高級育嬰師理論試題庫._第1頁
高級育嬰師理論試題庫._第2頁
高級育嬰師理論試題庫._第3頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一部分 理論考核試卷題目命題安排內(nèi)容判斷題單選題多選題合計(jì)(分?jǐn)?shù))題數(shù)分?jǐn)?shù)題數(shù)分?jǐn)?shù)題數(shù)分?jǐn)?shù)職業(yè)道德與法規(guī)42423610生活照料105201051025保健護(hù)理105201051025發(fā)展與教育105301551030家長指導(dǎo)與培訓(xùn)63632410合計(jì)402080402040100、判斷題(正確的打“V”,錯(cuò)誤的打“X” ,請將相應(yīng)答案涂在答題卡上,每題0.5分,共40題,滿分20分)1. 育嬰師職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)分工越來越精細(xì)的結(jié)果。()對2. 兒童權(quán)利公約將兒童定義為18歲以下的男孩和女孩,并認(rèn)為每一位兒童既是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人,又是家庭和社會(huì)的 一分子。()對3. 未成年人保護(hù)法規(guī)定:學(xué)校、

2、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對未成年人的安全教育,采取措施保障未成 年人的心理安全。()錯(cuò)應(yīng)為人身安全4. 母嬰保護(hù)法規(guī)定:男女雙方在結(jié)婚登記時(shí),應(yīng)當(dāng)持有婚前醫(yī)學(xué)檢查證明或者醫(yī)學(xué)鑒定證明。()對5. 國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定的育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師、高級育嬰師三個(gè)等級。6. 蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。()對7. 早產(chǎn)兒胃排空的時(shí)間比正常兒短。 ()錯(cuò)8. 腸道細(xì)菌對嬰幼兒都是有害的。()錯(cuò)9. 嬰幼兒睡眠時(shí)生長激素達(dá)分泌高峰,促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育。()對10. 母乳中脂肪有利于嬰幼兒吸收。()對11.1歲以前的嬰幼兒膳食應(yīng)以奶類為主。()對12. 市場上

3、的增智增高保健品很有效果,應(yīng)該多吃。()錯(cuò)13. 對傳染病的預(yù)防,主要是對傳染病病人的治療。()錯(cuò)14. 嬰幼兒大便呈黑色一定是由胃腸道岀血引起的。()錯(cuò)15. 發(fā)現(xiàn)眼睛有異常癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院,切忌濫用眼藥水。( )對16. 嬰兒的右側(cè)支氣管較垂直,因此異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管。( )對17. 育嬰師不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識,主要應(yīng)送人醫(yī)院處理。()錯(cuò)18. 嬰幼兒意外高樓跌下,搶救生命的時(shí)候,呼吸、心跳搶救應(yīng)分開進(jìn)行。()錯(cuò)19. 嬰兒常見疾病有侏儒病、心血管病、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎等。()錯(cuò)20. 嬰幼兒高熱時(shí)可用 50%勺酒精進(jìn)行擦浴。()錯(cuò)21. 哮喘患兒應(yīng)首選塑料、竹

4、木、金屬玩具等。()對22. 嬰兒抽風(fēng)時(shí),不可喂水,進(jìn)食,以免器官發(fā)生窒息引起肺炎。()對23. 小兒麻痹癥的潛伏期為1-7天。()錯(cuò)24. 嬰幼兒發(fā)生高熱驚厥時(shí)應(yīng)將身體轉(zhuǎn)向一側(cè),用紗布裹在調(diào)羹、筷子上放在上下牙之間,以防咬傷舌頭。()對25. 嬰兒一般發(fā)展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)。()錯(cuò)26. 蓋澤爾發(fā)育量表適用于岀生后2周到4歲的嬰幼兒。()錯(cuò)27. 因地毯松軟,利于嬰兒練習(xí)爬行和行走。()錯(cuò)28. 心理學(xué)研究證明,分離焦慮一般出現(xiàn)在1周歲之前,在1420周時(shí)達(dá)到頂峰。()對29. 研究表明,3歲兒童已能辨別上下方位。()對30. 新生兒的眼睛在出生時(shí)就能對5

5、0cm內(nèi)的幾乎各個(gè)方面在生理上進(jìn)行不同的反應(yīng)。()錯(cuò)31. 嬰兒在出生前已開始有聽覺,最清晰地傳遞到胎兒的聲音是母親的言語聲。()對32. 注意是嬰幼兒探究世界的“窗口”。()對33. 嬰幼兒一出生就有自我意識。()錯(cuò)34. 在運(yùn)用反復(fù)性原則時(shí),施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)和游戲。()對35. 非智力因素對孩子的智力開發(fā)起很大作用。()對36. 育嬰師上門育兒要注意著裝大方,需穿套裙和軟底鞋。()錯(cuò)37. 與嬰兒交流時(shí),要面帶微笑,聲音溫和,動(dòng)作頻率稍快。()錯(cuò)38. 育嬰師與嬰幼兒溝通時(shí),面部表情在時(shí)間和空間上要表現(xiàn)夸張,以吸引嬰幼兒的注意。()對39. 育嬰師(國家職業(yè)

