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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“法在我心中”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:通過(guò)實(shí)際案例,呼喚青少年的良知,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。二、活動(dòng)形式:案例分析、集體討論、談感想、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)歌朗誦、實(shí)話實(shí)說(shuō)、集體宣誓三、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識(shí);學(xué)生自己總結(jié)身邊發(fā)生的不文明行為二、活動(dòng)形式:案例分析、集體討論、談感想、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)歌朗誦、實(shí)話實(shí)說(shuō)、集體宣誓三、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識(shí);學(xué)生自己總結(jié)身邊發(fā)生的不文明行為。主持人甲 :同學(xué)們,在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進(jìn)行搜索,立即可以獲得15800個(gè)校園犯罪案件。來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料

2、表明,近年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的45%。主持人乙 :走上違法犯罪的道路,有時(shí)只是一念之差,可以說(shuō),我們既是“弱勢(shì)人群”,又容易變?yōu)椤案呶H巳骸?。因此,開展法制教育是很有必要的。我們今天班會(huì)的主題就是:甲乙合 :“法在我心中” 主持人甲 :馬加爵,一個(gè)令人嘆息的名字,一起震驚全國(guó)的殺人案,一次不同尋常的審案經(jīng)歷。主持人乙 :因打牌時(shí)被懷疑作弊,便將4位同學(xué)殘忍地殺害了!并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個(gè)衣柜里。主持人甲 :于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決,這是一個(gè)意料之中的死亡結(jié)局,但是馬加爵不是一個(gè)句號(hào)。馬加爵猶如一根鋒利的針,挑破了我們時(shí)常不文明的膿瘡,刺痛了我們已經(jīng)日益麻木

3、的神經(jīng)。主持人甲 :社會(huì)的反思:我們要實(shí)施一種普遍的文明教化,把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)則,灌輸給每個(gè)人,使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動(dòng)的時(shí)候,有效地起到約束作用。主持人乙 :馬加爵的反思:最想對(duì)親人們說(shuō)聲對(duì)不起!下面,讓我們一起來(lái)聽一聽馬加爵獄中“懺悔書”! (夜已經(jīng)很深了,面對(duì)著這高墻鐵網(wǎng),我無(wú)法入眠,思緒像飛。幾年的大學(xué)生活仿佛就在眼前,但我此刻卻是在這樣一個(gè)地方。表面上看我很平靜,但到了這種境地,試問(wèn)誰(shuí)又能做到心如止水呢? 那四名被害者也和我一樣,家里都有父親母親,兄弟姐妹,也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀,也和我一樣對(duì)未來(lái)充滿期待。但我當(dāng)初怎么就那么輕易地毀了他們呢? 就因?yàn)橐淮?/p>

4、打牌吵架,我決定了走上這條路?,F(xiàn)在我以一個(gè)旁觀者的身份看,這是多么荒謬,多么無(wú)知??!這是多么地悲哀,多么地殘酷??!難道生命就這么脆弱?難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎?不是的!現(xiàn)在我是這么想的,以前也是!但是那幾天我的心里只有苦惱,只有恨,諸多后果都未曾設(shè)想。很多事情來(lái)不及思考,就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大,才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過(guò)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋友。后悔啊,但木已成舟,我是無(wú)力挽回的了。我是想對(duì)整個(gè)社會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起,想對(duì)那四名同學(xué)的親人朋友說(shuō)對(duì)不起,但你們會(huì)接受么?對(duì)于這么一個(gè)惡魔,你們會(huì)接受么?)主持人甲 :馬加爵的“懺悔書”,既是他的內(nèi)心獨(dú)白,也

