2022幼兒園德育工作計劃

1、高品質文檔2022幼兒園德育工作計劃“育人為本,德育為先”，德育訓練是學前訓練的重要組成部分，那么幼師是怎么制定德育工作方案的呢?下面是整理的關于幼兒園的德育工作方案，歡迎閱讀。德育工作方案(一)中央政治局第三十四次集體學習時強調,必需堅決不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國的戰(zhàn)略。全面實施素養(yǎng)訓練,核心是要解決好培育什么樣的人,怎樣培育人的重大問題,這應當成為訓練工作的主題。要堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為訓練的根本任務,努力培育德智體美全面進展的社會主義建設者和接班人。要加強愛國主義訓練,深化開展抱負信念訓練,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,增加學生喜愛祖國,服務人民

2、的使命感和責任感。“育人為本,德育為先”就指出學生德育訓練的重要性,而幼兒時期是人的基本道德品質開頭形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質的進一步進展。因此,我們應對幼兒進行適時適度的德育訓練,制造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、進展、鞏固良好的共性奠定基礎。品德訓練是多方面的,比如,培育幼兒愛的情感;讓幼兒逐步形成對四周人、事、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進他們團結、友愛、誠懇、英勇、守紀律、有禮貌、愛勞動等優(yōu)良品德的形成;培育活潑開朗的性格及與人友好交往的力量;培育幼兒辨別是非的力量等等,而新時期的“xxxx”又將道德品質富于了一些新的內涵。幼兒園德育工

3、作方案不行能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強調四個方面的德育工作,各位老師還要結合本班實際對幼兒實施相宜的品德訓練。一、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體訓練能關心幼兒從小樹立遠大的抱負,從小胸懷大局,有集體意識,能培育幼兒劇烈的責任感和愛的意識,激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。二、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。好習慣終身受益,我們應注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開頭,老師們就應當教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他

4、們應當怎么做,不應當怎樣做,并在實際的生活中指導他們來做。三、培育幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。講禮貌和守紀律是一個受過良好訓練的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的訓練。四、培育幼兒與人交往的力量,學習互助、合作和共享,有自信念、憐憫心。兒童的共性是他自己的生活史的產物,起源于兒童同四周世界的樂觀主動的相互作用。依據皮亞杰的心理學發(fā)覺,兒童的意識產生于他們對自身動作的反思;兒童因為動作而熟悉世界,兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”。兒童是社會的人,培育幼兒與人交往的力量對幼兒一生的進展都具有重要作用。在一日生活中,老師們

5、要有意識的培育幼兒的交往力量,讓孩子們在互動中學會互助、合作與共享,培育他們的自信念、憐憫心。幼兒的品德訓練是豐富的,老師要依據幼兒的年齡特征、共性特征及幼兒當時的品德提出訓練要求,確定內容,選擇訓練方法,使幼兒依靠已有的生活閱歷和熟悉,去把握新的品德行為要求。要堅持正面引導,做到愛與嚴相結合。要喜愛幼兒,敬重、關懷和信任幼兒,這是訓練好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒。但要嚴格要求幼兒。要在幼兒原有基礎上,提出合理、明確、詳細的要求,并樂觀引導他們把握正確的品德行為標準,激發(fā)幼兒的上進心。老師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在訓練幼兒中的激勵與約束作用。德育

6、工作方案(二)新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人勝利的關鍵。德育訓練是學前訓練的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是人格開頭形成的基礎階段，適時適度的品德訓練將為形成、進展、鞏固幼兒良好的共性奠定基礎。幼兒的身心進展特點打算了幼兒可塑性大，簡單接受各種思想的影響。這時期對幼兒施以良好的訓練和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒樂觀的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關鍵。幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習慣、共性都處在奠基時期，我們要留意通過豐富多彩的訓練內容，擴大幼兒的道德熟悉，培育豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為