6、資格三級)必須掌握育嬰師(國家職業(yè)資格五級)、育嬰師(國家職業(yè)資格四級)的工作內(nèi)容和技能要求。()對40. 嬰幼兒1歲半-3歲是訓(xùn)練口語的最佳期,因此育嬰師要指導(dǎo)家長進(jìn)行適宜的教育。()對41. 乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)之一是通透性高。()錯(cuò)42. 嬰兒乳牙全部出齊的時(shí)間是3歲左右。()錯(cuò)43. 佝僂病和手足抽搐是碘缺乏的結(jié)果。()錯(cuò)44. 兒童手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)育完成的時(shí)間是6歲左右。()錯(cuò)二、單項(xiàng)選擇題(下列每題的選項(xiàng)中,只有1個(gè)是符合題意的,請將相應(yīng)答案涂在答題卡上,每題0.5分,共80題,滿分40分)1. 社會(huì)主義職業(yè)道德以()為核心規(guī)范。AA. 為人民服務(wù)B社會(huì)責(zé)任感C. 集體主義D.共產(chǎn)主義2

7、. 造成未成年人的人身財(cái)產(chǎn)損失或其他損害的,依據(jù)未成年人保護(hù)法,應(yīng)依法承擔(dān)()o CA. 行政處罰B 刑事責(zé)任C民事責(zé)任D行政處分3. 母嬰保護(hù)法規(guī)定,醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為()提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)。DA. 育齡婦女 B.孕婦 C.孕產(chǎn)婦 D.育齡婦女和孕產(chǎn)婦4. 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(),不得對未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。BA.人身安全B.人格尊嚴(yán)C.心理安全D人身健康5.是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對是() DA.保姆 B 月嫂0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員C. 高級管家 D. 育嬰師6.()是嬰兒骨骼易彎曲、變形的原因。A.脊柱的生

8、理彎曲C.骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物多B.D.骨骼數(shù)量少于成人骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物為零7.()是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。A. 抬頭、坐、立、行、跳、跑等B.抬頭、立、坐、行、跑、跳等C.抬頭、行、立、坐、跳、跑等D.抬頭、坐、立、行、跑、跳等8.下列不屬于產(chǎn)能營養(yǎng)素的是(A.蛋白質(zhì)B.脂肪9.下列不屬于多不飽和脂肪酸的是(A.亞油酸B.亞麻酸C.碳水化合物D.纖維素10.關(guān)于平衡膳食的說法不對的是()o DC.花生四烯酸D.飽和脂肪酸)o CA. 食物品種多樣B.營養(yǎng)素之間的數(shù)量和比例平衡C.食物要精細(xì)D.熱能平衡11. 牛乳在胃內(nèi)排空時(shí)間為( )小時(shí)。DA. 1 - - 2C.2 - 2.5

9、D.3 - 412. 嬰幼兒的唾液腺是從()開始發(fā)育,唾液分泌增加。CA.1 - 2個(gè)月B. 2- 3個(gè)月C.3 - 4個(gè)月D.半年13.大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在()好轉(zhuǎn)。DA.5 - 6個(gè)月B.6 - 7個(gè)月C.7 - 8個(gè)月D.8 - 10個(gè)月14.腸道細(xì)菌在消化道哪個(gè)部位最多()o DA.食管B.胃C.小腸D.結(jié)腸和直腸15.魚肝油即()o CA.維生素AB.維生素CC.維生素DD. 維生素K16.鐵、鋅與()是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。CA.鈣B.鋁C.碘D.磷17. 嬰幼兒神經(jīng)纖維髓鞘化,大部分在出生后()時(shí)間內(nèi)完成。BA. 半年1年B.1 - 2年C.3年D.4年

10、18. 嬰幼兒經(jīng)過成人耐心、持之以恒的訓(xùn)練,大約在(),可養(yǎng)成按時(shí)排便習(xí)慣。AA. 1歲半一2歲B.2歲半C.3歲D. 4歲19. ()多數(shù)是泌尿系統(tǒng)有病變的早期信號,必須引起重視,及時(shí)就診檢查。DA.尿失禁B.少尿C. 尿潴留D.血尿20. 做夢多發(fā)生在()o C)o BA.入睡初期B.安靜睡眠期C.活動(dòng)睡眠期D. 覺醒期21. 人處于清醒時(shí),對自身及周圍環(huán)境的刺激具有意識的感知和相應(yīng)的反應(yīng),這種狀態(tài)稱為(A.驚醒B.覺醒C.清醒D.夢醒22. 控制傳染病流行必須注意三個(gè)環(huán)節(jié):控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)()o AA.易感人群B.嬰幼兒C.老人D.婦女23.嬰幼兒便具的消毒采用的方法是(A

11、.陽光曝曬B.浸泡C.燃燒D.重蒸24.以下()不屬于物理消毒法DA.日光曝曬B.煮沸法C.高壓蒸氣滅菌D.碘伏25.佝僂病是由于維生素D不足,引起體內(nèi)()紊亂和骨骼發(fā)育異常。A.鈣磷代謝B.新陳代謝C.銅鐵代謝 D.身體代謝26. ()不是育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的的工作內(nèi)容。BA.治療方案及原則B.治理鉛污染C.預(yù)防措施D.觀察嬰兒鉛中毒的癥狀27. 嬰兒的()對鉛吸收率在空腹時(shí)可以倍增,所以要定時(shí)進(jìn)餐。BA. 口腔 B. 消化道 C. 皮膚 D. 腸道28. “先切斷電源,然后現(xiàn)場急救”是()的救助方法。AA.觸電 B. 溺水 C.失去知覺D. 燙傷29. 嬰兒發(fā)生()時(shí),要把嬰兒平放于地面

