及在月光下認(rèn)真記載 的事跡，表現(xiàn)了李時(shí)珍的事跡，表現(xiàn)了李時(shí)珍 的可貴精神和的可貴精神和 的踏的踏實(shí)作風(fēng)。實(shí)作風(fēng)。 維生素維生素C的故事的故事中中哥倫布又驚又喜地問道：哥倫布又驚又喜地問道：“你們是怎么活下來你們是怎么活下來的？的？”哥倫布哥倫布“驚驚”的的是是 ，“喜喜”的是的是 。我們從我們從奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)中中了解到：國際互聯(lián)網(wǎng)和我們的生了解到：國際互聯(lián)網(wǎng)和我們的生活活 ，利用國際互聯(lián)網(wǎng)可利用國際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情，如以做許多事情，如：它的特點(diǎn)是什么？它的特點(diǎn)是什么？ 關(guān)于關(guān)于勤奮的名言：勤奮的名言：學(xué)