天川面試田老鼠小班197班3課社會(huì)現(xiàn)象類慢慢-2015年8月30日_第1頁(yè)
天川面試田老鼠小班197班3課社會(huì)現(xiàn)象類慢慢-2015年8月30日_第2頁(yè)
天川面試田老鼠小班197班3課社會(huì)現(xiàn)象類慢慢-2015年8月30日_第3頁(yè)
天川面試田老鼠小班197班3課社會(huì)現(xiàn)象類慢慢-2015年8月30日_第4頁(yè)
天川面試田老鼠小班197班3課社會(huì)現(xiàn)象類慢慢-2015年8月30日_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、社會(huì)現(xiàn)象類題型精講社會(huì)現(xiàn)象類題型精講 主講:慢慢 一、社會(huì)現(xiàn)象類題型概述一、社會(huì)現(xiàn)象類題型概述 社會(huì)現(xiàn)象類題型是綜合分析題型中與觀點(diǎn)理解類并駕齊驅(qū)的另一大類考題,題目的取材基本都來(lái)源于時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn),涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生、環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域。這類題型對(duì)考生綜合素質(zhì)的要求也是較高的,不僅要求考生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)有一定的掌握,還要能在此基礎(chǔ)上形成自己的見(jiàn)解,特別是要求能夠做到辯證的看待現(xiàn)象,全面的分析原因,妥善的解決問(wèn)題,具備從自身做起的覺(jué)悟。社會(huì)現(xiàn)象類題型精講社會(huì)現(xiàn)象類題型精講二、題型分類(辯證發(fā)散立思維)二、題型分類(辯證發(fā)散立思維) 按社會(huì)現(xiàn)象的性質(zhì),可分為: 1.積極型 2.消極型 3.辯證型

2、社會(huì)現(xiàn)象類題型精講社會(huì)現(xiàn)象類題型精講1 1、積極型、積極型內(nèi)容多以領(lǐng)導(dǎo)人的講話及國(guó)家的大政方針政策為主,如:政府近年來(lái),推出廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房等舉措,你對(duì)此有什么看法?【田老鼠語(yǔ)錄】積極(正面)現(xiàn)象的必有消極(負(fù)面)因素存在積極(正面)現(xiàn)象的必有消極(負(fù)面)因素存在社會(huì)現(xiàn)象類題型精講社會(huì)現(xiàn)象類題型精講2 2、消極型、消極型 內(nèi)容多以社會(huì)上出現(xiàn)的一些負(fù)面新聞事件為主,如:社會(huì)存在這樣一種現(xiàn)象,應(yīng)該同情的,人們反而社會(huì)存在這樣一種現(xiàn)象,應(yīng)該同情的,人們反而去觀賞,這種現(xiàn)象請(qǐng)問(wèn)你怎么看?去觀賞,這種現(xiàn)象請(qǐng)問(wèn)你怎么看?【田老鼠語(yǔ)錄】消極(負(fù)面)現(xiàn)象的必有積極(正面)因素存在消極(負(fù)面)現(xiàn)象的必有積極(

3、正面)因素存在1.破題表態(tài)是什么樣的現(xiàn)象,明確表態(tài)要辯證看問(wèn)題;2.正面分析問(wèn)題,闡述原因;3.反面看待問(wèn)題,分析原因;4.提出解決對(duì)策,特別是針對(duì)負(fù)面現(xiàn)象提出解決之道;5.結(jié)合自身,談下如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,避免反面現(xiàn)象,追求正面現(xiàn)象。1、帽子對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行表態(tài)、帽子對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行表態(tài)2、負(fù)面的原因、負(fù)面的原因3、多方面的的原因(可以理、多方面的的原因(可以理解為給負(fù)面現(xiàn)象開(kāi)脫)解為給負(fù)面現(xiàn)象開(kāi)脫)4、解決對(duì)策、解決對(duì)策5、結(jié)合自身,總結(jié)提升、結(jié)合自身,總結(jié)提升 3 3、辯證型、辯證型 這類題目是社會(huì)現(xiàn)象類題型中最??嫉?,內(nèi)容多為一些有爭(zhēng)議的事件或話題,需要考生一分為二的辯證看待并分析問(wèn)題,如: 現(xiàn)在社會(huì)上

