(小學教育)2019春三年級美術下冊 教學計劃 嶺南版

1、教學計劃上學期根據(jù)新課程標準的教學要求，合理制定了教學計劃；認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿完成了上半學年的教學任務。為更好地完成本學期的教學任務,特制定教學計劃如下：一、教材分析：1、本冊教材的編寫注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會、貼近學生、學以致用”為原則，選擇符合三年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題。2、全冊共有20課，分為五個隱性單元，內(nèi)容涵蓋繪畫造型、設計、制作、欣賞、評述、綜合、探索等學習領域，其中繪畫造型、設計、制作和和應用占有較大比重，欣賞、評述大多隨堂教學，因而均分配在各課中。3、靈活設計評價要點，突出學生的自我評

2、價能力。二、教學重難點：1、重點：引導學生更好地觀察生活、表現(xiàn)生活、分辨生活中的美與丑，逐步掌握美術的造型表現(xiàn)方法，表達他們豐富的感情，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。2、難點：認識近大遠小的透視現(xiàn)象，用線畫出物體的大體結構、比例。用記憶畫的形式，表現(xiàn)生活中某個有趣的情節(jié)。學會用單色的深淺變化，繪制適合紋樣，并學習手工制作方法，制作簡單的動物和人物等。三、學生情況發(fā)析：1、學生經(jīng)過兩年半的美術課堂學習，對美術課程已有一定的認識，該年級學生在繪畫方面具有較強的寫實能力，已初步理解并能應用透視、色彩等基礎知識和技法，具有較好的欣賞能力。2、對美術有一定的興趣，課堂也比較活躍。但有部分學生對待作業(yè)的態(tài)度不

3、夠仔細，課堂上完成作業(yè)的速度有待提高。3、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。4、美術課的課堂常規(guī)還需要在教學中不斷地加以指導。四、教學方法：1、盡量做到豐富多樣，靈活有趣。2、重點突出：“美術、人文、科技”的創(chuàng)新教育理念，體會“內(nèi)容綜合化、教學活動化、作業(yè)彈性化、評價多元化”的系列性。3、制作和使用圖象、音響、網(wǎng)絡等多媒體課件，加強學生對美術學科的認識，體現(xiàn)信息時代的特點。4、注意結合學生的心理特點和知識基礎，選擇與提供觀念新穎，趣味性和沖擊力較強的視覺形象。同時也注意視覺形象的多樣性與美術語匯的綜合訓練。貫徹啟發(fā)式教學原則，采用多種教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習

4、，大膽地進行藝術創(chuàng)新。五、促進方法：1、跟班主任緊密聯(lián)系配合，端正個別學生對美術課的態(tài)度和認識，特別是學具攜帶的問題。2、利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。3、利用欣賞、評述、綜合、復習探索等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學生對美術的興趣，增強競爭意識。六、教學安排表周次課題課前準備課時第一周1、古老的交通工具現(xiàn)在與未來的交通工具多媒體互動課件11第二周3、上學的路示范圖多媒體互動課件2第三周4、紅綠燈下多媒體互動課件2第四周5、壯觀的高架橋多媒體互動課件2第五周6、汽車博覽會汽車模型多媒體互動課件2第六周7、我們的地下世界多媒體互動課件2第七周8、表情豐富的臉、圖片19、我喜歡的運動多媒體互動課件1第八周10、休息的人多媒體互動課件2第九周11、剪團花、巧裝飾剪紙樣式112、巧變虛形與實形多媒體互動課件1第十周13、大嘴巴紙玩偶模型114、春天的消息多媒體互動課件1第十一周15、夏日的涼風多媒體互動課件2第十二周16、秋天的落葉收集到的葉子多媒體互動課件2第十三周17、冬日的樂趣多媒體互動課件2第十四周18、“捉迷藏”各種活動照片多媒體互動課件2第十五周19、小魔盒示范模型多媒體互動課件2第十六周20、小舞臺多媒體互動課件2第十七