7、，熬煉頑強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質、行為習慣和共性開頭形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關系著幼兒時期良好行為習慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。我園依據綱要的規(guī)定，對幼兒進行以下四方面的德育訓練一、對幼兒進行愛祖國訓練愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必需從小就向幼兒進行愛祖國的訓練，培育幼兒初步的愛國主義情感。1、訓練幼兒喜愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。熟悉他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的富強富強而辛勤地工作，培育幼兒敬重并喜

8、愛他們。喜愛解放軍，學習他們英勇守紀律的優(yōu)良品質。2、培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒熟悉家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，聞名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培育幼兒喜愛自己美妙、富裕祖國的思想感情。3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口許多。教幼兒熟悉國旗、國徽;能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。4、熟悉祖國的首都北京。知道北京有*、*廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經濟、文化和政治中心。5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得喜愛英雄、學習英雄。6、依據我國和

9、當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地熟悉一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的敬重，激發(fā)活潑開心的心情和愛祖國的情感。7、對幼兒進行初步的國際主義訓練，訓練幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小伴侶。二、幼兒愛集體訓練集體是由個人組成的，但不是個人的簡潔相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培育幼兒關懷集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體訓練有以下三方面1、培育幼兒喜愛并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而喜愛幼兒園的集體生活。與小伴侶友好相處，感受共同生活的開心與歡快。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能相互謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭吵和糾紛。2、培育幼兒關懷別人，

10、關懷集體，情愿為集體做好事。讓幼兒學會關懷別人，對同伴富有憐憫心，當別人有困難時能去關心解決，賜予憐憫和勸慰。并愛惜比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。3、培育幼兒遵守集體活動的規(guī)章，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。三、對幼兒進行禮貌訓練和守紀律訓練講禮貌和守紀律是一個受過良好訓練的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的訓練。1、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關系。3、別人說話時不任憑打斷，不亂插嘴。4、不需成人的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)

11、章。德育工作方案(三)為加強幼兒傳統(tǒng)美德訓練，提高幼兒綜合素養(yǎng)。堅持家園合作，培育孩子布滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)熑?、迎難而進的學習和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出、社會關愛，學會感恩懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對身邊人劇烈的責任感，努力培育關懷他人、服務社會、情趣高尚的一代新人。本學期，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、敬重長輩、團結友愛，樂觀主動、遵守紀律、誠懇文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣訓練。詳細德育訓練目標和要求制定如下：一、詳細德育目標1、通過訓練活動，學會愛自己、愛他人、愛集體，學會知恩、感恩、施恩，學會敬重自己，敬重他人，學會謙讓，愿意關心

12、有困難的幼兒。2、培育幼兒樂觀心情、頑強毅力、謙遜品質，促進孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。3、通過責任心訓練活動，培育幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的熟悉和情感，養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、擔當責任和履行義務的自覺態(tài)度。二、詳細德育方向(一)、進行禮貌待人，講文明、守紀訓練有禮貌并主動熱忱使用禮貌用語，依據實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為訓練。1、主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)章，學習掌握自己的行為。2、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。3、離開集體或家長要打招呼。(二)、有目的、有方案培育幼兒友愛謙讓、誠懇優(yōu)良品質1、培育幼兒對同伴友

13、愛相處，說話和氣,關懷小伴侶，情愿關心有困難的小弟弟、小妹妹。2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭吵，講道理，不動手、不罵人、不欺侮小伴侶。3、信任自己的力氣，做事有信念，學會自我愛護。4、講實話，做錯了事敢承認。(三)、愛父母、愛老師、愛集體1、“三八”節(jié)愛老師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等訓練、做朵小紅花送給媽媽。2、知道父母的工作及其對社會有意義。敬重父母、關懷父母，情愿關心父母做些事。3、知道老師工作辛苦。能敬重老師，關心老師，聽從老師教育。4、知道自己是集體一員，樂觀主動參與集體活動;在活動中進一步培育集體感、道德情感。5、有初步的集體榮譽感。(四)、培育幼兒樂觀心情、主動精神和

