幼兒園疫情防控應急處置制度

1、幼兒園疫情防控應急處置制度針對新冠肺炎疫情防控，我園全園上下嚴格落實有關疫情防控工作要求，充分發(fā)揮幼兒園疫情防控工作小組的作用，認真完成好各項疫情防控任務，現(xiàn)制定XX幼兒園疫情防控應急處置制度。一、離家前發(fā)現(xiàn)有體溫或身體狀況異常情況1.家長第一時間向班主任請假，履行請假手續(xù)。2.及時到醫(yī)院就診，是否排除新冠肺炎，并第一時間將結(jié)果告知班主任。3.班主任將情況如實上報疫情報告人XXX （XXXXXXXXXXX），以備后續(xù)追蹤。4.痊愈后，持醫(yī)院出具的健康證明或診斷結(jié)果返園。二、入園時發(fā)現(xiàn)有體溫或身體狀況異常情況1.如發(fā)現(xiàn)異常，當日晨檢組工作人員第一時間讓家長攜幼兒到指定醫(yī)院就診。2.晨檢負責人XX

2、X （XXXXXXXXXXX）第一時間通知園領導，以備做好對該幼兒的后續(xù)追蹤，如該生無法排除新冠肺炎，第一時間聯(lián)系區(qū)疾控中心和區(qū)教體局，聽從上級安排。三、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有體溫或身體狀況異常情況當教職工及幼兒出現(xiàn)體溫檢測異?；蜃愿胁贿m時，立即啟動應急機制，單位相關人員要在最短時間內(nèi)各就各位，在有關部門的指導下，科學、規(guī)范、有條不紊地迅速開展工作。確保早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療，并做好記錄。（一）體溫異?；蛏眢w不適處置發(fā)現(xiàn)體溫異常或身體不適（伴有咳嗽、腹瀉等癥狀）者，首遇的老師或班主任第一時間報告園長室及保健員，同時，立即將異常幼兒佩戴好口罩，第一時間將其與其他師幼隔離，帶至臨時觀察室。異常人

3、員帶離后，同步對其接觸者進行進一步排查，確定在場幼兒及教師名單，報送保健員，組織各環(huán)節(jié)的隔離、消毒工作（對患兒所在班級與病兒接觸的人進行觀察、病兒接觸過的物品和所在班級的消毒）。沒有接到排除信息前，保持隔離狀態(tài)，不得離開，幼兒園做好相關善后工作。異常人員由定點醫(yī)療機構(gòu)診斷排除新冠肺炎后，保持隔離狀態(tài)的師幼方可恢復正常的生活工作。教職工自感不適時處理方法同上。（二）臨時觀察室的處置在臨時觀察室，由指定負責人保健員XXX （XXXXXXXXX）對有異常情況的人員使用水銀體溫計檢測腋溫至少3次（每次10分鐘），并向教師詢問幼兒情況（重點詢問有無有境外或高中風險地區(qū)旅行史的或與以上地區(qū)人員的接觸）。1

4、.如果體溫<37.3或有咳嗽、腹瀉等癥狀，由駐園醫(yī)生XXX（XXXXXXXXXX）根據(jù)實際，決定回家觀察或返回班級恢復正常生活。2.如果體溫37.3身體不適（伴有咳嗽、腹瀉等癥狀）者，在規(guī)范執(zhí)行疫情防控有關規(guī)定的基礎上，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發(fā)熱為主，由駐園醫(yī)生XXX（XXXXXXXXXX），嚴格把控送醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)指征，結(jié)合個人流行病學史，決定居家觀察隔離、啟動預案去醫(yī)院就診。（三）轉(zhuǎn)運與診治1.需要轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診的師幼員工，由班主任通知家長（教職工家屬），乘坐私家車帶幼兒（教職工）到指定發(fā)熱門診進行檢查，全程要規(guī)范佩戴口罩。幼兒園安排陪同人員做好個人防護（

5、佩戴N95口罩、手套和防護服），給以協(xié)助，并做好記錄。2.有境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史、體溫高于37.3的患兒，由由駐園醫(yī)生XXX（電話）聯(lián)系，通過診治綠色通道由120救護車轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。3.到醫(yī)院就診的按規(guī)定進行核酸檢測，采集檢測樣本后，由私家車送回家中進行居家隔離休息（不得乘坐公交車）。等待結(jié)果期間，必須居家隔離。4.定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，須由醫(yī)院提供診斷證明，居家休養(yǎng)。每天兩次監(jiān)測體溫并填寫XX幼兒園健康臺帳，癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后)，身體痊愈再返園，嚴禁帶病返園。返園時攜帶XX幼兒園健康

6、臺帳。四、確診后處置與善后處理1.上報。師幼被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，疫情報告人XXX 第一時間上報區(qū)教體局(XXXXXX)、區(qū)疾控中心(XXXXXX)。2.流調(diào)。在區(qū)委新冠肺炎疫情處置工作領導小組統(tǒng)一組織下，區(qū)疾控中心第一時間進園指導，應急處置組協(xié)助，共同開展流行病學調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學隔離人員范圍。3.消毒。后勤保障組、相關班級與部門，在疾控部門的指導下進行終末消毒工作。對病例所在班級或活動范圍內(nèi)的污染場所進行消毒，對確診、疑似病例、無癥狀感染者和密切接觸人員的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、隨身衣物、排泄物、嘔吐物等進行隨時消毒。4.秩序維護。運用聯(lián)防聯(lián)控機制，聯(lián)系XX派出所第一時間到達現(xiàn)場維護秩序。5.隔離。師幼員工經(jīng)正規(guī)醫(yī)院被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例、無癥狀感染者、密切接觸者的，按照疾控部門的指導和要求采取醫(yī)學隔離觀察。6.心理輔導。教育宣傳組及時了解患者、隔離觀察人員、相關群體情況，園內(nèi)有資質(zhì)、有經(jīng)驗的教師積極對