常見非金屬元素單質及其重要化合物

1、非金屬元素化合物及其應用非金屬元素化合物及其應用 知識網絡構建知識網絡構建主干知識整合主干知識整合注意：氮化硼，氮化硅，氮化鋁、剛玉也是原子晶體注意：氮化硼，氮化硅，氮化鋁、剛玉也是原子晶體專題十一專題十一 主干知識整合主干知識整合 專題十一專題十一 主干知識整合主干知識整合 專題十一專題十一 主干知識整合主干知識整合 專題十一專題十一 主干知識整合主干知識整合 專題十一專題十一 主干知識整合主干知識整合 要點熱點探究要點熱點探究 探究點一碳、硅及其化合物探究點一碳、硅及其化合物1碳、硅及其重要化合物間的轉化關系碳、硅及其重要化合物間的轉化關系專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一

2、專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究 2009年年10月月6日，諾貝爾物理學獎授予日，諾貝爾物理學獎授予“光纖之父光纖之父”英英國華裔科學家高錕以及兩位美國科學家威拉德國華裔科學家高錕以及兩位美國科學家威拉德博伊爾和喬博伊爾和喬治治史密斯。光導纖維的主要成分是二氧化硅，下列關于二氧史密斯。光導纖維的主要成分是二氧化硅，下列關于二氧化硅的說法正確的是化硅的說法正確的是()A工業(yè)上用二氧化硅制取單質硅時，工業(yè)上用二氧化硅制取單質硅時，1 mol C理論上能置換理論上能置換出出1 mol SiB6 g二氧化硅中含有二氧化硅中含有0.4 mol共價鍵共價鍵C二氧

3、化硅是二氧化硅是H2SiO3的酸酐，因此能與堿反應，不能與任何的酸酐，因此能與堿反應，不能與任何酸反應酸反應D由于硅酸比碳酸弱，故二氧化硅不能與碳酸鈉反應由于硅酸比碳酸弱，故二氧化硅不能與碳酸鈉反應專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究 探究點二鹵素及其化合物探究點二鹵素及其化合物1氯元素單質及其化合物間的轉化關系氯元素單質及其化合物間的轉化關系例例2 如圖如圖111所示，是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特所示，是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置，其中各試劑瓶裝的試劑為：定反應的裝置，其中各試劑瓶裝的試劑為：B(氫硫酸氫硫酸)、C(溴溴化亞鐵溶液化亞鐵溶液)、D(碘化鉀淀粉溶液

4、碘化鉀淀粉溶液)、E(混有混有SO2的氯化鋇溶液的氯化鋇溶液)、F(水水)、H(紫色石蕊試液紫色石蕊試液)?；钊鸄BCDEFGHbc活塞活塞cbbc圖圖11-1專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究 探究點三氧、硫及其化合物探究點三氧、硫及其化合物1硫及其重要化合物間的轉化關系硫及其重要化合物間的轉化關系2常見無機酸的重要規(guī)律和重要特性常見無機酸的重要規(guī)律和重要特性(1)重要規(guī)律重要規(guī)律最高價氧化物對應水化物的酸性強弱取決于該元素最高價氧化物對應水化物的酸性強弱取決于該元素非金屬性的強弱，如酸性：非金屬性的強弱，如酸性：HClO4H2SO4H3PO

5、4H2CO3H2SiO3。證明酸性強弱，可利用復分解反應中證明酸性強弱，可利用復分解反應中“強酸制弱酸強酸制弱酸”的規(guī)律，如：的規(guī)律，如：Na2SiO3CO2H2ONa2CO3H2SiO3Ca(ClO)2CO2H2OCaCO32HClO強氧化性酸強氧化性酸(如：如：HNO3、濃、濃H2SO4)與金屬反應，不與金屬反應，不生成生成H2；金屬和濃；金屬和濃HNO3反應一般生成反應一般生成NO2，而金屬和，而金屬和稀稀HNO3反應一般生成反應一般生成NO。(2)(2)重要特性重要特性 硝酸、濃硝酸、濃H H2 2SOSO4 4、次氯酸具有強氧化性，屬于氧、次氯酸具有強氧化性，屬于氧化性酸，其中化性酸

6、，其中HNOHNO3 3、HClOHClO見光或受熱易分解。見光或受熱易分解。濃濃HNOHNO3 3和和Cu(Cu(足量足量) )、濃、濃H H2 2SOSO4 4和和Cu(Cu(足量足量) )、濃鹽、濃鹽酸和酸和MnOMnO2 2( (足量足量) )在反應時，隨反應進行，產物會在反應時，隨反應進行，產物會發(fā)生變化或反應停止。發(fā)生變化或反應停止。濃濃H H2 2SOSO4 4具有吸水性、脫水性和強氧化性。具有吸水性、脫水性和強氧化性。常溫下，鐵、鋁遇濃常溫下，鐵、鋁遇濃H H2 2SOSO4 4、濃、濃HNOHNO3 3發(fā)生鈍化。發(fā)生鈍化。專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題

7、十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究 探究點四氮及其化合物的性質探究點四氮及其化合物的性質1氮及其重要化合物的轉化關系氮及其重要化合物的轉化關系2NO、NO2與與O2溶于水的計算，利用好溶于水的計算，利用好兩個比值兩個比值43、41即可即可4NO3O22H2O=4HNO34NO2O22H2O=4HNO33HNO3的性質，尤其是強氧化性是熱點，的性質，尤其是強氧化性是熱點，涉及與單質反應產物的判斷，尤其是與鐵涉及與單質反應產物的判斷，尤其是與鐵的反應如稀的反應如稀HNO3與與Fe：Fe4HNO3(稀，過量稀，過量)=Fe(NO3)3NO2H2O；3Fe(過量過

