幼兒園應(yīng)急預(yù)案資料

1、幼兒園應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對幼兒園正常教育、教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正 在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全校師生脫 離險境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、緊急預(yù)案的啟動 幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切 教學(xué)活動，并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成 員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤 離。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長： 周婷婷（負(fù)責(zé)全園安全 ,緊急事件時現(xiàn)場全面調(diào)度人員 ） 副組長：張蕊 （ 負(fù)責(zé)師生安全 、滅火、人員疏散 ） 成員：（負(fù)責(zé)打各種緊急電話及到路口等候相關(guān)部門的人員） 各班教師及保育員；（負(fù)責(zé)自己班幼兒的安全撤

2、退） 門衛(wèi)：負(fù)責(zé)幼兒園大門管理，嚴(yán)防不法分子有機可乘） 主要目錄： 校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（詳案）（一）、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 1幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員 傷亡或重大財產(chǎn)損失； 2幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ?、淹水、觸電等造成人員 傷亡或重大財產(chǎn)損失； 3地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失； 4其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。（二）、校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急處理程序 1事故發(fā)生后由園長負(fù)責(zé)立即向區(qū)教辦、區(qū)治安隊及幼兒園警務(wù)室 民警報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理 等基本情況和有關(guān)信息。2發(fā)

3、生園舍安全突發(fā)事件后， 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策， 迅速采取應(yīng)急處理措施。（A）停止一切教育教學(xué)活動，發(fā)出警報信號，組織師生員工的疏散 撤離至安全區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸說圍觀人員離 開現(xiàn)場。（B）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關(guān)人員開 展現(xiàn)場救治，實施人員救護(hù)，排除險情。（C）做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供 應(yīng)進(jìn)行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。（D）對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護(hù)，在不影響救護(hù)的條件下防止有關(guān)的 殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng) 做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護(hù)現(xiàn)場重要的痕 跡、物證。教

4、育教學(xué)中發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（詳案）（一）、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā) 事件應(yīng)急預(yù)案A. 幼兒戶外活動中發(fā)生師生身體傷害事故時。B. 課堂教學(xué)發(fā)生師生傷害事故時。（二）、教育教學(xué)、實驗中避免突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)防措施A. 組織幼兒戶外活動及體育課前，教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動作， 講解安全注意事項，準(zhǔn)備好安全防護(hù)措施，教學(xué)過程中應(yīng)密切注意 幼兒動向，發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)行為或舉動時應(yīng)立即予以制止和糾正，以確 保幼兒安全?？倓?wù)部門應(yīng)經(jīng)常性對體育活動器材、場地作好安全隱 患的檢查。B. 體育課教師應(yīng)在課前熟知體育運動、機械傷害中等常見傷害事故 的應(yīng)急救護(hù)處理措施。（三）、教育教學(xué)、實驗中

5、突發(fā)事件急應(yīng)處理程序 正常的教育教學(xué)、實驗中一旦發(fā)生危害學(xué)生個體或群體生命健康事 件發(fā)生時。A. 在場教師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動，并立即開展救援和疏導(dǎo)撤離（老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。）B. 立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時聯(lián)系保健醫(yī)生，做好應(yīng)急救治處理措施 以妥善處理受傷害學(xué)生。C. 立即將受傷幼兒送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系家長，告知情況。D. 讓在場教師寫好突發(fā)事件的經(jīng)過說明書。E. 對事故現(xiàn)場進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)，對不能長時間保護(hù)的現(xiàn)場應(yīng)通過攝 影、攝像進(jìn)行保護(hù)。F. 按教育局規(guī)定應(yīng)上報的教育教學(xué)、實驗突發(fā)事故，由園長負(fù)責(zé)在 第一時間內(nèi)向教育局進(jìn)行匯報。G. 做好家長的安扶和事故的善后處理工作。校內(nèi)外集

6、體活動時的突發(fā)事件、交通事件 應(yīng)急預(yù)案（詳案）及處理程序（一）、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、 交通事件應(yīng)急預(yù)案A.園內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學(xué)生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā) 生時。B園外效游活動時發(fā)生交通事故、安全事故或?qū)W生突發(fā)疾病時（四）、園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應(yīng)急處理程序 一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故，一般按以下程序 處理：1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并聯(lián)系家長， 告之情況，班集體活動的應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、交通事故的，應(yīng)立即報警，并配合交通事故處理部門調(diào)查，并按 區(qū)教育局突發(fā)事故的匯報規(guī)定，上報區(qū)教育局和相關(guān)部門。

7、3、園內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置（1）受傷人員，按第一條執(zhí)行。（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩(wěn)定幼兒情緒，以免由 于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二，安全、有秩地進(jìn)行疏散撤 離，4、采用必要的手段保護(hù)好事故現(xiàn)場。5、重大事故立即成立事故處理小組。6、事故責(zé)任認(rèn)定和善后處理。如果事故是由學(xué)校管理不當(dāng)或幼兒自 身原因造成的，則參照中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦 法進(jìn)行處理，；如果事故是由活動場所的設(shè)施所造成的，則由幼 兒園與活動承辦機構(gòu)、活動場所進(jìn)行交涉，達(dá)成合理的處理意見。7、及時做好幼兒家庭安撫工作，控制事態(tài)，維持幼兒教育教學(xué)秩序 正常進(jìn)行。8、聯(lián)系保險公司介人事故的理倍

