初中三年主題班會(huì)整體規(guī)劃

1、三閘中心學(xué)校初中三年主題班會(huì)整體規(guī)劃主題班會(huì)是指有鮮明主題的、以班集體為單位、以素質(zhì)教育為根本目標(biāo)的 教育活動(dòng)。主題班會(huì)是班主任工作有效的途徑和形式之一，是教育學(xué)生、學(xué)生 自我教育和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效手段，在教育學(xué)生和管理班級(jí)中發(fā)揮著十分 重要的作用。初中不同階段，德育教育目標(biāo)重點(diǎn)不同。七年級(jí)階段的重點(diǎn)是盡快幫助學(xué) 生實(shí)現(xiàn)由初中向初中的角色轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好習(xí)慣，八年級(jí)階段的重點(diǎn)是強(qiáng)化品 德教育，形成優(yōu)良品質(zhì)，九年級(jí)階段重點(diǎn)是加強(qiáng)勵(lì)志教育，促使學(xué)生飛躍。根 據(jù)初中不同階段的德育教育目標(biāo)重點(diǎn)，學(xué)校對(duì)主題班會(huì)教育進(jìn)行整體規(guī)劃，努 力推進(jìn)學(xué)校主題班會(huì)教育系統(tǒng)化、系列化、規(guī)范化。（一）七年級(jí)主題：好夢(mèng)起

2、航七年級(jí)第一學(xué)期班會(huì)第一周成功從這里開(kāi)始在七年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)校的時(shí)候，班主任就要抓住學(xué)生對(duì)初中生活的期待心理， 做好新生入學(xué)教育工作，開(kāi)好入學(xué)班會(huì)。成功從這里開(kāi)始”入學(xué)班會(huì)的意義，就是讓學(xué)生了解學(xué)校的校史、規(guī)章制度，起始于知，落實(shí)于行”。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)和宿舍文明規(guī)范， 幫助學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，盡快適應(yīng)快節(jié)奏的初中生活。告訴學(xué)生， 我班的目標(biāo)就是爭(zhēng)創(chuàng)全年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。這會(huì)給學(xué)生巨大的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué) 生處處從嚴(yán)從初要求自己，事事?tīng)?zhēng)創(chuàng)第二周相聚是緣”經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，學(xué)生會(huì)消除一些陌生感與羞澀感，但彼此間的交往 還不會(huì)太多。及時(shí)召開(kāi)班會(huì) 相聚是緣”，讓學(xué)

3、生互相介紹，彼此熟悉，增強(qiáng)學(xué) 生間的相互了解，融洽同學(xué)間的關(guān)系，以盡快形成一個(gè)新的班集體。第四周優(yōu)秀是一種習(xí)慣”優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好習(xí)慣成就學(xué)生的一生。班主任對(duì)此要初度重視。七年 級(jí)一開(kāi)始，正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時(shí)期，班主任一定要牢牢抓住這一時(shí)間狠 抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，主要是培養(yǎng)學(xué)生的三種習(xí)慣：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與 生活習(xí)慣；強(qiáng)調(diào)三大觀念：衛(wèi)生觀念、紀(jì)律觀念、作息時(shí)間觀念。第六周 放飛夢(mèng)想一一我的初中生涯”指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃初中生涯，讓他們的初中生活有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，以激 勵(lì)學(xué)生積極向上。先讓學(xué)生規(guī)劃，要寫(xiě)出規(guī)劃的理由及實(shí)現(xiàn)的條件。然后讓學(xué) 生征求請(qǐng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)與學(xué)生一起規(guī)劃并給予他們鼓勵(lì)。