8、量)8HNO3(稀稀)=3Fe(NO3)22NO4H2O。專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究探究點五常見非金屬元素形成的離子的探究點五常見非金屬元素形成的離子的檢驗檢驗 1利用酸堿指示劑檢驗利用酸堿指示劑檢驗H滴入紫色石蕊試液，溶液變紅色滴入紫色石蕊試液，溶液變紅色專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 要點熱點探究要點熱點探究專題十一專題十一 教師備用習題教師備用習題【備用理由】本題為【備用理由】本

9、題為20102010年高考試題，作為例題顯得有點陳舊，年高考試題，作為例題顯得有點陳舊，可做探究點三的強化訓練題?？勺鎏骄奎c三的強化訓練題。教師備用習題教師備用習題專題十一專題十一 教師備用習題教師備用習題專題十一專題十一 教師備用習題教師備用習題專題十一專題十一 教師備用習題教師備用習題專題十二專題十二 要點熱點探究要點熱點探究 三草酸合鐵酸鉀晶體三草酸合鐵酸鉀晶體K3Fe(C2O4)33H2O可有于攝影和藍可有于攝影和藍色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對所得氣體產物和固體產物進行實驗和探究。請利用實驗室常對所得

10、氣體產物和固體產物進行實驗和探究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程。用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程。限選試劑：濃硫酸、限選試劑：濃硫酸、1.0 molL1 HNO3、1.0 molL1鹽酸、鹽酸、1.0 molL1 NaOH、3% H2O2、0.1 molL1 KI、0.1 molL 1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。(1)將氣體產物依次通過澄清石灰水將氣體產物依次通過澄清石灰水(A)、濃硫酸、灼熱氧化銅、濃硫酸、灼熱氧化銅(B)、澄清石灰水、澄清石灰水(C)，觀察到，觀察到A、C中澄清石灰水都變

11、渾濁，中澄清石灰水都變渾濁，B中有紅色固體生成，則氣體產物是中有紅色固體生成，則氣體產物是_。專題十二專題十二 要點熱點探究要點熱點探究(2)該小組同學查閱資料后推知，固體產物中，鐵元素不可能以該小組同學查閱資料后推知，固體產物中，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有三價形式存在，而鹽只有K2CO3。驗證固體產物中鉀元素存在。驗證固體產物中鉀元素存在的方法是的方法是_，現象是，現象是_。(3)固體產物中鐵元素存在形式的探究。固體產物中鐵元素存在形式的探究。 提出合理假設提出合理假設假設假設1：_；假設假設2：_；假設假設3：_。設計實驗方案證明你的假設。設計實驗方案證明你的假設。專題十二專題十

12、二 要點熱點探究要點熱點探究實驗過程實驗過程根據根據中方案進行實驗。在下表中寫出實驗步驟、預期現象與中方案進行實驗。在下表中寫出實驗步驟、預期現象與結論。結論。實驗步驟實驗步驟預期現象與結論預期現象與結論步驟步驟1 步驟步驟2 步驟步驟3 專題十二專題十二 要點熱點探究要點熱點探究【答案】【答案】(1)CO2和和CO(2)焰色反應透過藍色鈷玻璃觀察到紫色火焰焰色反應透過藍色鈷玻璃觀察到紫色火焰(3)全部為鐵單質全部為全部為鐵單質全部為FeO同時存在鐵單質和同時存在鐵單質和FeO專題十二專題十二 要點熱點探究要點熱點探究實驗步驟實驗步驟預期現象和結論預期現象和結論步驟步驟1：取適量固體產物于試管

13、中，加：取適量固體產物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩，分離不溶固入足量蒸餾水，充分振蕩，分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體固體產物部分溶解固體產物部分溶解步驟步驟2：向試管中加入適量：向試管中加入適量CuSO4溶液，溶液，再加入少量上述不溶固體，充分振蕩再加入少量上述不溶固體，充分振蕩(1)若藍色溶液顏色及加入的不溶固若藍色溶液顏色及加入的不溶固體無明顯變化，則假設體無明顯變化，則假設2成立；成立；(2)若藍色溶液顏色明顯改變，且有若藍色溶液顏色明顯改變，且有暗紅色固體物質生成，則證明有鐵暗紅色固體物質生成，則證明有鐵單質存在單質存在步驟步驟3：

14、繼續(xù)步驟：繼續(xù)步驟2中的中的(2)，進行固液分，進行固液分離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無色。離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無色。取少量固體于試管中，滴加過量鹽酸后，取少量固體于試管中，滴加過量鹽酸后，靜置，取上層清液，滴加適量靜置，取上層清液，滴加適量H2O2，充，充分振蕩滴加分振蕩滴加KSCN(1)若溶液基本無色，則假設若溶液基本無色，則假設1成立；成立；(2)若溶液呈血紅色，則假設若溶液呈血紅色，則假設3成立成立專題十二專題十二 要點熱點探究要點熱點探究【解析】【解析】 (1)根據根據A中石灰水變渾濁，知有中石灰水變渾濁，知有CO2氣體，氣體，B中有紅色中有紅色固體生成，說明固體生成，說明CuO被還原，被還原，C中石灰水變渾濁，可知中石灰水變渾濁，可知B中中CuO被被CO還原。還原。(3)因為題目中說明鐵不以三價存在，只能是以二價因為題目中說明鐵不以三價