《男生女生》三(2)

1、 男男 生生 女女 生生 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，班主任王老師因病不新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，班主任王老師因病不能來(lái)學(xué)校上課，作為班長(zhǎng)的你被同學(xué)們推能來(lái)學(xué)校上課，作為班長(zhǎng)的你被同學(xué)們推選為代理班主任，你需要帶領(lǐng)全班同學(xué)完選為代理班主任，你需要帶領(lǐng)全班同學(xué)完成以下任務(wù)：成以下任務(wù)： 搬運(yùn)新書(shū)、分發(fā)課本、搬桌椅、統(tǒng)計(jì)在校搬運(yùn)新書(shū)、分發(fā)課本、搬桌椅、統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)、收費(fèi)、打掃本班衛(wèi)生保潔區(qū)、吃飯人數(shù)、收費(fèi)、打掃本班衛(wèi)生保潔區(qū)、打掃教室衛(wèi)生。打掃教室衛(wèi)生?！狙菀谎荨磕銜?huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？【演一演】你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？這樣安排的理由是什么呢？這樣安排的理由是什么呢？角色扮演，小鬼當(dāng)家我是女生我是女生我是男生我

2、是男生開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時(shí)候，愿意挺身而出，難的時(shí)候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不幫助女孩子解決她們所不能解決的問(wèn)題，好問(wèn)好能解決的問(wèn)題，好問(wèn)好想想 女孩子溫柔、細(xì)膩，女孩子溫柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂(lè)善于關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、認(rèn)真踏專心用功、認(rèn)真踏實(shí)實(shí)1、小明在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，將來(lái)做個(gè)聯(lián)合國(guó)軍事觀察員。因此，他必須學(xué)好外語(yǔ)。但是無(wú)論如何努力，他的英語(yǔ)成績(jī)總是趕不上班里的幾位女生，尤其是口語(yǔ)和聽(tīng)力總是力不從心，甚至在課上不敢開(kāi)口，怕女同學(xué)笑話。2、小惠的學(xué)習(xí)

3、成績(jī)一直不錯(cuò)，她想將來(lái)做個(gè)航天專家，但是她的數(shù)學(xué)、物理等理科，尤其是立體幾何學(xué)起來(lái)感到很吃力，小惠想放棄自己的理想了?！巨q一辯】請(qǐng)你就小明和小惠的例子來(lái)說(shuō)說(shuō)，男生和女生在智力方面有沒(méi)有差異。男生、女生誰(shuí)更聰明？多數(shù)研究認(rèn)為，就總體而言，男性與女性的智力基本上是平衡的，并無(wú)優(yōu)劣之分。但就智力的分布來(lái)看，男女確實(shí)存在不同點(diǎn)。1、語(yǔ)言能力方面語(yǔ)言能力方面。 絕大多數(shù)學(xué)者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，女性在語(yǔ)言能力方面優(yōu)于男絕大多數(shù)學(xué)者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，女性在語(yǔ)言能力方面優(yōu)于男性。在嬰兒期女孩開(kāi)始說(shuō)話時(shí)間一般比男孩要早一個(gè)月左性。在嬰兒期女孩開(kāi)始說(shuō)話時(shí)間一般比男孩要早一個(gè)月左右，女孩開(kāi)始熟練運(yùn)用句子的時(shí)間也比男孩早些，用

4、詞的右，女孩開(kāi)始熟練運(yùn)用句子的時(shí)間也比男孩早些，用詞的流利、語(yǔ)言表達(dá)能力要比男孩好，同樣在閱讀方面女孩要流利、語(yǔ)言表達(dá)能力要比男孩好，同樣在閱讀方面女孩要比男孩快，對(duì)語(yǔ)言的反應(yīng)水平方面比男孩占優(yōu)勢(shì)，因此，比男孩快，對(duì)語(yǔ)言的反應(yīng)水平方面比男孩占優(yōu)勢(shì)，因此，在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，女孩的成績(jī)往往比男孩好。在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，女孩的成績(jī)往往比男孩好。2、數(shù)學(xué)能力方面數(shù)學(xué)能力方面。 就總體而言，男女性在數(shù)學(xué)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)方面無(wú)差異。就總體而言，男女性在數(shù)學(xué)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)方面無(wú)差異。但是在數(shù)學(xué)能力的某些方面卻存在著差異，如女孩在數(shù)學(xué)但是在數(shù)學(xué)能力的某些方面卻存在著差異，如女孩在數(shù)學(xué)計(jì)算方面優(yōu)于男孩，而男孩在幾何等方面優(yōu)