4、第八周 比一比，誰(shuí)的宿舍最美麗”開(kāi)展這一活動(dòng)，既美化了學(xué)生的宿舍，又激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們 更愛(ài)自己的宿舍，真正把宿舍當(dāng)自己的家。第十周一切皆有可能”一般來(lái)說(shuō)，第十周是期中考試周。召開(kāi)這一主題班會(huì)，就是要告訴學(xué)生， 積極而充分地做好準(zhǔn)備，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)然，一切皆有可能，也包含一定的 憂忠意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第十二周讓我們結(jié)伴同行”期中考試，總有部分學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先，而部分學(xué)生成績(jī)相對(duì)不夠理想。除了 思想上的關(guān)心與交流外，要及時(shí)組建 一對(duì)一 ”小組，在學(xué)習(xí)上及時(shí)地幫暫時(shí)落 后的學(xué)生，讓他們盡快跟上整體的步伐。第十四周我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”學(xué)生是班集體的主人, 自己商定。召開(kāi)這一班會(huì), 失，然后提出改進(jìn)

5、意見(jiàn)。 養(yǎng)他們的集體主人翁意識(shí)。班級(jí)事務(wù)的參與者與管理者。班級(jí)制度，該讓學(xué)生 是讓學(xué)生自己總結(jié)半個(gè)多學(xué)期以來(lái)班級(jí)管理的得與 我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”，培養(yǎng)的不僅是管理意識(shí)，更是培第十六周看我露一手”召開(kāi)這一班會(huì)，是給學(xué)生一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，既是為班級(jí)、為學(xué)校選拔 相關(guān)人才，也是為了培養(yǎng)學(xué)生的自信，鍛煉他們的表現(xiàn)才能。第十八周 批評(píng)與自我批評(píng)”學(xué)生先寫(xiě)個(gè)人自我全面小結(jié)，既實(shí)事求是地肯定自己，也實(shí)事求是地找到 自己的不足，然后分小組開(kāi)展真誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，既是相互幫助，也是相 互提醒督促。這一班會(huì)，班主任一定要格外重視，認(rèn)真開(kāi)展，而不是走過(guò)堂搞 形式。在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先，選出本班三好學(xué)生，有利于弘

6、揚(yáng)班級(jí)正氣, 促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。七年級(jí)第二學(xué)期班會(huì)第一周光榮與夢(mèng)想”第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，先總結(jié)上學(xué)期班級(jí)所取得的各種成績(jī)，表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)、體 育、黑板報(bào)、星級(jí)宿舍評(píng)比、紀(jì)律衛(wèi)生檢查等方面為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。這是 班級(jí)的光榮，是每一個(gè)學(xué)生的驕傲。然后提出本學(xué)期的班級(jí)奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)他 們繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體。第三周獻(xiàn)給母親的歌”結(jié)合婦女節(jié)，召開(kāi)這一班會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生向母親表達(dá) 一份愛(ài)意，用努力學(xué)習(xí)好好生活來(lái)回報(bào)母愛(ài)。第六周個(gè)人與集體”通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生明白，一個(gè)優(yōu)秀的集體，必須靠每個(gè)學(xué)生的努力。只有 集體優(yōu)秀了，才會(huì)有個(gè)人的優(yōu)秀。集體利益初于個(gè)人利益。為了班集體，有時(shí) 可能要個(gè)人作出一定

7、的奉獻(xiàn)與犧牲。如放棄個(gè)人的休息時(shí)間，來(lái)組織好一次大 型的班集體活動(dòng)等。個(gè)人要融入到集體中來(lái)，為集體作貢獻(xiàn)。第九周向陋習(xí)告別”生活中、學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有一些陋習(xí)。召開(kāi)這一班會(huì)，就是向陋習(xí)宣戰(zhàn), 培養(yǎng)一個(gè)健康向上的、有良好文明修養(yǎng)的人。第十一周自信與人生”期中考試后，召開(kāi)這一班會(huì)，是讓期中考試成績(jī)不理想的學(xué)生懂得，自信 的人，才不會(huì)被一時(shí)的困難嚇倒。暫時(shí)的失利沒(méi)什么，自信若丟了，可就真的 是失敗了。輸并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。”第十三周 認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人”正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，規(guī)劃自己的人生之路。只有 正確認(rèn)識(shí)自己，才能更好地應(yīng)對(duì)人生道路上的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)他人，才 能理解、關(guān)