8、工作。幼兒在園發(fā)生意外傷害事故 應(yīng)急預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序一）、可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因主要原因有： 在幼兒園時間內(nèi)追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園 使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園的場地、 房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必 要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；極個 別教師體罰或變相體罰幼兒等。（二）、幼兒意外傷害事故的預(yù)防1、通過廣播、黑板報、班會等形式， 加強對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、 安全教育，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。2、加強對教師的師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識，嚴(yán)格執(zhí) 行教育教育制度。3

9、、加強對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè) 備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。（三）、學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。2、及時通知家長，告之情況。3、一般事故由幼兒園處理，并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教 辦和相關(guān)部門匯報。4、重大事故發(fā)生時校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。5、保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人，因此調(diào)查時要 有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查記錄內(nèi)容要實事求是，不誘 導(dǎo)。6、由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法 調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制

10、度對 相關(guān)責(zé)任教師的作出處理。7、根據(jù)學(xué)生傷害事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，不信 口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯(lián)系 和咨詢。8、一次性解決原則。 幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、 戶口、 入學(xué)和工作等原則問題；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段 解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。9、事故處理解決后要與雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書，做好理賠等善后 工作。幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序（一）、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的原因：恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的

11、嚴(yán)重失 控行為、校園內(nèi)學(xué)生的行為不當(dāng)學(xué)生的暴力行為等。（二）、幼兒園暴力事件預(yù)防措施：1、聘任專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，嚴(yán)格控制外 來人員進(jìn)入學(xué)校。2、教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。為保障師生學(xué) 習(xí)、工作權(quán)利具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門 進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療。4、對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的 化解工作。5、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護(hù) 意識。6、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)， 提高師生的防范和自救能力（三）、學(xué)校暴力事件應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)

12、必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的， 一般按照下列程序處理：1、立即報警。派出所報警電話 5596110 或直接撥打 110。2、立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力 事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行 搶救，并通知家長或親屬。5、迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教辦。6、協(xié)助警方的維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序一）、預(yù)防方法和措施1、加強衛(wèi)生知識

13、的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、 櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。2、教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活 習(xí)慣。2、由于幼兒園是人員高度聚集，室內(nèi)活動較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染 病，應(yīng)采取以下預(yù)防措施：（1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通 風(fēng)換氣， 30 度以下不能開風(fēng)調(diào)，開風(fēng)調(diào)時必須在每天 10：00-11： 00三浴活動時開窗通風(fēng)。（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去 活動；（3）講究個人衛(wèi)生，幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液 等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在

14、打噴嚏、 咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠 休息，增強體質(zhì)。（5）教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)， 37.5 度要居家隔離，每班 3 人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做 好相關(guān)人員的陋離工作。（6）幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定期消四）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病 例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因 的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。2、突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、

15、傳染性非典型肺炎、禽流感、 肺炭疽肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、 H1N1 流感等）要按傳染病防治法及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及 疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。3、每天加強幼兒活動室的通風(fēng)、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消 毒，每周把幼兒用品進(jìn)行太陽曬或消毒水浸泡。4、傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離 工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的 消毒工作，防止事件擴(kuò)大。學(xué)校正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案（一）、預(yù)防措施：火災(zāi)事故： 1、定時改造修繕幼兒園老化電路， 不亂拉亂接臨時線路；

16、2、不違章使用電器造成； 3、嚴(yán)格執(zhí)行食堂燃?xì)庠O(shè)備的操作程序； 4、 規(guī)范實驗操作，嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理； 5、不違章點 燃明火造成； 6、不亂扔煙蒂。 7、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動； 8、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實幼兒園消防責(zé)任制度。地震事故：組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故： 1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動， 按規(guī)定放學(xué)。 2、教育學(xué)生安全行走、行車。 3、請家長配合接送學(xué) 生上下學(xué)。 4、開展惡劣天氣自護(hù)逃生知識演習(xí)活動。有毒氣體侵入校園： 1、按上級規(guī)定路線及時撤離師生。 2、開展自救逃生知識演習(xí)活動。（二）發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然

17、災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序（1）發(fā)緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。（2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上 課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中，老師在確 認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。（3）課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅 速地疏散幼兒，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無 法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待 救援。（4）緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開 現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧撤離。（5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng) 急通道是否打開暢通。（6）工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除 119、110 報警外，迅速報告 園領(lǐng)導(dǎo)，；園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā) 現(xiàn)者要大聲呼救，立即打 119、110 報警電話，并報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除 外）。（8）在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo) 小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救 護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置