12、,最好下面有毯子,使頭部位置較低,松開嬰兒衣服較緊的部位A.鼻出血 B. 嘔吐 C. 鉛中毒 D. 休克30. 嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)的搬運(yùn)方式是()o DA.用背、抱式 B 抱住坐出租車 C.兩人合作抬頭同時(shí)抬腿D沙袋固定頭部、平板車搬運(yùn)31. 兩歲以下的嬰兒失去知覺時(shí),要用一只手墊著背部,支撐起嬰兒的頭頸,用另一只手的兩個(gè)手指按壓胸胃下部的位置,每分鐘100次,壓下的深度為1.5-2.5 厘米,一次呼吸配合()次壓迫。CA.3B.7C.5D.1032.正常健康嬰幼兒熟睡時(shí),以下哪種情況不正常( A.安靜不哭吵B.) D頭額可有微汗C.有時(shí)出現(xiàn)動(dòng)眼,微笑、皺眉等小表情33. 上呼吸道

13、黏膜的急性炎癥不包括(A.鼻咽炎 B. 喉炎 C. 肺炎34. 嬰幼兒濕疹的病因是() AD.D.A.過敏性體質(zhì)B. 牛奶 C. 霉菌35.習(xí)慣性擦腿動(dòng)作是指(A.經(jīng)常摩擦雙腿B. 經(jīng)常摩擦雙手 C.) D36.輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時(shí),進(jìn)食時(shí)應(yīng)( A.多量多餐 B. 多量少餐B.C.易醒,皮膚發(fā)熱,呼吸急促急性扁桃體炎D. 花粉經(jīng)常摩擦雙腳D.) C少量多餐D.經(jīng)常摩擦?xí)幉可倭可俨?7.水痘感染后皮膚化膿是由于(A.全身感染 B. 皮膚感染) CC.嬰幼兒不潔手的搔抓D.空氣不新鮮38.嬰幼兒誤服藥物后,需要詢問誤服的情況。以下哪種詢問內(nèi)容是錯(cuò)誤的( A.誤服時(shí)間 B.誤服的藥物名稱C.

14、誤服的劑量 D.誤服的原因) D39.嬰幼兒被狗咬傷后,注射狂犬疫苗需要A.2次 B.3 次 C.4 次D.540. 嬰幼兒容易發(fā)生氣管異物的原因是(A.氣管發(fā)育不良B .支氣管發(fā)育差41. 急性扭傷的處理原則是(.會(huì)厭軟骨發(fā)育不完善D .肺發(fā)育不良A. 熱敷 B . 24h內(nèi)冷敷,第二天熱敷42. 接種脊灰糖丸(脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗糖丸A.不能吃奶、喝熱水 B.不能小便C . 8h冷敷先熱敷后冷敷C.)前半小時(shí)內(nèi)( 應(yīng)多喝白開水D.無飲食禁忌43.以下各項(xiàng)對屏氣發(fā)作描述不正確的是A.屏氣發(fā)作又稱呼吸暫停癥B.)B多見于6歲前的幼兒C.發(fā)作期間腦電圖正常D.原因包括情緒原因和身體缺鐵44.嬰幼

15、兒急性中毒應(yīng)立即(A.現(xiàn)場洗胃B.C.抬高頭部,送往醫(yī)院45.嬰兒教育的生理基礎(chǔ)是D.人工呼吸頭高腳低位送往醫(yī)院A.人腦的發(fā)展C.個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期B.D.人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展手部系統(tǒng)神經(jīng)的發(fā)展46.()是嬰兒教育的心理基礎(chǔ)。A.人腦的發(fā)展B.個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期C.人的感知覺的發(fā)展D.人的思維的發(fā)展47. 嬰兒發(fā)展評價(jià)的方法不包括(A.觀察評價(jià)法B.發(fā)育篩查法48. 學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評價(jià)是以()為目標(biāo)。) DC.發(fā)育診斷法D.推測想象法A.為了評價(jià)自己,因?yàn)閶雰喊l(fā)展評價(jià)也適用于成人掌握03歲嬰兒發(fā)展規(guī)律,對嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評價(jià)對嬰兒的語言發(fā)展做評估推廣學(xué)校式的育兒觀念B.C.D.49.嬰兒最早的感覺是

16、() AA.觸覺B.聽覺B.視覺D.味覺50.大動(dòng)作訓(xùn)練要做到()。DA.時(shí)間短、次數(shù)少B.時(shí)間長、次數(shù)少 C.時(shí)間長次數(shù)多D.時(shí)間短、次數(shù)多51 兒童肌肉發(fā)展的順序是()。DA.從下到上,從大到小B.從肩到肘,從大腿到小腿C.從上到下,從小到大D. 從上到下,從大到小52嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序是()。AA.抬頭、坐、立、行、跑、跳等B.抬頭、立、坐、行、跑、跳等C.抬頭、行、立、坐、跑、跳等D.抬頭、坐、立、行、跳、跑等53確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平,游戲是否合理,可以通過(A.基本評估B.各部分評估C.過程評估D.總結(jié)性評估)來完成。C54.找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn),才

