二(1)語文家長會上

1、召開家長會的目的：召開家長會的目的：尊敬的家長下午好： 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和45個孩子已經(jīng)相處了半個學期了。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰，到現(xiàn)在每個孩子我都歷歷在目，這也是我的一種心路歷程。說實話，我看著二（1）班的每個孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛，就是比別的班的學生帥氣、漂亮。一.語文教學方面1、期中考試成績總結：、期中考試成績總結： 同時，我希望家長也不要以分數(shù)論英雄，分同時，我希望家長也不要以分數(shù)論英雄，分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與分與100分分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數(shù)說明的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數(shù)說明的。我們得具體

2、分析，孩子的失誤，是粗心，還的。我們得具體分析，孩子的失誤，是粗心，還是思考問題的方試不同，或者是心理素質(zhì)太差，是思考問題的方試不同，或者是心理素質(zhì)太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓，學會要教育孩子從失敗中汲取教訓，學會“吃一塹，吃一塹，長一智長一智”。 2、語文教學工作：、語文教學工作： 本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂的本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂的學習，因為這一學期的教學內(nèi)容以課文為主，這些學習，因為這一學期的教學內(nèi)容以課文為主，這些課文以童話故事居多。課文以童話故事居多。 我會經(jīng)常采用形式多樣的教學方法，來激發(fā)學我會經(jīng)常采用形式多樣的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，如開火

3、車識字、男女生朗讀比賽等生的學習興趣，如開火車識字、男女生朗讀比賽等等。因為孩子們在游戲時是最忘我的，對知識的掌等。因為孩子們在游戲時是最忘我的，對知識的掌握也是最牢固的。我會盡量多表揚孩子，鼓勵他們握也是最牢固的。我會盡量多表揚孩子，鼓勵他們積極發(fā)言，要注意坐姿。并從細微處入手，提高自積極發(fā)言，要注意坐姿。并從細微處入手，提高自身素質(zhì)，如把課堂上身素質(zhì)，如把課堂上“看誰沒認真聽講？看誰沒認真聽講？”等語言等語言轉(zhuǎn)化為：轉(zhuǎn)化為：“看誰最認真聽講？看誰是我的好孩子？看誰最認真聽講？看誰是我的好孩子？看誰坐的最端正？看誰坐的最端正？” 3、語文作業(yè)：、語文作業(yè)： 目前書面作業(yè)有兩種：一是語文同步，

4、這屬于鞏固性的作業(yè)，課堂時間畢竟有限，需家長在家花時間指導檢查。另一種是生字本，一般都是學了新的生字后，當天書寫，以便及時鞏固。家長們要鼓勵孩子逐漸直接認讀生字來讀課文，朗讀的要求是：預習的內(nèi)容至少讀兩遍，請家長要強調(diào)：讀出聲音，聲音響亮，并把每個的二類字加上拼音并在課文中圈出來，另外，該背的一定檢查背誦。預習重要，復習也同樣重要，現(xiàn)在做家長的都不容易，父母是偉大的，所以還是要辛苦你們在孩子身上多花點時間。4、閱讀教學工作： 語文是一門實踐性很強的學科，需要在反復的有滋有味的讀中積累語言。小學階段的學習絕非有的家長想的那樣簡單，僅是“靠天收”就能取得好成績的孩子實在是鳳毛麟角。在學習上得不到父母幫助的孩子其實是很可憐的，特別是那些平時不管不問，考差了訓斥責打，這也是家長不負責任的表現(xiàn)。語文課堂教學的作用在于教給方法，而發(fā)展能力，拓展知識，則需要大量的課外閱讀。濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣將對包括語文在內(nèi)的一切功課的學習產(chǎn)生持久而強勁的促進作用。從上學期開始，我會在每個周末布置讓孩子讀兩篇故事的任務，我曾統(tǒng)計了一下，大約有一半的孩子堅持了下來，還有一部分學生會在課余時間主動閱讀。 如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得您的配合和支持，同時也向您許下承諾，既然我與孩子們有緣相遇，成為了他們的老師，那我一定會盡自已最大的努