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1、生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析分析DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。思路。2.領(lǐng)悟科學(xué)研究的過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。的實(shí)驗(yàn)探究能力。3.認(rèn)同人類對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是不斷深化、認(rèn)同人類對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是不斷深化、不斷完善的過程;認(rèn)同科學(xué)與技術(shù)的關(guān)不斷完善的過程;認(rèn)同科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。系。生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物
2、質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組請(qǐng)閱讀教材請(qǐng)閱讀教材P4243頁,思考以下問題:頁,思考以下問題:1. 20世紀(jì)世紀(jì)20年代,科學(xué)家的想法。年代,科學(xué)家的想法。2. 20世紀(jì)世紀(jì)30年代,科學(xué)家的觀點(diǎn)。年代,科學(xué)家的觀點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)一:自主學(xué)習(xí)一:對(duì)對(duì)遺傳物質(zhì)的遺傳物質(zhì)的早期推測(cè)早期推測(cè)生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組閱讀教材閱讀教材P43頁或頁或67P104頁,思考以下問題:頁,思考以下問題:1
3、.格里菲斯的四組實(shí)驗(yàn)分別說明什么?格里菲斯的四組實(shí)驗(yàn)分別說明什么?2.艾弗里實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是什么?艾弗里實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是什么?3.學(xué)會(huì)比較兩種轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的區(qū)別與聯(lián)系?學(xué)會(huì)比較兩種轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的區(qū)別與聯(lián)系?自主學(xué)習(xí)二:自主學(xué)習(xí)二:尋找尋找DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)是遺傳物質(zhì)的證據(jù)生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組什么使活什么使活R R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成活的型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成活的S S型細(xì)菌?型細(xì)菌? 由于體內(nèi)有活的由于體內(nèi)有活的S S型細(xì)菌的作用。型細(xì)菌
4、的作用?;畹幕畹腞 R型細(xì)菌變成了活的型細(xì)菌變成了活的S S型細(xì)菌。型細(xì)菌。 加熱殺死的加熱殺死的S S型細(xì)菌使活的型細(xì)菌使活的R R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化。型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化。 D組小鼠為什么會(huì)死亡呢?組小鼠為什么會(huì)死亡呢?活的活的S S型細(xì)菌如何出現(xiàn)?型細(xì)菌如何出現(xiàn)? 生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) RNAS型型活活菌的化學(xué)成分菌的化學(xué)成
5、分糖類糖類 脂類脂類DNA水解物水解物 分別與分別與R型型活活菌混合培養(yǎng)菌混合培養(yǎng)RRRRRRRSSA A組組C C組組B B組組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組只在只在A A組中出現(xiàn)組中出現(xiàn)S S型細(xì)菌型細(xì)菌, ,說明了什么說明了什么? ? 只有加入只有加入DNADNA,R R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為S S型細(xì)菌型細(xì)菌生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組S型細(xì)菌各組成型細(xì)菌各組成成分的作用進(jìn)行對(duì)照成分的作用進(jìn)行對(duì)照R型細(xì)菌與型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對(duì)照型細(xì)
6、菌的毒性對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照體外培養(yǎng)基體外培養(yǎng)基在小鼠體內(nèi)在小鼠體內(nèi)培養(yǎng)細(xì)菌培養(yǎng)細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目項(xiàng)目生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組(1)所用材料相同所用材料相同(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸(3)兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則聯(lián)系聯(lián)系S型細(xì)菌的型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)S型細(xì)菌體內(nèi)有型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論將物
7、質(zhì)提純分離后,直接將物質(zhì)提純分離后,直接地、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)地、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中所起的作用在實(shí)驗(yàn)中所起的作用用加熱殺死的用加熱殺死的S型細(xì)菌注射到型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來說小鼠體內(nèi)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來說明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化巧妙巧妙構(gòu)思構(gòu)思體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目項(xiàng)目生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)代分析現(xiàn)代分析:1. 1.為什么加熱冷卻后的為什么加熱冷卻后的DNADNA能使能使R R型菌轉(zhuǎn)化為型菌轉(zhuǎn)化為S S型菌?型菌?3
8、. 3.轉(zhuǎn)化的結(jié)果及結(jié)論是什么?轉(zhuǎn)化的結(jié)果及結(jié)論是什么?生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組有沒有比細(xì)菌更為簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)材料?有沒有比細(xì)菌更為簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)材料?生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組核酸核酸內(nèi)有核酸內(nèi)有核酸內(nèi)有內(nèi)有核酸核酸蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)煙草花葉病毒煙草花葉病毒 腺病毒腺病毒 大腸桿菌噬菌體大腸桿菌噬菌體生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組噬菌體侵染細(xì)菌噬菌體侵染細(xì)菌的過程的
9、過程分哪幾步?分哪幾步?DNADNA標(biāo)記標(biāo)記P;P;蛋白質(zhì)標(biāo)記蛋白質(zhì)標(biāo)記S S。吸附吸附注入注入復(fù)制、合成復(fù)制、合成組裝組裝釋放釋放 生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組如何讓噬菌體被標(biāo)記?如何讓噬菌體被標(biāo)記?生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1
10、節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組證明證明DNA是遺傳物質(zhì),但不能是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)說明說明DNA能控制蛋白質(zhì)的合成能控制蛋白質(zhì)的合成說明說明DNA能自我復(fù)制能自我復(fù)制證明證明DNA是遺傳物質(zhì),是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)等
11、不是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)說明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生說明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生可遺傳的變異可遺傳的變異結(jié)論結(jié)論同位素標(biāo)記法:分別用同位素同位素標(biāo)記法:分別用同位素35S、32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA直接分離:分離直接分離:分離S型菌的型菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等,、多糖、蛋白質(zhì)等,分別與分別與R型菌混合培養(yǎng)型菌混合培養(yǎng)處理處理方法方法設(shè)法將設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開,與其他物質(zhì)分開,單獨(dú)、直接研究它們各自不同的遺傳功能單獨(dú)、直接研究它們各自不同的遺傳功能設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路思路噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目項(xiàng)目生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是
12、主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組被病毒感染的煙草葉片被病毒感染的煙草葉片RNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): TMV(煙草花葉病毒)(煙草花葉病毒)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)RN
13、A設(shè)計(jì)思路:設(shè)計(jì)思路:技術(shù)方法:技術(shù)方法:將蛋白質(zhì)與將蛋白質(zhì)與RNA分離,單獨(dú)觀察分離,單獨(dú)觀察自身分離、化學(xué)提取分離、酶解法分離自身分離、化學(xué)提取分離、酶解法分離生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組分離分離分離分離重組重組重組重組感染新的病毒新的病毒產(chǎn)生產(chǎn)生哪種哪種病毒?病毒?車前草車前草病毒病毒煙草花煙草花葉病毒葉病毒生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組總結(jié):不同生物遺傳物質(zhì)的判斷總結(jié):不同生物遺傳物質(zhì)的判斷DNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)生物生物結(jié)束結(jié)束第第1 1節(jié)節(jié) 是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)阜陽三中高三生物組阜陽三中高三生物組1 1注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是(注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是( ) A AR R型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌 B B加熱殺死后的加熱殺死后的R R型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌 C C加熱殺死后的加熱殺死后的S S型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌 D D加熱殺死后的加熱殺死后的S S型肺炎雙球
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