17、能決定教學(xué)的()。AA.內(nèi)容和目標(biāo)B. 時(shí)間 C.55 制定適宜嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)要從A.大目標(biāo)和小目標(biāo)B.C.整體目標(biāo)和分化目標(biāo)D.56 執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí),常使用A.文字的方式B.C.分析和講道理的方式D.質(zhì)量 D. 原則()考慮。B長期目標(biāo)和短期目標(biāo) 高目標(biāo)和低目標(biāo)()為嬰兒提供幫助。B身體、語言、視覺 榜樣示范的方式57.總結(jié)性評估的目的,下面描述不正確的是()。AA.依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材B.評估嬰兒成長的進(jìn)步情況C.評估育嬰員的教育教學(xué)成果D.評估育嬰師的教育教學(xué)成果58 ()即是綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。DA. 局部反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃

18、B. 根據(jù)教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),又針對大部分嬰兒的需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃C. 全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃D. 全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃59編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要涉及到()等主要項(xiàng)目和內(nèi)容。DA.嬰兒家庭資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況B. 關(guān)于嬰兒家庭的所有資料C. 嬰兒基本資料和家產(chǎn)經(jīng)濟(jì)水平狀況D. 嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況60嬰兒發(fā)展評價(jià)的重要作用不正確的描述是()。BA. 有助于對嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解B. 確保嬰兒在以后的發(fā)展中為自身做一個(gè)很好的定位C. 有助于對嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面

19、、深入、客觀的了解D. 是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提61 嬰兒發(fā)展是()。CA. 0-3歲嬰兒情商的提高過程B. 0-3 歲嬰兒心理承受能力的提高過程C. 0-3歲期間,個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過程D. 0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程62 ()稱為嬰兒發(fā)展評價(jià)。DA. 對嬰兒生理上的成熟程度進(jìn)行評定和估價(jià)B. 對嬰兒精細(xì)動(dòng)作進(jìn)行評定和估價(jià)C. 對嬰兒心理承受能力的評定和估價(jià)D. 對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價(jià)63.()是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提。DA. 嬰兒認(rèn)知能力B. 教育者要想象出嬰兒的大體情況C. 讓嬰兒提出自己的愿望D. 對嬰兒發(fā)展水平和

20、各項(xiàng)能力整體發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評價(jià)64感覺統(tǒng)合的檢索功能是指:輸人人腦的感覺刺激是非常多的,而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中 檢索出來,以供()使用。CA. 肢體B.肌肉C.腦D.感官65確定游戲目標(biāo)時(shí),要以嬰幼兒發(fā)育評價(jià)為依據(jù),根據(jù)每個(gè)嬰幼兒在()的發(fā)展水平,在鄰近或略高于這個(gè)發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域游戲的目標(biāo)。DA. 運(yùn)動(dòng)方面B.語言、認(rèn)知方面 C.社會(huì)行為方面D.運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、社會(huì)行為等各方面66. 一般來說,拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作,在大腦的運(yùn)動(dòng)中樞中占很大的面積,因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能 的()支撐。BA. 肌肉細(xì)胞B.神經(jīng)元C.血液細(xì)胞D.

21、活動(dòng)器67. 13個(gè)月嬰幼兒會(huì)笑出聲,此時(shí)他的發(fā)音也會(huì)增多,能清晰地發(fā)出一些()。BA. 輔音B.元音C.音節(jié)D.字音68. 自我意識是作為主體的()關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識。CA. 人B.嬰幼兒C.自我D.我69. CH2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒?dòng)一一嘗試錯(cuò)誤一一()o BA.掌握技能B.解決簡單問題 C.學(xué)習(xí)新知識D.發(fā)展想象70.對半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不合理的是(A.訓(xùn)練嬰兒能用拇指和其他指配合抓起小積木C.玩具倒手(從一只手傳到另一只手)71. ()是嬰兒單詞句發(fā)生的時(shí)間。CA. 1 歲半左右 B.2 歲左右 C.172. 嬰兒出生至三個(gè)月主要靠()o DB.

22、訓(xùn)練小兒雙手玩玩具,并能夠?qū)鬌. 穿珠子歲左右 D.2歲半左右的觸覺來感觸。CA. 臉 B. 手 C. 嘴巴 D. 腳73. ()是因人的認(rèn)識需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn)。DA.道德感B.美感C.是非感D.理智感74. () 個(gè)月的嬰兒應(yīng)選擇與站立,獨(dú)立行走,攀登,掌握平衡等動(dòng)作發(fā)展的游戲。BA.10-13B.13-18C.18-21D.21-2575. 國家原勞動(dòng)與社會(huì)保障部于( )年1月23日頒布的第五批國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄中第一次明確提出這一職業(yè)名稱。A. 2000 年 B. 2001 年 C. 2002 年 D. 2003 年76. 育嬰師(國家職業(yè)資格四級)的工作內(nèi)容為()o DA.