14、活潑開朗的性格1、樂觀主動和小伴侶交往。培育幼兒對四周的事情感愛好，敢于說出自己的想法。2、樂觀開心參與班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的愛好和愛好。3、訓練幼兒能原諒別的小伴侶的缺點的錯誤，不譏笑別人。三、詳細德育措施(一)、在一日活動中滲透品德訓練。加強對幼兒的思想品德訓練，著重對幼兒進行”三心”訓練，培育他們團結友愛、誠懇英勇、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格，以情感訓練為入口，培育幼兒良好的行為習慣，把德育訓練貫穿于五大領域之中，注意潛移默化，充分發(fā)揮各種訓練手段的相互作用。提倡賞識訓練，老師要”蹲下來和孩子講話”，”要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點”，鼓

15、舞他們，常常向孩子豎起大拇指，輸入”你能行”的信息，讓孩子在布滿自信的氛圍中成長，切實感到自己真能干。從而更加自信，更加精彩。(二)、利用多種節(jié)日進行品德訓練。1、”三八”婦女節(jié)，引導幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝愿的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物，了解家長的辛苦，使幼兒從中體會親人訓練孩子的辛苦，感謝父母哺育之恩。2、三月五日”學雷鋒日”，開展”學雷鋒，做好孩子”系列活動，訓練幼兒要關懷集體、喜愛集體，為集體做好事。如關心老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、關心小弟弟小妹妹等都是幼兒關懷、喜愛集體的詳細表現(xiàn)。3、”植樹節(jié)”的日子里，請家長帶領幼兒到郊外去找春天、觀看各種各樣的小樹，讓他們了

16、解樹的成長過程，養(yǎng)成愛惜樹木的好習慣。有條件可以請家長和孩子一起種植、施肥培育孩子勤勞的品質、劇烈的責任心。4、”清明節(jié)”通過組織孩子們去掃墓，緬懷前人及先烈，培育幼兒對烈士的仰慕，珍惜今日來之不易的幸福生活。5、”五一勞動節(jié)”，我開展”我是愛勞動的好孩子”主題活動，讓幼兒發(fā)表自己的見解，爭論如何做個愛勞動的好孩子，并真正落實到行動中。6、”六一兒童節(jié)”體驗節(jié)日的歡樂，鼓舞幼兒做活動的仆人，自信地參加慶?；顒?，一起唱歌、一起跳舞，在歌聲中一同度過節(jié)日。7、加強培育幼兒良性競爭意識，養(yǎng)成良好生活和學習、行為習慣。通過參觀學校，讓幼兒了解學校生的一些學習、生活常規(guī)和德育內容，為幼兒入學校打下良好的

17、基礎。(三)、家園和社會保持訓練全都性1、家長、老師必需行為正確，樹立榜樣。不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，用自己的言行為孩子制造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康進展。2、家庭、幼兒園和社會必需保持訓練的全都性，給孩子創(chuàng)設良好的成長氛圍，促進孩子健康和諧進展。總之，我們會抓住每一個有利時機，將幼兒德育訓練融入日常活動中，為其順當進入學校、走向社會做好充分預備。德育工作方案(四)一、對幼兒進行愛祖國訓練愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好

18、的愛國主義思想品德，必需從小就向幼兒進行愛祖國的訓練，培育幼兒初步的愛國主義情感。1、訓練幼兒喜愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。熟悉他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的富強富強而辛勤地工作，培育幼兒敬重并喜愛他們。喜愛解放軍，學習他們英勇守紀律的優(yōu)良品質。2、培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒熟悉家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，聞名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培育幼兒喜愛自己美妙、富裕祖國的思想感情。3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口許多。教幼兒熟悉國旗、國徽;能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。4、熟悉祖國的

19、首都北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經濟、文化和政治中心。5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得喜愛英雄、學習英雄。6、依據我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地熟悉一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的敬重，激發(fā)活潑開心的心情和愛祖國的情感。7、對幼兒進行初步的國際主義訓練，訓練幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小伴侶。二、幼兒愛集體訓練集體是由個人組成的，但不是個人的簡潔相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培育幼兒關懷集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體訓練有以

