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1、幼兒園后勤教師工作總結(jié)范文隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)期來(lái),在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員 積極 開(kāi)展工作,全力效勞于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更 好地做好 今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日工作安排、怎樣 消毒 玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作方案,熱 愛(ài)自己的 工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒效勞。 認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn) 的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高效勞育 人的質(zhì)量。整個(gè)幼 兒園的平安工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗 旨展開(kāi)工

2、作。二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)效勞。我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門(mén)衛(wèi)三大 塊, 由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職。保育工作要求細(xì)致, 通過(guò)不斷總結(jié)交流, 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 改正缺點(diǎn),提高效勞 水平。 在每月的保育員工作會(huì)議上,請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的 較好的工作 亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操 作是否正確,相 互取長(zhǎng)補(bǔ)短。 12月份,太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工 作,阿姨流利的答復(fù), 齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。教師門(mén)衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門(mén),管好自己的人,經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客 登 記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況,

3、嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的 教學(xué)秩 序。后勤效勞的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切效勞工作,深入班級(jí),了解的心聲,開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時(shí)任勞任 怨,為所 有活動(dòng)做好物品、 場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。 特別是本學(xué)期創(chuàng)立 省示范幼兒園, 老師需要東西了領(lǐng),沒(méi)了出去買(mǎi) ; 環(huán)境布置了,加班 ; 整理資料 了,奉獻(xiàn)了自己的休 息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在 常熟購(gòu)置物品。另外加強(qiáng) 幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,期初、末作好核對(duì)清查工作,減 少不必要的損失,節(jié)約開(kāi)支。 倉(cāng)庫(kù)鑰匙專(zhuān)人管理,進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié) 約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢 獻(xiàn)。三

4、、重抓平安工作,做好學(xué)校平安工作方案,保證孩子健康成長(zhǎng)。1?領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主任沈英組長(zhǎng),王劍 玫任副 組長(zhǎng),組員由保健老師項(xiàng)秋芳和 3 名年級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園主任直接領(lǐng) 導(dǎo),定期對(duì) 全體教職工進(jìn)行平安教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職 工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí) 轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、 平安檢查等文件, 讓大家明確到平安工 作是人命關(guān)天的大事, 平安工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)平安工作高度 重視,齊抓共管,為全園師 生營(yíng)造一個(gè)平安、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作 環(huán)境。2. 保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管

5、理。晨檢是一 H 活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每 天 做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中 對(duì)發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系, 妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由, 杜 絕服錯(cuò)藥物。 教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午 睡、盥洗,都能做 到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安因素,及時(shí)加 以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。 有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩 具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服 等時(shí)出現(xiàn)的平安問(wèn)題,老師眼觀六路,耳聽(tīng)八 方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措 施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離 園是一天中平安事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子 的平安,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的 實(shí)際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供 足信憑證3. 堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)催促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和 餐、午睡、平安等。4. 日常維修及時(shí)化。對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修工程能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,拿出 理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天通知維修部門(mén),不留問(wèn)題過(guò)夜。午處為創(chuàng)做

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