23、生活照料、保健與護(hù)理B. 生活照料、保健與護(hù)理、教育C. 生活照料、保健與護(hù)理、教育、家長指導(dǎo)D. 生活照料、保健與護(hù)理、教育、家長指導(dǎo)與培訓(xùn)77. 進(jìn)行撫觸時(shí),嬰幼兒一旦出現(xiàn)哭鬧,育嬰師應(yīng)()o DA.停止動(dòng)作 B. 播放輕音樂 C.與嬰幼兒交流談話D.以上皆是78. 育嬰師上門服務(wù)時(shí),儀容方面有問題的是()o BA. 口腔要清潔B.噴淡味香水 C.化淡妝 D.耳部不留皮屑79. 育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則是()o AA.設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重B.根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C. 教師任設(shè)的教學(xué)計(jì)劃D.簡單的教學(xué)計(jì)劃80. 家長在養(yǎng)育寶寶中的做法,下列錯(cuò)誤的是()o DA.缺乏對嬰幼兒的了解

24、B.有很多陳舊的觀念C.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)D. 以上皆是81. ( A )是對維生素的含義正確的理解。A. 維持人體健康必需的有機(jī)化合物,是生命活動(dòng)的“動(dòng)力”B. 維生素是機(jī)體的組成部分C. 維生素能供給機(jī)體熱量D. 維生素供給量的多少對人體沒有影響81.嬰幼兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有:(B )A.語文詞匯,記憶力認(rèn)知能力不斷提高B.身高體重器官的增長C.推理和社會(huì)交往能力不斷提高D.思維、胸圍不斷提咼82.乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中錯(cuò)誤的是:(A ?)A.通透性高 B.屏障功能差C.腸道相對較短D.腸壁薄83.腸道細(xì)菌參與何種維生素的合成(D )A.維生素A B. 維生素CC.維生素DD.維生素K

25、84. 熱能( B )A. 是一種營養(yǎng)素,是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量B. 不是一種營養(yǎng)素,是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量C. 是能量分解出的一種營養(yǎng)素D. 不是一種營養(yǎng)素,是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量85. ( A )是礦物質(zhì)的功能A.維持和調(diào)整機(jī)體B.儲(chǔ)存熱能C.維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D.供給熱能86. (C)是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)法律、法規(guī)A. 母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等B. 中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等C. 公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等D. 公民的基本權(quán)利、

26、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等87鐵、鋅與(C)是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素A.鈣 B .鋁 C. 碘 D. 肽88. ( D)分別是頭與身長在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例。A. 胎兒頭占身長的1/3,嬰兒占1/4,成人占1/5B. 胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/3,成人占1/5C. 胎兒頭占身長的1/4,嬰兒占1/5,成人1/6D. 胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/4,成人占1/889. ( B)人體的氣體交換站。A.內(nèi)分泌系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)90.年齡(B)心率及血流速度越快。A.越老B. 越小C.越大D.不變91. 因?yàn)樾律鷥撼錾鷷r(shí)已具有(D

27、),所以出生后即可開奶。A.抓握反射B.巴賓斯基反射C.摩羅反射D. 吸吮和吞咽反射92. 乳牙的分為(B)類A. 中切牙、側(cè)切牙、磨牙、尖牙四類B. 中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類C. 中切牙、第一側(cè)切牙、第二側(cè)切牙、尖牙、乳磨牙五類D. 側(cè)切牙第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四類93. (C)是對嬰兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)。A.骨骼生長迅速B.足弓尚未形成C.骨骼柔軟不易彎曲D.肌肉力量小94. 因?yàn)椋˙),所以嬰兒易興奮易疲勞。A.嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘B.大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過程形成較慢C.小腦發(fā)育晚D.植物神經(jīng)發(fā)育晚95. 安全營養(yǎng)的重要原則是(C)A. 綠色

28、食物,均衡膳食,精心喂養(yǎng),適量攝入B. 自然食物,均衡膳食,精心喂養(yǎng),大量攝入C. 自然食物,均衡膳食,適度喂養(yǎng),適量攝入D. 綠色食物,均衡膳食,適度喂養(yǎng),節(jié)制攝入96. 下列對蛋白質(zhì)的主要生理作用描述不正確的選項(xiàng)是(D)A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞的基本構(gòu)成部分之一B. 構(gòu)成酶、激素、抗體等生理活性物質(zhì),以發(fā)揮消化吸收、曾強(qiáng)免疫力等作用C. 維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D.保溫保護(hù)97. ( A)是碳水化合物的生理作用。A.供給熱能 B.儲(chǔ)存熱量 C.維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D.維持和調(diào)整機(jī)體98. (A)是對影響鈣吸收的原因不正確的說法。A.菠菜與雞蛋同吃促進(jìn)鈣吸收B.食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C.食物中草酸鹽或植

