0894本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、試卷代號(hào)：0894開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2015 年春季學(xué)期“開放本科 ”期末考試學(xué)前兒童2015 年 7 月一、單項(xiàng)選擇題(在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題3 分，共 36 分 )1 ()保證神經(jīng)興奮沿著一定線路迅速傳導(dǎo)，是腦內(nèi)部成熟的重要標(biāo)志。A.腦功能區(qū)域化B.神經(jīng)纖維髓鞘化C.腦重量增加D.腦細(xì)胞數(shù)量增加2同時(shí)關(guān)系到兒童生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是()。A.腦下垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺3利用下圖評(píng)價(jià)兒童的體重發(fā)育情況的方法是()。A.指數(shù)法B.等級(jí)評(píng)價(jià)法C.曲線圖法D.百分位數(shù)評(píng)價(jià)法4兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的

2、基本心理?xiàng)l件是()。A.正常的智力水平B.健康的情緒C.和諧的人際關(guān)系D.良好的性格特征5對(duì)于促進(jìn)兒童生長(zhǎng)，保持正常味覺(jué)以及調(diào)節(jié)機(jī)體免疫功能、激素水平均有重要作用的無(wú)機(jī)鹽是()。A.鈣B.鐵C碘D.鋅6防止食物中毒，下列做法中錯(cuò)誤的是()。A.烹飪土豆不可加醋，易產(chǎn)生毒素B.煮豆?jié){中途，不宜加入生豆?jié){C.發(fā)霉的米粒不能用來(lái)做米飯，必須丟棄D.罐頭食物如有罐頭頂部鼓起，不可進(jìn)食7大腦皮質(zhì)的活動(dòng)有它的規(guī)律，其中使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞有勞有逸，維持工作效率的是 ()。A.優(yōu)勢(shì)法則B.始動(dòng)調(diào)節(jié)12/ 9C.動(dòng)力定型D.鑲嵌式活動(dòng)8給兒童滴眼藥，應(yīng)將藥水滴在()。A.黑眼球上B.眼球與下眼瞼之間C.眼角內(nèi)

3、側(cè)D.眼角外側(cè)9下列急救措施中，正確的做法是()。A.幼兒中暑后，應(yīng)讓其大量喝水，防止脫水B.如果玻璃刺人幼兒身體，應(yīng)立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴(yán)重C.幼兒燒傷后立即冷卻受傷部位，用大量冷自來(lái)水沖洗燒傷部位D.對(duì)于墜落的兒童，送往醫(yī)院途中宜抬高頭部或用枕頭10 " 口服小兒麻痹糖丸是為了預(yù)防()。A.麻疹B.天花C.脊髓灰質(zhì)炎D.結(jié)核病11?！睂?duì)幼兒園家具衛(wèi)生要求描述正確的是()。A.家具顏色應(yīng)以白色為主B.家具的邊緣和拐角應(yīng)為圓形C.玩具柜的高度應(yīng)略高于學(xué)前兒童的身高D.兒童椅子的椅寬應(yīng)和兒童的骨盆寬相等12 " 下列關(guān)于各類特殊兒童說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。A.視力缺損必然會(huì)導(dǎo)

4、致盲態(tài)或發(fā)育遲緩B.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會(huì)適應(yīng)能力差C.智力落后兒童的心理能力水平較低D.聾童機(jī)械識(shí)記多，意義識(shí)記少二、簡(jiǎn)答題(簡(jiǎn)要回答下列各題，每小題8 分，共 24 分 )13 " 如何理解“兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”?14 "簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童遺尿?15 " 簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童急性中耳炎。三、分析應(yīng)用題(對(duì)下列實(shí)踐中的具體問(wèn)題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說(shuō)明，每小題10 分，共 20 分 )16 " 某幼兒園的體育老師為了加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，在戶外體育課中增加對(duì)幼兒力量的練習(xí)，如拔河、舉啞鈴、拖沙袋跑，從而讓孩子們更加強(qiáng)壯。

5、請(qǐng)問(wèn)：這種做法合適嗎?為什么?幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注重哪些方面的練習(xí)?17 " 某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不小心將手指切傷，經(jīng)判斷只是輕微切傷，傷口較淺。老師采取了以下處理措施：(1)用清水和肥皂將傷口洗干凈；(2)抹上紅花油；（3）用干凈的脫脂棉花覆蓋傷口，輕輕包事 L。請(qǐng)問(wèn)；老師的做法哪些是正確的?哪些是錯(cuò)誤的，為什么?四、論述題（下列兩個(gè)題目只選做一道，共20 分，多做不加分，如果兩題均作答，只計(jì)第18 題 ）18 " 學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)?舉例說(shuō)明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作?19 " 試述幼兒園隔離制度的建設(shè)與執(zhí)行。試卷代號(hào)：0894

6、國(guó)家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2015年春季學(xué)期“開放本科 ”期末考試學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2015年 7月一、單項(xiàng)選擇（在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共36分），1 B2 "D3 "C4 "A5 "D6 A7 "D8 "B9 "C10 "C11 "B12 "A二、簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)單回答下列各題，每小題8 分，共 24 分 ）13 " 如何理解 “兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”?（1）學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)

