天下興亡-我的責任-主題班會

1、天下興亡-我的責任-主題班會1/ 6天下興亡，我的責任地點：主持人：一、活動目的：1、根據(jù)學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的人物和事件，使他們進一步了解祖國。2、通過多種形式的表演來理解愛國主義，明確自我的責任，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。3、通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二、活動意義：飲水須思源， 學生要不忘生命之根， 懂得熱愛國家和光榮學校的道理。三、活動形式討論、發(fā)言、朗誦、唱歌、師生交流、生生交流。四、活動前準備1、排練與主題相關(guān)的詩歌： 過零丁洋、聞官軍收河南河北 、囚歌。2、 排練與主題相關(guān)的歌曲： 愛我中華。五、活動過程：1.開場語2/ 6天下

2、興亡-我的責任-主題班會主持人：五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團 結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成 于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。主持人：在經(jīng)過無數(shù)先輩拋頭顱、撒熱血地艱苦抗戰(zhàn)，經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國今天能傲立于世界民族之林， 才有 了我們今天的幸福生活。國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，因為天興亡，是我們每一個人的責任。2.齊猜電影，理解愛國主義。主持人：請觀看視頻剪輯，猜猜是什么電影？（主屏幕播放空天獵）主持人：哪位同學能告訴我們這是什么電影的片段？（

3、預設(shè)：一生回答）主持人：請問這個片段是在講述一個什么內(nèi)容？（預設(shè)：一生回答）主持人：從影片中能看出為攔截對方，我方駕駛飛機所使用的高超技 術(shù)是具有危險性，為何飛行員能毫不畏懼地進行攔截呢？我們?nèi)?何看待他們的行為？（預設(shè)：學生思考，舉手回答）主持人：說的非常好。軍人保家衛(wèi)國，是愛國行為的充分體現(xiàn)。那么天下興亡-我的責任-主題班會3/ 6我們常說的愛國主義究竟如何理解呢？ 預設(shè)：請4-5位學生回答） 班主任小結(jié)。3.聆聽故事，了解愛國人物。主持人 ：回憶崢嶸歲月，我們的國家飽經(jīng)，滄桑備受磨難，多少革命志士，拋頭顱灑熱血鑄就了滄桑的歷史。印象中，誰最能是愛國人物的代表？預設(shè)：一生回答）概，學習他的

4、英雄品質(zhì)吧！預設(shè)：一生講述岳飛故事，一生分析岳飛精神。 ）班主任小結(jié)4.朗誦詩歌，體會愛國之情。主持人： 愛國詩詞是把詩人對祖國的熱愛， 用詩詞形式表現(xiàn)出來的一 種題材。它成為了古代文學一道靚麗的風景。 現(xiàn)在就讓我們一起 去體會他們是如何表達對祖國的熱愛的。 有請某同學為我們朗誦 文天祥的過零丁洋 。（預設(shè)：四人朗讀過零丁洋 ，一生小結(jié)。）主持人小結(jié)并過渡。歷史的塵埃遮蓋不了這些愛國人物的光芒，同學們，在你的主持人 ：我們一起來回憶的一下岳飛的英雄事跡，感受他的英雄氣天下興亡-我的責任-主題班會4/ 6（預設(shè)：四人朗讀聞官軍收河南河北 ，一生小結(jié)。） 主持人小結(jié)并過渡。（預設(shè)：朱陳銘同學介紹葉

5、挺將軍的生平事跡。 ） 主持人小結(jié)并過渡。（預設(shè)：多名同學朗誦囚歌 。）5.小組探討，深究愛國之因。主持人： 感謝各位同學的深情朗誦。 無論詩歌還是故事，我們都充分 感受到了這些文人志士的愛國情懷， 今天我們要在一起探討一下 他們的愛國深情的來由， 只有充分理解他們， 我們也才能真正懂 得什么是愛國。主持人： 請看白板。三位愛國人士請選擇其中一位進行深入分析。 四 人一小組，探討完請推選出一位發(fā)言人，然后進行集體討論。討 論時間三分鐘，開始。（預設(shè)：四人一組，總共九組，分別指定三組討論三個問題，確定發(fā) 言人。）主持人： 討論時間已到。我們按照題目順序理解他們的行為。（預設(shè)：每題三名學生回答。

6、）班主任小結(jié)。6.聯(lián)系生活，感受祖國力量 主持人： 崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼， 用汗水和鮮血換來了 我們?nèi)缃窈推较楹偷纳?。我們的祖國能讓我們在這里吃飽穿暖、安心學習，而有的國家因為內(nèi)亂，導致百姓流離失所、朝不 保夕，甚至性命不保。（一學生講述實事。 ）主持人： 國家穩(wěn)定，人民安全。國家強大，人民幸福。國破則家亡，國興則家旺。我們的祖國為我們做了什么？（預設(shè)：三名學生回答）天下興亡-我的責任-主題班會5/ 6主持人小結(jié)。（預設(shè)：播放視頻）主持人 ：今天，我們的祖國安定了、文明了、繁榮了，我們所擁有的 一切都是祖國給予我們的，我們有什么理由不愛國呢？ 祖國愛著我們，我們更要愛祖國。作為中

7、學生的我們，可以 做些什么來表達我的愛國情懷呢？我怎么能做一個真真正正的 愛國者呢？請同學說說。（預設(shè)：多名學生回答）7.立下誓言，愿做愛國之士。主持人：愛國絕不停留在只言片語之間，更不能轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們一 起立下誓言，做出承諾吧！ 全體起立，請大家跟著我宣誓：在 這在這寶貴的一天里，我將這樣度過：我要用最響亮的口號迎接朝陽，我要用最勤快的雙手灑掃家園，我要用最積極的心態(tài)走近課堂， 還要用最自信的微笑迎接挑戰(zhàn)， 團結(jié)協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我，揮灑汗水，收 獲成功。宣誓人： 班主任小結(jié)。8、引亢高歌，抒發(fā)愛國熱情主持人： 千言萬語不如一首歌， 我們來用歌曲表達我們對祖國的愛意 吧。（預設(shè)：