29、酸鹽,與鈣形成不容性的鈣鹽D.缺乏維生素D99. (C)是對鋅的作用不正確的描述。A.是體內(nèi)多種酶的組成部分,又是多種酶的激活劑B.具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長的作用C.是熱量的“加油站”D.對人體味覺功能起重要作用100. 喂養(yǎng)時(shí)不宜采用的情況是:(D)A、奶嘴孔眼適當(dāng)B.喂奶時(shí)奶嘴充滿奶液C.喂養(yǎng)前不能哭鬧D.喂奶次數(shù)過多喂奶量過多101. 我國第一個(gè)把(D)歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化管理的依據(jù)是育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)A.0-6B.1-3C.3-6D.0-3102. ( D)是育嬰職業(yè)工作內(nèi)容的模塊。A.生活照料和看護(hù)B.自身素質(zhì)的提高和嬰兒的看護(hù)C.日常生活保健與護(hù)理D.生活照料、日常生活保健與護(hù)理

30、、教育103. ( A)等級是劃分育嬰職業(yè)的層次。A.育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個(gè)B、育嬰員和育嬰師兩個(gè)C.保姆、育嬰員和育嬰師三個(gè)D.保姆和育嬰員兩個(gè)104. 高級育嬰師的職責(zé)不包括(D)A.高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒B.對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估C. 幫助育嬰員、育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題D. 只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可105. ( D)是高級育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容。A.正確沖調(diào)奶粉B.選擇換洗尿布C.會(huì)選擇飲用水D.能夠識別脫水106. 高級育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容是(A.會(huì)給嬰兒喂藥和測體溫

31、B.護(hù)理常見疾病C.對意外傷害進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)D.識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良107.動(dòng)物性食物不含(C)A.蛋白質(zhì)B.鈣 C.膳食纖維D.鋅108.動(dòng)物性食物可提供的主要營養(yǎng)素是(A)A.優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)B.碳水化合物C. 維生素A源 D.纖維素109. 為嬰兒選擇蔬菜的特點(diǎn)是(C)A.根莖類和葉菜類搭配B.含粗纖維豐富 C.深淺搭配 D.顏色鮮艷109. 糧食被稱為主食是因?yàn)樗模–)含量高A.脂肪 B.植物蛋白質(zhì)C.碳水化合物D.B族維生素110. 糧食所提供的熱能應(yīng)達(dá)到每天總熱能的(B),所以稱為主食A.75% B. 50% C.95%D. 25%111. 人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘,主要原因是(B

32、)A.食物過雜B.飲水過少C.食物溫度偏高D.食物中蛋白質(zhì)含量過低112.嬰幼兒大便呈黑色需加以鑒別進(jìn)一步檢查確診,一般(A、外傷 BD)113. 一般來說,、肛裂 C 、腸息肉 D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作,在大腦的運(yùn)動(dòng)中樞中占很大的面積,因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的(B )支撐。A.肌肉細(xì)胞B .神經(jīng)元C.血液細(xì)胞D .活動(dòng)器114.( C )是碘缺乏的結(jié)果A.血紅細(xì)胞減少,產(chǎn)生貧血C.甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等佝僂病和手足抽搐矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等115.喂養(yǎng)過度嬰兒常見如下癥狀 (C )A.拉肚子 B .便秘 C .嘔吐營養(yǎng)

33、均衡116.嬰兒一般(B )時(shí)開始出牙A. 3-8個(gè)月 B . 4-8個(gè)月.4-10個(gè)月D . 6-10個(gè)月117.嬰兒生理性流涎的原因是(A. 口底淺 B .舌短寬而厚口腔比較干燥D .牙齒發(fā)育變化大118.嬰兒乳牙全部出齊的時(shí)間(B )A. 1歲左右 B . 2歲左右 C2歲半.3歲左右119. 嬰兒發(fā)生輕度腹瀉后,如果采用牛奶喂養(yǎng)A.停止喂食B .將牛奶做半倍的稀釋C120. 人在覺醒狀態(tài)下生長激素(A )A.明顯減少B.明顯增加 C.無明顯變化(B ).減少喂奶次數(shù) D .增加輔助食品D.不分泌121.不屬于嬰兒選擇蔬菜的特點(diǎn)是(B )A.根莖類和葉菜搭配B .含粗纖維豐富C.深淺搭配

34、 D .顏色鮮艷三、多項(xiàng)選擇題(下列每題的選項(xiàng)中,至少有 分40分)1.育嬰師的職業(yè)道德體現(xiàn)在(A.尊重兒童,熱愛兒童B.C.愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.2項(xiàng)是符合題意的,請將相應(yīng)答案涂在答題卡上,每題)。ACD具有現(xiàn)代教育理念與知識遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信 E具有科學(xué)育兒的技能母嬰保護(hù)法規(guī)定醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為公民提供婚前保健服務(wù),下列(A婚前衛(wèi)生指導(dǎo)B婚前衛(wèi)生咨詢C婚前醫(yī)學(xué)檢查D婚前心理咨詢14、2分,共20題,滿ABC )內(nèi)容屬于其范圍內(nèi)。15、兒童權(quán)利公約規(guī)定兒童享有:(ABCD )A.生存權(quán)B.受保護(hù)權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.參與權(quán)16、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是(ABCD )。A、頭尾規(guī)律B、由近及遠(yuǎn)C、