8、懷他人，才能獲得良好的友誼，這是人際交往的基礎(chǔ)。第十五周責(zé)任”讓學(xué)生明白自己的不同身份，從而意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。是學(xué)生，學(xué)習(xí) 是自己的天職：是某個(gè)班級(jí)的一員，該對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，為班級(jí)爭(zhēng)光；是兒子或女 兒，不僅是為自己學(xué)，也擔(dān)負(fù)著家庭的希望：是社會(huì)的一員，凡是自己能承擔(dān) 的社會(huì)責(zé)任，就應(yīng)承擔(dān)起來(lái)。第十七周快樂(lè)學(xué)習(xí)”知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！笨鞓?lè)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)的是一種理念樂(lè)學(xué)，是從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到進(jìn)步的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的樂(lè)趣。應(yīng)想方設(shè)法 把學(xué)習(xí)變成有樂(lè)趣的智力活動(dòng)。學(xué)生介紹樂(lè)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第十九周回顧與展望”七年級(jí)即將結(jié)束，讓學(xué)生對(duì)七年級(jí)的情況作深刻的反思，寫(xiě)一份總結(jié)，既 總結(jié)一

9、年來(lái)的收獲，也總結(jié)一年來(lái)的教訓(xùn)，為八年級(jí)作準(zhǔn)備。在總結(jié)中，要深 刻地分析自己的長(zhǎng)處與不足，為八年級(jí)課程增加及生地會(huì)考做思想上的準(zhǔn)備。（二）八年級(jí)主題：圓夢(mèng)行動(dòng)八年級(jí)第一學(xué)期班會(huì)第一周 共建一個(gè)溫暖的家”級(jí)加以規(guī)劃。 應(yīng)新的要求,第二周向老師敬禮”或者老師，我愛(ài)你”八年級(jí)地生會(huì)考，對(duì)于班級(jí)而言，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。所以，要重新對(duì)班 召開(kāi)這一班會(huì)，是讓大家既牢記原七年級(jí)班級(jí)的好，更要盡快適 為班級(jí)作貢獻(xiàn)。11 / 11應(yīng)該懂得老師的辛苦。召開(kāi)這一班會(huì)，一是讓 二是讓學(xué)生信任八年級(jí)的新老師，能與新老師教師節(jié)到了，八年級(jí)學(xué)生，學(xué)生對(duì)七年級(jí)的老師表示感謝， 一起，共同奮斗，度過(guò)快樂(lè)幸福的八年級(jí)時(shí)光。第四周

10、我們的班委與團(tuán)委”八年級(jí)學(xué)生，心理上已更成熟。一個(gè)月的相處，彼此有所了解，完全可以 讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)選的方式產(chǎn)生班委與團(tuán)支部委員。這不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更 培養(yǎng)了學(xué)生的管理意識(shí)與自主管理意識(shí)。第六周我的學(xué)習(xí)我做主”召開(kāi)這一班會(huì)，主要是引導(dǎo)學(xué)生討論如何利用好雙休日，安排自主學(xué)習(xí)， 在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，一定要調(diào)整好心態(tài)，摒棄一切雜念，一心一意地 投入到學(xué)習(xí)中去，這便是學(xué)習(xí)的最初境界 一一忘我的學(xué)習(xí)。忘我的學(xué)習(xí)能讓我 們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)完成最多的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也使學(xué)習(xí)知識(shí)成為精神上的享 受。第八周 八年級(jí)的使命”目的是讓學(xué)生明確自己肩負(fù)的責(zé)任，明確八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，明確在整 個(gè)初中階段的重要性。