20、下三方面：1、培育幼兒喜愛并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而喜愛幼兒園的集體生活。與小伴侶友好相處，感受共同生活的開心與歡快。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能相互謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭吵和糾紛。2、培育幼兒關懷別人，關懷集體，情愿為集體做好事。讓幼兒學會關懷別人，對同伴富有憐憫心，當別人有困難時能去關心解決，賜予憐憫和勸慰。并愛惜比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。3、培育幼兒遵守集體活動的規(guī)章，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。三、對幼兒進行禮貌訓練和守紀律訓練講禮貌和守紀律是一個受過良好訓練的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需

21、從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的訓練。1、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關系。3、別人說話時不任憑打斷，不亂插嘴。4、不需成人更多的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章。5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。6、未經別人允許，不任憑動別人的東西。四、培育幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關懷集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎，就必需從小對幼兒進行良好性格的培育。1、訓練幼兒誠懇。訓練幼兒說真話，不說假話，做

22、錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。2、訓練幼兒敢于在集風光前說話、表演，敢于參與力所能及的體育活動，有自信念，能克服各種困難堅持完成任務。五、構建施教者群，共筑德育工程德育工作是一個系統(tǒng)工程，必需有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的訓練實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家進步行培訓，加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。1、以賞識訓練促孩子進展老師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采納樂觀確定、鼓舞的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)覺幼兒某些行為可以做為訓練素材的要準時運用，實行個別講解引導法、集體

23、爭論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。如：老師開展賞識訓練演講。老師運用豐富多樣的賞識方法賜予確定和鼓舞，贊揚一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣。2、以合作討論，指導家庭德育推動家庭訓練工作關鍵將落實到關心家長提高素養(yǎng)、更新家庭訓練觀念上來，特殊是加強家庭道德訓練、關心家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。我園充分利用各種契機，大力宣揚家庭德育方法。如利用家長學校、宣揚欄向家長介紹如何對幼兒進行品德訓練。請有閱歷的家長寫出家教體會閱歷，在宣揚欄或家長會上溝通;3

24、、以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品德主動形成瑞士心理學家皮亞杰指出：“同伴關系是兒童道德進展的基礎，同伴之間的交往有助于進展兒童的自我概念” 良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學習、仿照的主要源泉。我園老師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、嬉戲、學習)為討論主線，促進幼兒同伴間相互評價的樂觀作用，使班內幼兒行為習慣培育形成一種良性循環(huán)。六：詳細活動支配：三月：幼兒行為規(guī)范月四月：爭做文明小市民五月：“孝敬老人”活動六月：文明小寶寶九月：幼兒行為規(guī)范訓練十月：“我愛祖國”主題活動十一月：進行班級環(huán)境創(chuàng)設評比，評比文明班級十二月：幼兒開展平安訓練活動德育工作方案(五)幼兒園的思想品德訓練是

25、通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。重點是培育幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應從幼兒的身心進展特點動身，并體現(xiàn)該階段訓練的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、敬重長輩、對同伴友愛、富有憐憫心，樂觀主動、遵守紀律、誠懇、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的訓練。本學期思想品德訓練的目標和要求制定如下：一、進行禮貌待人，講文明、守紀律的訓練主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱忱使用禮貌用語。依據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的訓練。敬重長輩，情愿為他們做事1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章，能夠掌握自己的行為。2、能夠

26、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。3、離開集體或家長要打招呼。二、有目的、有方案地培育幼兒具有友愛謙讓，誠懇的優(yōu)良品質1、培育幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關懷小伴侶，情愿關心比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭吵，講道理，不動手、不罵人、不欺侮小伴侶。3、信任自己的力氣，做事有信念，學會自我愛護。4、講實話，做錯了事敢承認。三、愛父母、愛老師、愛集體1、“三八”節(jié)愛老師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等訓練、做朵小紅花送給媽媽。2、知道父母的工作及其對社會有意義。敬重父母、關懷父母，情愿關心父母做些事。3、知道老師工作辛苦。能敬重老師，關心老師，聽從老師教育。4、知道自己是集體一員，樂觀主動參與集體活動。在活動中進一步培育集體感、道德情感。5、有初步的集體榮譽感。三、培育幼兒具有樂觀心情、