5、于女孩。計(jì)算方面優(yōu)于男孩，而男孩在幾何等方面優(yōu)于女孩。3、記憶力方面記憶力方面。一般的研究認(rèn)為，女孩在文字、語(yǔ)言方面的記憶力占優(yōu)勢(shì)，如記憶一般的研究認(rèn)為，女孩在文字、語(yǔ)言方面的記憶力占優(yōu)勢(shì)，如記憶單詞、背誦課文、復(fù)述課文等方面，女孩的成績(jī)要好于男孩。但在單詞、背誦課文、復(fù)述課文等方面，女孩的成績(jī)要好于男孩。但在記憶廣度、數(shù)字記憶、空間關(guān)系、圖形記憶方面，男女性之間沒(méi)有記憶廣度、數(shù)字記憶、空間關(guān)系、圖形記憶方面，男女性之間沒(méi)有差異。然而，在一項(xiàng)關(guān)于對(duì)自己記憶力差的抱怨研究中，發(fā)現(xiàn)女孩差異。然而，在一項(xiàng)關(guān)于對(duì)自己記憶力差的抱怨研究中，發(fā)現(xiàn)女孩子抱怨自己記憶力差的頻率要高于男孩子，也就是女孩子更對(duì)自

6、己子抱怨自己記憶力差的頻率要高于男孩子，也就是女孩子更對(duì)自己的記憶力不滿意，容易抱怨自己的記憶力差。的記憶力不滿意，容易抱怨自己的記憶力差。4、空間能力方面空間能力方面。大多數(shù)的研究認(rèn)為，在空間方面，男孩比女孩占優(yōu)勢(shì)。如男孩在辨大多數(shù)的研究認(rèn)為，在空間方面，男孩比女孩占優(yōu)勢(shì)。如男孩在辨別方向等包含空間能力的測(cè)試中明顯占優(yōu)勢(shì)；男孩在拼板、猜迷宮別方向等包含空間能力的測(cè)試中明顯占優(yōu)勢(shì)；男孩在拼板、猜迷宮的測(cè)驗(yàn)中，精確度、速度方面也明顯占優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步的研究表明，的測(cè)驗(yàn)中，精確度、速度方面也明顯占優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步的研究表明，這種差異在這種差異在5 5歲以前還沒(méi)有顯露出來(lái)，到了學(xué)齡期后，男孩才開(kāi)始?xì)q以前還沒(méi)

7、有顯露出來(lái)，到了學(xué)齡期后，男孩才開(kāi)始逐漸占優(yōu)勢(shì)，七八歲開(kāi)始明顯占優(yōu)勢(shì)，并一直保持到成年。逐漸占優(yōu)勢(shì)，七八歲開(kāi)始明顯占優(yōu)勢(shì)，并一直保持到成年?！静乱徊隆磕持袑W(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分【猜一猜】某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐請(qǐng)同學(xué)們猜一猜出現(xiàn)了什么情景？你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景嗎？請(qǐng)同學(xué)們猜一猜出現(xiàn)了什么情景？你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景嗎？第二天出現(xiàn)了另一番第二天出現(xiàn)了另一番情景

8、：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君情景：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。1、可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，學(xué)、可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng) 處，完善自己的個(gè)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展性，促進(jìn)身心健康發(fā)展 2、可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉、可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力交往能力3、可以學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性、可以學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己性別意識(shí)別的要求，增進(jìn)自己性別意識(shí)男女同學(xué)交往有什么意義呢？男女同學(xué)交往有什么意義呢？（P36）八年級(jí)班八年級(jí)班的女生、男的女生、男

9、生彼此喜歡生彼此喜歡用用“那幫男那幫男生生”、“那那幫女生幫女生”來(lái)來(lái)稱呼對(duì)方。稱呼對(duì)方。不妥不妥 缺乏尊重別人缺乏尊重別人晨晨的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，晨晨的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長(zhǎng)得很漂亮，彈得一手好鋼琴，而且她人長(zhǎng)得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫(huà)一手好畫(huà)，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈。畫(huà)一手好畫(huà)，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈?？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的可以說(shuō)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時(shí)，也往往采用最簡(jiǎn)潔的不和男生打交道時(shí)，也往往采用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。在她看來(lái)，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，語(yǔ)言

10、。在她看來(lái)，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來(lái)往，否則就是彼此不相來(lái)往，否則就是“不正經(jīng)不正經(jīng)”。 晨晨的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里是數(shù)一數(shù)晨晨的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長(zhǎng)得很漂亮，彈得一手好二的，而且她人長(zhǎng)得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫(huà)一手好畫(huà)，從小就在青少年宮學(xué)鋼琴，畫(huà)一手好畫(huà)，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈。可以說(shuō)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面舞蹈?？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時(shí)，也往往采用最簡(jiǎn)不得不和男生打交道時(shí)，也往往采用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。在她看來(lái)，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩潔的語(yǔ)言。在她看來(lái)，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，

