中招理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃

1、中招理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃作者:日期:個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途小屯一中理化生實(shí)驗(yàn)加試練習(xí)計(jì)劃小屯一中理化生教研組2016年2月個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途小屯一中理化生實(shí)驗(yàn)加試練習(xí)計(jì)劃反復(fù)練習(xí)完美呈現(xiàn)2016年河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作考試仍舊為30分，每個(gè)學(xué)生必須傾盡全力投入到各種實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練當(dāng)中。河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試由省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試辦公室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考試試題有12套按照A類B類組合好的試題，每套試題含物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目各1個(gè)。屆時(shí)，將采取隨機(jī)抽取的辦法，考生每12人為一組，考前抽簽決定考場(chǎng)、考號(hào)、題號(hào)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)。中招理化生實(shí)驗(yàn)都

2、是基于課本基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究。所以，理解實(shí)驗(yàn)所考查的知識(shí)，更能有助于做好中招實(shí)驗(yàn)。而熟練地掌握基本操作，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。今年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和往年比并沒有過多變化，很多同學(xué)都已經(jīng)練習(xí)了多次。在理解考查內(nèi)容、掌握基本操作的基礎(chǔ)上，反復(fù)練習(xí)，可以達(dá)到將實(shí)驗(yàn)既快又準(zhǔn)確完成的效果，進(jìn)而也能鞏固所學(xué)的知識(shí)。但考生在反復(fù)練習(xí)后要善于總結(jié)思考，找出自己容易出錯(cuò)的地方，再有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，務(wù)必達(dá)到準(zhǔn)確無誤。應(yīng)試技巧時(shí)刻謹(jǐn)記規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是拿滿分的必要條件。此外，還要注意尊重監(jiān)考老師的勞動(dòng)，尊敬監(jiān)考老師，舉止文明。一聲“老師好”“老師再見”會(huì)讓你在老師心目中留下美好的印象，印象分無法用語言形容。個(gè)人收集

3、整理，勿做商業(yè)用途考生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，先不要忙于準(zhǔn)備某個(gè)實(shí)驗(yàn)，最佳選擇是注意觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)上藥品試劑以及儀器的擺放，避免忙中出錯(cuò)。一般來說，一個(gè)學(xué)科的所有物品會(huì)放在一起，但并不是每樣儀器和藥品都會(huì)用到，因此要注意觀察，大概清楚每樣物品的位置。實(shí)驗(yàn)操作都是一些基礎(chǔ)操作，難度不大，并且平時(shí)都練習(xí)過，所以不用太過緊張。尤其要注意細(xì)節(jié)，特別是扣分點(diǎn)，比如酒精燈燈帽擺放，試劑瓶瓶蓋擺放，這些都是順手的操作，容易被忽視，卻是老師扣分的觀察點(diǎn)。此外，考試過程中難免有些失誤的操作，這時(shí)候如果確定這個(gè)操作會(huì)扣分，那么可以向老師申請(qǐng)重新開始這個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)行操作。小的實(shí)驗(yàn)要把整個(gè)實(shí)驗(yàn)重新做一遍，而對(duì)于復(fù)雜的

4、實(shí)驗(yàn)可以直接從出錯(cuò)的那一步開始操作，同時(shí)要注意考試時(shí)間的分配。注重細(xì)節(jié)重視過程實(shí)驗(yàn)操作考試并不是很難，重在考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。在平時(shí)的訓(xùn)練中，決不能忽視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)過程，在操作考試中，監(jiān)考老師是按分步來計(jì)分的。如在實(shí)驗(yàn)之前，應(yīng)仔細(xì)觀察所用器材名稱、量程、分度值，檢查器材是否完好；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理，選用合適的研究方法，設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟，并在操作過程中有序地進(jìn)行；在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)整理好實(shí)驗(yàn)器材?？忌玫娇碱}后，要先回憶一下自己平時(shí)練習(xí)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)老師講的注意事項(xiàng)。一般先做16分大實(shí)驗(yàn)，再做6分小實(shí)驗(yàn)。每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做完，把該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的儀器再檢查一遍，看是否有未清洗的儀器，瓶塞

5、是否蓋上或天平是否回零等細(xì)節(jié)，把該實(shí)驗(yàn)儀器擺放整齊，開始下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)、擦桌子，再次檢查是否有未清洗、未復(fù)位的儀器。一定要記得把試題上需要填個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途空的題目填上相應(yīng)數(shù)據(jù)，交給老師。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)為了使廣大考生的中招實(shí)驗(yàn)考試更加順利，鄭州中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師鄧海偉提醒考生，一定要注意以下各學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作中的易錯(cuò)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。物理1探究凸透鏡成縮小實(shí)像規(guī)律選擇凸透鏡與凹透鏡時(shí)不要用手摸鏡片，直接用透鏡觀看卷子上的字，正立放大的為凸透鏡，正立縮小的為凹透鏡。2用天平和量筒測(cè)量鹽水密度中，測(cè)量鹽水體積時(shí)直接從燒杯中倒入量筒，不必非要到整刻度。千萬不要用膠頭滴管