5、是對(duì)我們青少年的真情告白,從他的“懺悔書”里,我們似乎看見了他悔恨的淚水,馬加爵是一個(gè)悲劇,可這幕悲劇的成因在哪里呢?請(qǐng)同學(xué)們展開激烈的討論,并談?wù)勛约旱母邢搿W(xué)生A :像馬加爵那樣為一點(diǎn)小事就去殺人的人,在我們的社會(huì)中畢竟是少數(shù),我們不必為此大驚失色。學(xué)生B :對(duì)于A 同學(xué)的發(fā)言,我表示強(qiáng)烈抗議!殺人案如冰山一角,不能不引起我們的反思,如果不采取強(qiáng)有力的措施,中國(guó)還會(huì)有成千上萬(wàn)馬加爵,你們說(shuō)可怕不可怕?學(xué)生C :他因?yàn)槿烁駠?yán)重扭曲導(dǎo)致慘劇發(fā)生,是心理陰暗而缺乏良好教育的結(jié)果,他向我們敲響了警鐘!我們必須使自己成為一個(gè)人格健康的學(xué)生,否則,悲劇將層出不窮。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!學(xué)生D :

6、馬加爵用生命的代價(jià)、血的教訓(xùn)還不能喚醒沉醉的人們嗎?我無(wú)法想象*馬加爵走向刑場(chǎng)時(shí),他的母親是怎樣的悲痛!年邁的父親看著兒子倒在刑場(chǎng)上,又是怎樣的無(wú)奈!發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。學(xué)生E :我們應(yīng)該懂得珍愛生命,做任何事情之前都應(yīng)該考慮一下后果。學(xué)生F:馬加爵學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,可是他不懂得如何去做人,我們不禁要問(wèn):完善人格與完善知識(shí)哪個(gè)更重要? (二)、法律知識(shí)競(jìng)答賽主持人甲 :?jiǎn)淑娨褳轳R加爵敲響,那么警鐘為誰(shuí)而鳴?這是一個(gè)需要溝通的時(shí)代,這是一個(gè)崇尚合作的時(shí)代,這是一個(gè)呼喚人格完善的時(shí)代。給心靈留一扇窗,吸納新鮮空氣,沐浴燦爛陽(yáng)光。多一些理智和關(guān)懷,少一點(diǎn)沖動(dòng)和責(zé)備,生活中的些

7、許晦澀就會(huì)逐漸淡漠。主持人乙:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言,為了增強(qiáng)大家的法律意識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民,我們?yōu)榇蠹依钔畮?lái)了扣人心弦的法律知識(shí)競(jìng)答賽。 (1)我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B) A、未滿16周歲的我國(guó)公民 B、未滿18周歲的我國(guó)公民 C、未滿20周歲的我國(guó)公民 D、未滿22周歲的我國(guó)公民(2)有的家長(zhǎng)規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A) A、 家庭保護(hù) B、 學(xué)校保護(hù) C、 社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)(3)未成年人要依法自律,是指(C) A、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情

8、嘗試著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱,甚至缺乏自我保護(hù)的能力,因此,需要法律給予(A) A、特殊保護(hù) B、 特殊關(guān)注 C、 特殊照顧 D、特殊援助(5): 未成年學(xué)生在課間休息時(shí),給其他學(xué)生造成傷害的,由(A)承擔(dān)賠償責(zé)任。 A 法定監(jiān)護(hù)人 B 所在學(xué)校 C 法定監(jiān)護(hù)人與學(xué)校 D 未成年學(xué)生本人(6)未成年人犯罪的刑事責(zé)任年齡劃分為三個(gè)階段,其中哪個(gè)階段的未成年人犯罪,要負(fù)部分刑事責(zé)任:(B)。 (7)兒童“應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”

9、,其限制條件錯(cuò)誤的是(A)。 A 不分年齡 B 不分性別 C 不分種族 D 不分民族 (8)兩人以上共同違反治安管理的,根據(jù)情節(jié)輕重(C): A、只處罰情節(jié)較重的人 B、給予相同處罰 C、分別處罰 (9)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有什么責(zé)任:(B) A 主要責(zé)任 B 直接責(zé)任 C 次要責(zé)任 D 間接責(zé)任 (10)、我國(guó)現(xiàn)行憲法是( C )年制定的。 (11)根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(B),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。 A個(gè)人志愿 B人格尊嚴(yán) C人身自由 (12)根據(jù)民法通則的規(guī)定,10周歲以上的未成年人是(B) ,可以