11、彼此不相來(lái)往，否則就是矩，彼此不相來(lái)往，否則就是“不正經(jīng)不正經(jīng)”。 交往過(guò)于敏感交往過(guò)于敏感應(yīng)自然大方的與異應(yīng)自然大方的與異性朋友交往性朋友交往和晨晨恰恰相反，美美和晨晨恰恰相反，美美特別愛(ài)和男生呆在一起。特別愛(ài)和男生呆在一起。她說(shuō)女生事兒多，凈小她說(shuō)女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學(xué)提醒她注意老師、同學(xué)提醒她注意影響，美美特別不耐煩，影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，那怕什我們是哥兒們，那怕什么么?交往過(guò)于親密、隨便交往過(guò)于親密、隨便交往要掌握分寸交往要掌握分寸為了討論下周值為了討論下周值周勞動(dòng)安排周勞動(dòng)安排,班長(zhǎng)

12、班長(zhǎng)(男生男生)請(qǐng)副班長(zhǎng)請(qǐng)副班長(zhǎng)(女生女生)中午到中午到小樹(shù)小樹(shù)林林進(jìn)行討論。進(jìn)行討論。男女生之間應(yīng)如何正男女生之間應(yīng)如何正常交往？（常交往？（P38）1、既要互相尊重，又要自重自愛(ài)、既要互相尊重，又要自重自愛(ài)、既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸、既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率自然大方自然大方 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn)保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分拘謹(jǐn) 過(guò)分冷淡過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分隨便 過(guò)分親昵過(guò)分親昵 粗暴粗暴自然大方自然大方 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn)保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分拘謹(jǐn) 過(guò)分冷

13、淡過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分隨便 過(guò)分親昵過(guò)分親昵 粗暴粗暴相處方式恰當(dāng)?shù)姆绞讲磺‘?dāng)?shù)姆绞侥信煌t綠燈男女生交往紅綠燈小貼士：紅燈停，綠燈行 我悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)男生，我悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)男生，他的一切都吸引著我。一想起他，他的一切都吸引著我。一想起他，既甜蜜又自責(zé)既甜蜜又自責(zé)我這是怎么啦？我這是怎么啦？這正常嗎？這正常嗎？隨著青春期的到來(lái)隨著青春期的到來(lái),我們我們生理和生理和心理心理發(fā)生一系列的變化。我們發(fā)生一系列的變化。我們開(kāi)始關(guān)注異性開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸、了解渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常、好感或愛(ài)慕之情。這是正常、

14、自然而又美麗的事。自然而又美麗的事。 有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫(xiě)給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意學(xué)寫(xiě)給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONI LOVE YOU,DONT T YOU?YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的

15、笑容、眼神這一這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開(kāi)始默默關(guān)注他了。切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開(kāi)始默默關(guān)注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。一是拒絕。（一是拒絕。（1）將紙條交）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（位男生。（2）當(dāng)眾找到這）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（城風(fēng)雨。（4）把這件事告）把這件事告訴父母，尋求幫助。（訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委

16、婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。生開(kāi)始單獨(dú)交往。早戀是枚青蘋(píng)果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的“芳草”，如果錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。青春寄語(yǔ)青春寄語(yǔ)我們應(yīng)該怎么樣處理自己的情感？我們應(yīng)該怎么樣處理自己的情感？(p40)1、慎重對(duì)待，理智處理、慎重對(duì)待，理智處理學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)冷處理、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)冷處理、學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)拒絕2、學(xué)會(huì)選擇，、學(xué)會(huì)選擇

17、，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)保護(hù)自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己 在公共汽車上，小在公共汽車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男丹和小倩發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男青年不懷好意地往她們青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年又?jǐn)D過(guò)來(lái)，了讓，男青年又?jǐn)D過(guò)來(lái)，她們?cè)僮岄_(kāi)，男青年得她們?cè)僮岄_(kāi)，男青年得寸進(jìn)尺，又向她們擠過(guò)寸進(jìn)尺，又向她們擠過(guò)來(lái)，小丹與小倩對(duì)視了來(lái)，小丹與小倩對(duì)視了一下，同時(shí)呵斥道：一下，同時(shí)呵斥道：“請(qǐng)你放尊重點(diǎn)兒！請(qǐng)你放尊重點(diǎn)兒！”男青年再也不敢對(duì)她倆男青年再也不敢對(duì)她倆無(wú)禮了。無(wú)禮了。 在與異性交往中，我在與異性交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？們應(yīng)該如何保護(hù)自己？1、詩(shī)經(jīng)云：謙謙君子，大、詩(shī)經(jīng)云：謙謙君子，大家閨秀。家閨秀。我們要保持莊我們要保持莊重，不失警