35、由粗到細(xì) D、由低級到高級9、嬰幼兒對能量的需要包括哪些方面( ABCD )。A.基礎(chǔ)代謝B.體力活動(dòng)C.生長發(fā)育D.食物特殊動(dòng)力作用和排泄10、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點(diǎn)有(ABC)A. 腦與大腦皮層的發(fā)育較早B. 生后1-2年內(nèi)大部分神經(jīng)纖維髓鞘化C. 大腦皮層特異化功能定位在生后半年到一年逐漸顯露D. 神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量隨著年齡增加而逐漸增多11、下列有促進(jìn)腦發(fā)育作用的營養(yǎng)素是( ABCD )。A.蛋白質(zhì)B.磷脂和膽固醇C.碘D.維生素12、 烹調(diào)嬰幼兒食物時(shí)下列做法不對的是(CD )oA.切得碎點(diǎn)B.煮得爛點(diǎn)C.蔬菜不用油炒D.多加點(diǎn)味精提味13、腹瀉嬰幼兒,因頻繁大便刺激肛門周圍,臀部皮膚護(hù)

36、理重點(diǎn)時(shí)注意(AC )A. 便后用溫水清洗,勤換尿布B. 口服糖鹽水C. 臀部可涂點(diǎn)護(hù)臀油膏D. 服用止瀉藥 9.在()情況下不宜打預(yù)防針。BCDE患嚴(yán)重心臟病A.空腹 B.發(fā)熱超過37.5度 C.D.患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病E.嚴(yán)重的過敏性體質(zhì)10.嬰幼兒必須在()時(shí)接種乙肝疫苗。A.出生 B. 滿1個(gè)月ABCC.6個(gè)月 D.1E.3 歲11.咬指甲可能發(fā)生()o ABCDA.甲溝炎B. 皮膚感染C. 腸寄生蟲D. 甲刺E. 口腔潰瘍12. 嬰幼兒暴怒處理的正確方法包括(A.不能溺愛孩子)o ABDEB. 暫時(shí)隔離、冷處理C. 嚴(yán)格批評孩子D. 家長和育嬰人員要以身作則E. 營造平等、融洽的家庭氛圍

37、13. 家庭急救箱應(yīng)包括哪些物品()A.體溫計(jì)ABCDB. 止血帶、夾板C. 紗布、繃帶、藥棉D(zhuǎn). 急救藥品E .過氧乙酸、84消毒液14記憶是嬰幼兒心理活動(dòng)在時(shí)間上得以延續(xù)的根本保證,是(A.學(xué)習(xí)知識 B.經(jīng)驗(yàn)積累 C.發(fā)揮想象D.心理發(fā)展E.)的重要前提。生理發(fā)展BD15、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是(ABCD)。A、頭尾規(guī)律B、由近及遠(yuǎn)C、由粗到細(xì) D、由低級到高級16. ()等不是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。BCDEA. 拍打、抓握、推拉等練習(xí)B. 抬頭、吸吮等練習(xí)C. 拼圖、揉紙等練習(xí)D. 發(fā)音、微笑等練習(xí)E. 繪畫、翻書等練習(xí)17. 下列哪幾項(xiàng)是正確解釋和使用測評結(jié)果的要求

38、()。ABDA. 熟練掌握嬰兒不同領(lǐng)域、不同年齡發(fā)育水平測評標(biāo)準(zhǔn)B. 熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)的測評、分析方法C. 熟練掌握護(hù)理嬰兒的方法D. 熟練掌握安排多種活動(dòng)形式的方法E. 熟練掌握嬰兒發(fā)育中各種不同狀態(tài)18. 無計(jì)劃觀察可分為()。BCDA.主動(dòng)觀察 B.隨機(jī)觀察C.隨意觀察 D.被動(dòng)觀察 E.重點(diǎn)觀察19. 育嬰師指導(dǎo)家長的方法有(A.操作示范B.規(guī)范講解20. 進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式有()ABCDC. 耐心答疑 D.及時(shí)反饋 E. 替代操作)ABCDEA.集中培訓(xùn)B.專題講座C.個(gè)別指導(dǎo)D.現(xiàn)場指導(dǎo)E.學(xué)習(xí)交流21.以下屬于嬰兒三浴鍛煉的目的是A.提高嬰兒的自理能力C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏

39、度(BCD )B增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性D增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能第二部分高級育嬰師技能操作試題(理論部分(從教材四章內(nèi)容中,每章各岀2道題,共8道題,抽其中4道題放在筆試試卷中,以簡答形式回答。)一、 嬰幼兒如何補(bǔ)充維生素 D (魚肝油)?答:給服方法是:(1) 時(shí)間:正常對出生 2-3周后的嬰幼兒可開始補(bǔ)充,早產(chǎn)兒和雙胞胎應(yīng)從出生后2周開始;(2) 次數(shù)及用量:開始每日1次,每次2滴,根據(jù)嬰幼兒的消化情況,如食欲,大小便無異常改變,逐漸增加到每日2次,每次2-3滴,平均每日5-6滴。但每日劑量不能超過 800IU,以免長期過量會(huì)發(fā)生中毒。每次劑量可用滴管 直接滴入嬰幼兒口中,如用膠囊制劑時(shí),先刺破膠