10、進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。 A完全民事行為能力人 B限制民事行為能力人 C無(wú)民事行為能力人(13)預(yù)防未成年人犯罪法所規(guī)定的“嚴(yán)重不良行為”,是指嚴(yán)重危害社會(huì),但尚不夠(A)的違法行為。 A刑事處罰 B學(xué)校紀(jì)律處分 C道德譴責(zé) (14)根據(jù)國(guó)務(wù)院禁止使用童工規(guī)定,對(duì)違反規(guī)定使用童工的單位和個(gè)人,勞動(dòng)行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其立即將童工(B)。 A送交福利機(jī)構(gòu) B送回原居住地 C送交公安機(jī)關(guān)(15)人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人,復(fù)學(xué)、(B)、就業(yè)不受歧視。 A入伍 B升學(xué) C考試 (四)、詩(shī)歌朗誦主持人甲:通過(guò)剛才的普法學(xué)習(xí),讓我們對(duì)法律有了更

11、深入的了解,法,就在我們心中,請(qǐng)欣賞 詩(shī)歌朗誦法,在我心中專心-專注-專業(yè)我曾經(jīng)久久地注視,注視那本共和國(guó)憲法的封面谷穗、齒輪、金色的五星簇?fù)碇鴩?guó)徽下法律的的圣潔從此,法在我心中威嚴(yán)而又炙熱;我曾經(jīng)一次次感動(dòng)感動(dòng)法律陽(yáng)光照耀心靈鳥語(yǔ)花香,大地飛歌文明春風(fēng)灑滿歷城每一個(gè)角落從此,法在我心中神圣而又親切我曾經(jīng)一遍遍閱讀閱讀那人生的準(zhǔn)則路該怎樣走,事該怎樣做心該怎樣想,話該怎樣說(shuō)從此,法在我心中像慈母,又像嚴(yán)父每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是前行的路標(biāo)指點(diǎn)迷津,答疑解惑扶我一程又一程走過(guò)歲月的坎坷我曾經(jīng)一次次笑看和諧涌動(dòng)大潮,文明滋潤(rùn)干涸笑臉播撒春風(fēng),綠洲擁抱荒漠從此,法在我心中猶如永恒的旋律每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是動(dòng)聽的音符

12、長(zhǎng)伴平安踏歌來(lái)激情澎湃,抑揚(yáng)頓挫所以,我常常贊美贊美法律的公正贊美社會(huì)的和諧所以,我常常贊美贊美執(zhí)法者的奉獻(xiàn)贊美守法者的品格所以,我常常贊美贊美廉潔奉公清風(fēng)一縷贊美鄰里團(tuán)結(jié)相知相攜贊美尊老愛幼夫妻和睦贊美見義勇為揚(yáng)善懲惡所以,我常常贊美贊美與法同行春風(fēng)撲面贊美依法執(zhí)政安定祥贊美和風(fēng)細(xì)雨家鄉(xiāng)四季春常在依法治區(qū),科學(xué)發(fā)展文明靚麗大舞臺(tái)同唱一首歌法在心中,幸福不再擱淺道路因此寬闊斑馬線串起平安的音符路上不再有酒后駕車法在心中,心空不再迷茫眼睛因此清澈相互間難免磕磕絆絆相逢一笑煙消云散握握手,恩怨從此化解法在心中,歲月不再荒唐生活不再苦澀遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離賭博遠(yuǎn)離欺詐,遠(yuǎn)離冷漠陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落法在心中,