7、育既包括了生理的發(fā)育，又包含了心理的發(fā)展。（2 分 ）（2）身體各器官、系統(tǒng)的發(fā)育，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，為其心理的發(fā)展奠定了結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。（3 分 ）（3）心理的正常發(fā)展，保證和促進(jìn)了學(xué)前兒童身體的正常發(fā)育。（3分 ）14 "簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童遺尿?（1）應(yīng)從小培養(yǎng)兒童良好的排尿習(xí)慣。（2 分 ）（2）晚餐后要適當(dāng)控制飲水量，上床前排尿。（2分 ）（3）陪護(hù)者在學(xué)前兒童習(xí)慣尿床前半小時(shí)予以喚醒，使其在清醒狀態(tài)下排尿。 （2 分 ）（4）注意解除學(xué)前兒童的心理壓力，理解、信任、關(guān)系、愛(ài)護(hù)學(xué)前兒童。（2分）15 " 簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童急性中耳炎。（1）避免污水入耳，保持外耳道清潔。

8、（2 分 ）（2）不要將異物塞入耳道，不要隨便為兒童挖耳屎。（2 分 ）（3）平時(shí)注意口腔衛(wèi)生。（2分 ）(4)感冒時(shí)鼻分泌物較多時(shí)，不能同時(shí)捏住雙側(cè)鼻孔擤鼻涕，要先擤一側(cè)，再擤另一側(cè)。(2 分 )三、分析應(yīng)用題(對(duì)下列實(shí)踐中的具體問(wèn)題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說(shuō)明，每小題 10 分，共 20 分 )16 " 某幼兒園的體育老師為了加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，在戶外體育課中增加對(duì)幼兒力量的練習(xí)，如拔河、舉啞鈴、拖沙袋跑，從而讓孩子們更加強(qiáng)壯。請(qǐng)問(wèn)：這種做法合適嗎?為什么?幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注重哪些方面的練習(xí)(1)這種做法欠妥。(2分 )(2)學(xué)前階段，肌肉所占比例較小，肌纖維

9、結(jié)構(gòu)疏松，所能承受的牽張力和壓力都很小，如果施加的力量練習(xí)強(qiáng)度不當(dāng)，很容易致肌肉拉傷或骨骼變形，影響學(xué)前兒童的發(fā)育。(4 分 )(3)在幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，要重視柔韌性和協(xié)調(diào)性的素質(zhì)練習(xí)。(4 分 )17 " 某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不小心將手指切傷，經(jīng)判斷只是輕微切傷，傷口較淺。老師采取了以下處理措施：(1)清水和肥皂將傷口洗干凈；(2)抹上紅花油；(3)用干凈的脫脂棉覆蓋傷口，輕輕包扎。請(qǐng)問(wèn)：老師的做法哪些是正確的?哪些是錯(cuò)誤的，為什么?(1)首先清洗傷口是正確的。(2 分 )（2）抹紅花油錯(cuò)誤。（1 分 ）毛細(xì)血管破裂后，涂抹紅花油會(huì)促進(jìn)血液流量加快，使腫脹加重。（3 分 ）（

10、3）用脫脂棉花覆蓋傷口不妥。（1 分 ）綿絲容易沾到傷口上難以清除，可用干凈的紗布。（3 分 ）四、論述題（下列兩個(gè)題目只選做一道，共20 分，多做不加分，如果兩題均作答，只計(jì)第18 題 ）18 " 學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)?舉例說(shuō)明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作?特點(diǎn)：腎臟功能較差。（2 分 ）尿路易發(fā)生感染。（2 分 ）控尿能力差，排尿次數(shù)多。（2分）保健工作：（1）養(yǎng)成定時(shí)排尿的習(xí)慣。（1 "5 分 ）如，學(xué)前兒童每天排尿67 次，應(yīng)在其活動(dòng)前、睡覺(jué)前等時(shí)間提醒其排尿。（舉例加2 分 ）（2）保證充足的飲水。（1 "5 分 ）如，每天讓學(xué)前兒童

11、喝適量白開水，以保證體內(nèi)的廢物及時(shí)排除。（舉例加2 分 ）（3）預(yù)防尿路感染。（1 "5 分 ）如，少穿開襠褲，大便后、睡前應(yīng)進(jìn)行清洗，幼兒園廁所要每天消毒。（舉例加2 分 ）（4）觀察尿色。（1 "5 分 ）如，正常的尿呈淡黃色，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提供警惕或就醫(yī)。（舉例加2分）19 " 試述幼兒園隔離制度的建設(shè)與執(zhí)行。（1）重視隔離室的設(shè)置。隔離室應(yīng)與保健室相鄰，要設(shè)有獨(dú)立出入的門戶，通風(fēng)良好，隔離室內(nèi)應(yīng)配有少量?jī)和粘Ｉ钣闷?。? 分 ）（2）對(duì)患兒應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善的隔離。視傳染病的種類以及病情的輕重，確定留園隔離治療或送回家中隔離治療或送醫(yī)院隔離治療。對(duì)患有不同傳染病的兒童應(yīng)分別隔離，以防交叉?zhèn)魅?。? 分 ）（3）隔離患兒前，應(yīng)耐心向患兒解釋，派專人陪護(hù)。（2 分 ）患兒用過(guò)的東西應(yīng)清潔消毒后方可使用，對(duì)患兒的嘔吐物、排泄物及其他污染應(yīng)按消毒規(guī)范進(jìn)行消毒，避免污染環(huán)境。（2 分 ）（4）保健醫(yī)生應(yīng)對(duì)患兒做簡(jiǎn)單診斷及處理。及時(shí)通知家長(zhǎng)。（2分 ）（5）對(duì)可疑患兒和傳染病接觸者進(jìn)行隔離和觀察。（2分 ）觀察期限要根據(jù)該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期而定?；純核诘陌嗉?jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒。該班不收新生入班