4、存在代孝機(jī)構(gòu), 對(duì)于這種花錢買孝順的行為,有人說(shuō)它沖擊了中國(guó)傳統(tǒng)的孝順文化。針對(duì)代孝業(yè)的出現(xiàn),你怎么看?(2013年7月7日黑龍江省公務(wù)員面試真題)【田老鼠語(yǔ)錄】【田老鼠語(yǔ)錄】1 1、不要考慮要不要辯證,而要考慮怎么去辯證、不要考慮要不要辯證,而要考慮怎么去辯證2 2、辯證發(fā)散思維是面試取勝王道、辯證發(fā)散思維是面試取勝王道三、答題思路三、答題思路 框架邏輯樹(shù)結(jié)構(gòu)框架邏輯樹(shù)結(jié)構(gòu)對(duì)策的提法:對(duì)策的提法: 對(duì)于消極型題目其根本宗旨是要嚴(yán)格根據(jù)原因提對(duì)策,并做到一一對(duì)應(yīng)。如有其它對(duì)策,可在最后一點(diǎn)上簡(jiǎn)單羅列,做到充實(shí)。 對(duì)于積極型題目,比如國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策治理某種社會(huì)現(xiàn)象,那么首先要根據(jù)政策本身來(lái)提,

5、要嚴(yán)抓落實(shí),不能讓政策成文一紙空文。然后可以提如何才能將政策很好落實(shí)的相關(guān)對(duì)策。除此之外,還可以根據(jù)政策提出的目的角度提對(duì)策,多措并舉,達(dá)到更好的效果,從根本上解決問(wèn)題。 對(duì)于辯證型題目,好的方面抓落實(shí),壞的方面提相關(guān)改進(jìn)措施。 (提對(duì)策的時(shí)候,最重要是要站在政府的角度去看問(wèn)題,看看政府在這件事情上能夠做什么)對(duì)策的常見(jiàn)維度:對(duì)策的常見(jiàn)維度:1、法律手段(立法、執(zhí)法、司、法律手段(立法、執(zhí)法、司法、守法)法、守法)2、行政或管理手段(處罰、監(jiān)、行政或管理手段(處罰、監(jiān)督、體質(zhì)機(jī)制)督、體質(zhì)機(jī)制)3、思想或教育手段(提高認(rèn)識(shí)、思想或教育手段(提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、自我反思、教育、轉(zhuǎn)變觀念、自我反思

6、、教育、培訓(xùn))培訓(xùn))4、財(cái)政和科技手段(增加投入、財(cái)政和科技手段(增加投入、提高科技含量)提高科技含量)5、媒體和輿論手段(媒體曝光、媒體和輿論手段(媒體曝光、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍)2011從怎么看到怎么辦2012辯證看 務(wù)實(shí)看2013理性看 齊心辦2014改革熱點(diǎn)面對(duì)面2015法治熱點(diǎn)面對(duì)面新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 規(guī)定網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物規(guī)定網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物7日內(nèi)無(wú)理由退貨。你怎么看?日內(nèi)無(wú)理由退貨。你怎么看?要要想想做做一一個(gè)個(gè)真真正正的的英英雄雄是是沒(méi)沒(méi)有有選選擇擇余余地地的的,往往往往是是要要么么成成功功要要么么成成 仁仁某市推行一項(xiàng)新政策,針對(duì)子女安排工作,某市推行一項(xiàng)新

7、政策,針對(duì)子女安排工作,社會(huì)保障,對(duì)于見(jiàn)義勇為等提出加分政策,社會(huì)保障,對(duì)于見(jiàn)義勇為等提出加分政策,對(duì)此你怎么看對(duì)此你怎么看?( 2014年黑龍江公務(wù)員考試年黑龍江公務(wù)員考試8月月27日面試真題)日面試真題)政府對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師提供補(bǔ)貼,越遠(yuǎn)政府對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師提供補(bǔ)貼,越遠(yuǎn)的地區(qū)補(bǔ)貼越高,對(duì)于這種做法,你怎么看的地區(qū)補(bǔ)貼越高,對(duì)于這種做法,你怎么看? (2015年年 5月月19日廣東公務(wù)員面試真題日廣東公務(wù)員面試真題)干部像候鳥(niǎo),頻往家里跑干部像候鳥(niǎo),頻往家里跑;白天尋不見(jiàn),晚白天尋不見(jiàn),晚上影難找上影難找;辦事得趕早,晚了就白跑辦事得趕早,晚了就白跑”。反應(yīng)。反應(yīng)現(xiàn)在的基層干部家在城市,工作在基層現(xiàn)在的基層干部家在城市,工作在基層走走讀風(fēng)讀風(fēng)”,你怎么看,你怎么看?(201

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論