13、責(zé)任重于泰山愛心擁抱和諧風(fēng)雨同舟,不離不棄尊重生命,善待弱者一聲問(wèn)候三春暖啊真情化冰雪和諧平安法是莊嚴(yán)的使者保駕護(hù)航,法是神圣的承諾普法學(xué)法,知法守法創(chuàng)建全國(guó)法制區(qū)歷城準(zhǔn)備好了揚(yáng)起風(fēng)帆,平安起航和風(fēng)細(xì)雨大時(shí)代一路風(fēng)景啊一路歌(五)、自我反省主持人甲 :法律像眼睛,時(shí)刻伴我行。法,對(duì)我們十分重要。在實(shí)際生活中,我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為,下面讓我們班組織同學(xué)們開展了“校園不文明行為”大盤點(diǎn)社會(huì)調(diào)查活動(dòng),同學(xué)們好好反省,在自己身上是否也存在這些不文明行為?(1) 大聲喧嘩、搶占座位、不排隊(duì); (2)無(wú)故曠課逃學(xué);(3)賭博和變相賭博(如到游戲廳);(4)懶惰不愛勞動(dòng);(5)進(jìn)入未成年人

14、不該進(jìn)入的場(chǎng)所;(6)說(shuō)臟話謊話;(7)損壞公共財(cái)產(chǎn)及公共設(shè)施;(8)不尊重師長(zhǎng);(9)亂拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗毆;(11)觀看收聽色情淫穢作品;(12)吸煙酗酒;(13)索要或強(qiáng)行占有他人財(cái)物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、愛慕虛榮;(16)以強(qiáng)凌弱;(17)貪吃零食、不講衛(wèi)生;(18)奢侈浪費(fèi);(19)辱罵他人。主持人甲 :我們是中國(guó)的未來(lái),我們是希望的彩虹。主持人乙 :我們是遵守法紀(jì)的先鋒、把所有的夢(mèng)都凝成七色的主持人甲 :讓我們用美麗的音符,奏響生命的樂章主持人乙 :請(qǐng)欣賞小組合唱我們是的先鋒絢麗在我們成長(zhǎng)的天空讓所有的心都展開幸福的花朵芬芳我們純真的笑容唱響法制健

15、康成長(zhǎng)法律法規(guī)我們牢記心中遠(yuǎn)離毒害樹立理想用生命擁抱時(shí)代的先鋒我們是藍(lán)天翱翔的鷹我們是中國(guó)騰飛的龍我們是新世紀(jì)的青少年我們是的先鋒2、把所有的歌都唱成青春的火紅我們?cè)谧非笾胁桓某踔园阉械膼鄱蓟ㄕ龑覍业拇猴L(fēng)吹綠我們年輕的行程沐浴陽(yáng)光與法同行展望未來(lái)我們信心無(wú)窮自強(qiáng)自愛誠(chéng)實(shí)守信用智慧書寫明天的光榮我們是春天初開的花我們是的夢(mèng)我們是新世紀(jì)的青少年我們是的先鋒(的先鋒(六)、莊嚴(yán)宣誓主持人甲 :通過(guò)這次活動(dòng),我們懂得了預(yù)防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動(dòng)。甲乙丙合 :與法同行,暢享成長(zhǎng)。主持人乙 :全體起立!宣誓!我面對(duì)國(guó)旗,莊嚴(yán)宣誓:我是中華人民共和國(guó)公民,崇尚法制,遵紀(jì)守法;捍衛(wèi)正義,維護(hù)和平;弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),崇尚科學(xué)文明;健康成長(zhǎng),完善人格;團(tuán)結(jié)拼搏,奮發(fā)進(jìn)??;為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和智慧?。ㄐ幕顒?dòng)使同學(xué)們受到警示,得到啟迪,樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神,為將來(lái)登上成功的顛峰打下良好的基石?。┲鞒秩思?:讓我們共同滿懷信心地歌唱法律伴我茁壯成長(zhǎng)、國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng) 笑臉像鮮花開放 在這陽(yáng)光燦爛的校園里 法律伴我茁壯成長(zhǎng) 法律伴我茁壯成長(zhǎng) 我們知禮守法品德高尚 是非分明

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