6、滴鹽水。3. 用天平和量筒測(cè)量鹽水密度中，測(cè)量剩下鹽水和燒杯的質(zhì)量時(shí)天平要再次調(diào)平。4探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系中，要保證阻力、阻力臂不變，鉤碼數(shù)量有限，不要將阻力、阻力臂的乘積定得太大，否則鉤碼不夠用，用2個(gè)鉤碼掛在10cm處作為阻力與阻力臂較好。5用電壓表探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律閉合電路后燈泡不亮?xí)r，先觀察電壓表的示數(shù)，若接近電源電壓，說明燈泡燒壞或接觸不良；若電壓表示數(shù)為1點(diǎn)多伏，則正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。6用電壓表探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可先測(cè)燈泡兩端電壓，拆開電壓表一邊接線柱，再測(cè)燈泡和電阻的總電壓，最后測(cè)電阻的電壓，每次只需拆開1根線就可以。此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)有一定誤差，在誤差范圍內(nèi)，結(jié)論依舊寫

7、總電壓等于各用電器的電壓之和。個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途7檢查“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要先用火柴點(diǎn)燃酒精燈，觀察后才能判斷酒精燈與石棉網(wǎng)之間的距離是否合適。8用量筒測(cè)量蠟塊的質(zhì)量，測(cè)量后要用抹布擦干蠟塊。9.除刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度以外，其余測(cè)量?jī)x器都不要估讀，靠近哪個(gè)刻度線就讀哪個(gè)，若在兩刻度中間，讀哪個(gè)都可以。用天平和量筒測(cè)量鹽水密度中建議鹽水體積讀量筒上偏小的那個(gè)刻度以確保鹽水密度大于1g/cm3?；瘜W(xué)1傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放。2. 取用固體時(shí)，一平、二放、三慢豎。3. 加熱液體時(shí)，大拇指不能觸碰試管夾短柄。4. 滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸空，不能伸入試管內(nèi)。5. 儀器連接時(shí)，由下

8、到上、由左到右。組裝加熱固體制氣體的發(fā)生裝置時(shí)，無需檢驗(yàn)裝置氣密性，無需將酒精燈取下，也不需點(diǎn)燃，酒精燈不能放在鐵架臺(tái)上。6. 天平使用完畢后，游碼歸零。7. 讀數(shù)時(shí)，必須將量筒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，蹲下讀數(shù)，視線與液體凹液面最低處保持水平。8. 鑒別待測(cè)夜時(shí)，用稀鹽酸不用酚酞試液。生物1. 顯微鏡的使用規(guī)范一如低倍鏡對(duì)光；調(diào)焦時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋；下降鏡筒時(shí)從側(cè)面注視物鏡；請(qǐng)老師檢查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，人動(dòng)鏡不動(dòng)。2. 制作臨時(shí)裝片的規(guī)范一嚴(yán)格按照擦一滴一?。ü危┮徽梗ㄍ浚┮簧w一染個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途吸的步驟來做。一定要有擦拭玻片的動(dòng)作；所取材料不宜過大，蓋上蓋玻片時(shí)須用鑷子夾著并先從一側(cè)接觸水滴，另側(cè)緩緩放下；有的裝片必須用稀碘液染色（避開藍(lán)墨水的干擾）。3. 切玉米種子或制作葉片橫切面臨時(shí)裝片時(shí)必須在木板上進(jìn)行；取澄清石灰水的量不能超過1/3;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將顯微鏡準(zhǔn)確復(fù)位并整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。4. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述要有三句話“原理一現(xiàn)象一結(jié)論”，注意語言嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰。5. 繪制口腔細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)用點(diǎn)線畫圖法，線要輕點(diǎn)要圓，名稱標(biāo)注要齊全。輔導(dǎo)分工和練習(xí)指導(dǎo)步驟分工協(xié)作再創(chuàng)佳績(jī)本次理化生加試指導(dǎo)人員4人，分別是陳勝銀、張義軍、趙帥武、范峰偉.其中物理部分由陳勝銀和張義軍負(fù)責(zé)，化學(xué)部分有趙帥武和范峰偉負(fù)責(zé)，生物部分4人每人負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，4名同志將再次發(fā)揚(yáng)多協(xié)作