幼兒園國慶節(jié)主題活動方案

1、幼兒園國慶節(jié)主題活動方案主題說明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)， 知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的 四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次 次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個 好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了

2、幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像， 領(lǐng)略了 祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們 旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中 國人的自豪感。二、主題目標：1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒 愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化， 激發(fā) 幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資 料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料

3、等，可以分別布置出“各族 兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境， 環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化， 孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高， 孩子們 熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置， 中國之最等 有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn) 展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、 各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育:1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖

4、國各民族的服飾特 征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1 2種不同民族的小吃，如羊肉用、餛飩、 牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、 祖國自然風光圖片和書籍，首都大 安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn) 在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。五、主要活動活動一：國慶前夕活動目標：1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布

5、置，準備和排練迎國慶的節(jié)目指導要點：1、談論現(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。2、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。3、說說我們準備怎樣歡度國慶?；顒佣菏锥急本┗顒幽繕耍?、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。2、首都北京的錄象。指導要點：1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里？2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、 毛主席紀念堂、 故宮、長城等等名勝古跡的名稱。4、組織幼兒討論：說

6、說自己看到了什么？有什么感受？5、北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝 古跡是世界旅游勝地。6、欣賞歌曲：我愛北京天安門活動三：欣賞國歌活動目標：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導要點：1、讓幼兒欣賞一遍國歌。2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。4、教師彈奏國歌，演唱國歌。5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌?；顒铀模侯I(lǐng)獎臺上活動目標：1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。2、認識祖國的標志國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動前舉

7、行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺；自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。3、國旗一面；國歌磁帶指導要點：1、舉行頒獎儀式。2、觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。3、認識國旗，聽國歌。4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。活動五：“參觀”天安門活動目標：1、 了解我國的首都是北京，北京有天安門。2、引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。指導要點：1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工（解說員、接待員、 攝影師等）如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或 休息等）2、制

8、作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。3、邀請弟弟妹妹參觀展覽?；顒恿焊栉枰灰晃覑郾本┨彀查T活動目標：1、 了解我國北京有天安門，引導幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。2、通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。指導要點：1、跟著音樂學唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動 作打音樂的節(jié)奏。2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。3、根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型?；顒悠撸何沂侵袊⊥尥藁顒幽繕耍?、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知 道自己是中國人。2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

9、1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。2、世界地圖、中國地圖指導要點：1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。3、討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么？4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。5、看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中 國很大6、欣賞詩歌我們的祖國真大?；顒影耍寒媯€中國娃娃活動目標：1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。2、幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片；音樂；蠟筆；紙等。指導要點：1、出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小 娃娃

10、？為什么？2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。3、幼兒作畫，教師巡回指導。4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。5、跳集體舞：我是中國小娃娃活動九：看燈籠活動目標：1、通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。2、掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動室門口節(jié)日白布置一一掛 5盞燈籠（有大小、方圓、顏色及掛的 高低不同）2、得數(shù)是5的加法式題卡指導要點：1、根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為 5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽 的方式，比一比哪組找到的式題卡多。2、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的

11、燈籠，一共是5盞燈籠等等?；顒邮夯顒用Q：節(jié)日禮花真好看活動目標：1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導要點：1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。3、談談自己的設(shè)想：我要設(shè)計怎樣的禮花？4、用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一：造長城活動目標：1、在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、收集各類紙盒2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、

12、雙面膠等3、沙池指導要點：1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。2、長城是怎么樣的？有哪些部分構(gòu)成？（烽火臺、古城墻）3、觀察提供的材料：這里有些什么？可以做什么？長城是造在哪里的？4、引導幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個個沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一 正一反的方法折剪成“古城墻”。5、說說各組的分工合作情況?；顒邮旱情L城活動目標:1、通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導要點：1、欣賞老師登長城的照片2、看老師登長城（畫跨過很多山頭的長城）3、交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一

13、座山頭上都要畫上烽火臺和 古城墻。4、引導幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”大班畢業(yè)典禮活動策劃方案大班幼兒就要畢業(yè)了，不少幼兒園都會以各種各樣的方式為大班幼兒舉辦 畢業(yè)典禮，給幼兒留下美好的回憶。以下就為大家分享“幼兒園大班畢業(yè)典禮活 動方案”，僅供大家參考：活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系?；顒訒r間：6月30日晚6:30 8:00活動地點呦兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全國教師活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（教師:AA）（幼兒:BBCC）AA:童年是一段“快樂來得很

14、多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大 成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。CC:經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進 入下一個階段的小學生活。BB:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小 朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有 美好的每一天！”AA:小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮 的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。2、

15、節(jié)目表演：舞蹈一一7M漫櫻花（表演者:大一班小朋友）CC:那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈一一浪 漫櫻花”。大家歡迎！3、家長寄語:大一班DD媽媽CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了 ？那現(xiàn)在，輪到 我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢 ！掌聲有請:大一班DD媽媽4、游戲:擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術(shù)一一男兒當自強（表演者:大二班GG小朋友）BB:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班 GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男 兒當自強” ！6、小朋友寄語：大二班TTCC:

16、小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦 ！你們說，GG表演得 棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢 ！ 讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧！7、游戲:搶板凳8、節(jié)目表演唱一一老師，再見了（表演者:大二班小朋友）BB:老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌菀灰焕蠋煟僖娏耍?、家長寄語:大二班ZZ媽媽CC:接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢 ？10、游戲

17、:搶板凳11、節(jié)目表演：英語歌曲4唱一一DoReMiBB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍 小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲一一DoReMi12、小朋友代表：大一班XXCC:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！13、游戲搶板凳14、節(jié)目表演 英兒、教師畢業(yè)獻詞一一畢業(yè)詩AA:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子 們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深 的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。 下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的 畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。15、園長寄語AA:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，