40、囊,擠岀維生素D,并同時(shí)滴入嬰幼兒口中。二、科學(xué)添加輔食原則是什么?請給12個(gè)月嬰兒制作一份食譜,并注明:主食、餐次及用量、輔食等。答:科學(xué)添加輔食原則是:由少量到多量,由稀到稠,由細(xì)到粗,由一種到多種,少鹽不甜,忌油膩。12個(gè)月嬰兒食譜主食:母乳及其他(牛奶、豆?jié){或豆粉、面包干、饅頭片、面包片、稀爛粥、菜泥、面片、面條、蛋泥、蛋羹、魚肉、豆腐腦等)餐次及用量:母乳:上午6時(shí)、晚間10時(shí)上午6時(shí):牛奶、豆?jié){或豆粉,200克/次上午10時(shí):面包干、饅頭片加稀爛粥 1小碗,加菜泥12湯匙下午2時(shí):面片、面條加肉末、肉湯1小碗下午6時(shí):稠粥加蛋泥、蛋羹、魚肉,或豆腐腦加魚松1小碗晚10時(shí):牛奶200

41、克/次輔助食物:1 水、果汁、鮮水果泥、果醬等,120克/次,下午2時(shí)2 濃縮魚肝油:2次/ 日, 3 滴/次3 肉類:每隔數(shù)日食1次,每次1030克4 各種蔬菜、豆腐等,可逐步加大用量,每次食用50100克5 白開水酌情飲用,以此鍛煉嬰兒用勺和杯子喝水的習(xí)慣三、科學(xué)添加輔食原則是什么?請給5個(gè)月嬰兒制作一份食譜,并注明:主食、餐次及用量、輔食等。答:科學(xué)添加輔食原則是:由少量到多量,由稀到稠,由細(xì)到粗,由一種到多種,少鹽不甜,忌油膩。5個(gè)月嬰兒食譜主食:母乳餐次及用量:(900克/ 日 )每隔4小時(shí)1次上午:6時(shí)、10時(shí),下午:2時(shí)、6時(shí) 晚:10時(shí),每次喂110200克輔助食物:溫開水、涼

42、開水、各種水果汁、菜汁、菜湯等可任選1種,每次喂奶時(shí)加95克。2濃米湯:在上午10時(shí)喂奶時(shí)添加,1次/日,每次2湯匙,后漸加至4湯匙。:;蛋黃泥:每日上午10時(shí)、下午2時(shí)各喂1次,用量適當(dāng)。I濃縮魚肝油:2次/日,23滴/次。四、何謂“平衡膳食”及其內(nèi)涵?如何護(hù)理腹瀉的嬰幼兒?(一)平衡膳食:即合理膳食,是指構(gòu)成膳食的食品種類要多,包含各種營養(yǎng)素,且各種營養(yǎng)素之間的數(shù)量及其比例要符合嬰幼兒生長發(fā)育和生理需求。其內(nèi)涵包括:A.食物品種多樣;B.營養(yǎng)素之間的數(shù)量和比例平衡;C.蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物三大營養(yǎng)素供熱要平衡。(二) 嬰幼兒腹瀉的護(hù)理:1、防止脫水:應(yīng)盡量給嬰幼兒補(bǔ)充糖鹽水,及時(shí)給嬰幼

43、兒喂食,以補(bǔ)充腹瀉喪失的液體。2、因頻繁大便刺激肛門周圍,臀部皮膚護(hù)理時(shí)注意:(1)便后用溫水清洗,勤換尿布;(2)臀部可涂點(diǎn)護(hù)臀油膏。 3、人工喂養(yǎng)期間嬰幼兒的餐具都要消毒,食物要容易消化,喝些米湯、稀粥、脫脂牛奶,逐步過渡到正常飲食。4、育嬰師和嬰幼兒都要做到飯前便后洗手,育嬰師給嬰幼兒準(zhǔn)備食物前,換尿布后都要洗手。5、注意水果要洗凈,謹(jǐn)防“病從口入”。五、以下面實(shí)際情況為例,編制五至六個(gè)月嬰兒大動(dòng)作個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,要寫岀短期目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等。嬰兒基本資料姓名:萱萱性別:女出生日期:2011年2月測評日期:2011年7月實(shí)際年齡:5個(gè)月大動(dòng)作能力水平狀況1、仰臥時(shí)可抬頭,持續(xù)時(shí)間10秒左右,(頭與床面最大夾角為 25度左右)。2、俯臥時(shí)能用肘支撐身體并抬頭挺胸看前方3、給予輕微助力可由仰臥狀態(tài)至側(cè)臥狀態(tài)4、下肢力量較弱,只能瞬間支撐站立5、嬰兒可抓握成人手指靠成人較小拉力順勢坐起來答:確定大動(dòng)作發(fā)展短期目標(biāo):1能夠靠坐,2、托腋能有意識的蹬跳,3、能借助輕微助力由仰臥翻至俯臥,再由俯臥翻至仰臥。課程編排及指導(dǎo)語課程:靠坐游戲類別:大動(dòng)作適用年齡及條件:五個(gè)月左右,拉腕坐起頭可豎直半分鐘。教學(xué)時(shí)間:醒后,洗澡后,及兩餐之間。每日做二至三遍,每次一分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論