11、第十周給自己打分”又到期中考試時(shí)。召開(kāi)這一班會(huì)，是讓學(xué)生自我總結(jié)，自我反思，自我規(guī) 劃，自我調(diào)整。第十二周 比一比，常規(guī)管理誰(shuí)最好”召開(kāi)這一班會(huì)，是強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教室、 宿舍、操場(chǎng)、食堂的過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)管理環(huán)節(jié)的檢查督促和評(píng)比，及時(shí) 在班級(jí)鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活 習(xí)慣。第十四周 過(guò)去？現(xiàn)在？未來(lái)紀(jì)念一二-九主題班會(huì)”牢記歷史，牢記恥辱，是為了更好地激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的熱情，為中華民 族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)。第十六周珍愛(ài)生命”讓學(xué)生意識(shí)到生命的神圣，意識(shí)到要珍愛(ài)自己的生命，要珍愛(ài)一切生命。 愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，

12、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)自然，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。第十八周夸夸我身邊的人與事”召開(kāi)這一班會(huì)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，進(jìn)一步融洽同學(xué)之間的 關(guān)系，讓學(xué)生愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的學(xué)校。第二十周得與失”回顧總結(jié)一學(xué)期的得與失，為自己確立奮斗目標(biāo)，尋找與別人的差距，在 反思中前進(jìn)。八年級(jí)第二學(xué)期班會(huì)第一周大事與小事”開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)這一班會(huì)，既要讓學(xué)生進(jìn)一步明確八年級(jí)第二學(xué)期的重 大任務(wù)。更要讓學(xué)生明確，要成就大事，必須從點(diǎn)滴小事做起，從認(rèn)真聽(tīng)好每 堂課、做好每天的作業(yè)做起，從抓緊每一個(gè)今天做起。第三周 學(xué)習(xí)方法大家談”交流學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為更有效地學(xué)習(xí)探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第五周超越自我，誓奪”召開(kāi)這一班會(huì)，就

13、是激勵(lì)全班學(xué)生的士氣，掀起沖刺學(xué)科的學(xué)習(xí)初潮，用 全班初漲的學(xué)習(xí)熱情來(lái)帶動(dòng)每個(gè)學(xué)生全力學(xué)習(xí)。第七周我的未來(lái)不是夢(mèng)”借助全力沖刺學(xué)科所帶來(lái)的學(xué)習(xí)熱情，告訴學(xué)生，只要自己認(rèn)定目標(biāo)，全 力以赴，奇跡就由我們創(chuàng)造。一切皆有可能，為了初考，我們要提前做好各方 面的準(zhǔn)備。第九周 成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”-直面前壓力，挑戰(zhàn)自我召開(kāi)這一班會(huì)，幫助學(xué)生正確人數(shù)壓力挫折，管理好自己的壓力，探索應(yīng) 對(duì)壓力的方法，增強(qiáng)情緒的調(diào)控能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的精神、頑強(qiáng)拼 搏的勇氣與永不言棄的毅力。第十一周詩(shī)意地生活”召開(kāi)這一班會(huì)，是要進(jìn)一步塑造學(xué)生的靈魂，讓學(xué)生遠(yuǎn)離庸俗，接近初貴。 讓學(xué)生在喧囂的功利的社會(huì)中，尋到一份內(nèi)

14、心的寧?kù)o，尋找純凈的精神家園， 詩(shī)意地生活。第十三周花開(kāi)應(yīng)有時(shí)”這一班會(huì)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況靈活機(jī)動(dòng)地選擇時(shí)間與地點(diǎn)召開(kāi)。主要是解 決男女生的早戀問(wèn)題。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，班主任要巧妙地引導(dǎo)學(xué)生， 冷靜面對(duì)。第十五周做一個(gè)有教養(yǎng)的人一一中學(xué)生禮儀教育”學(xué)生逐漸成人，可很多人際交往的禮儀他們還不清楚。及時(shí)召開(kāi)這一班會(huì), 很受學(xué)生歡迎。第十七周成功的秘訣”臨近期末，學(xué)習(xí)氣氛日益緊張。誰(shuí)都渴望成功，可如何才能成功？召開(kāi)班會(huì),就是進(jìn)行學(xué)習(xí)心得大交流，介紹記憶技巧、復(fù)習(xí)方法、考試技巧等。第十九周 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)”召開(kāi)這一班會(huì)，是讓學(xué)生盡可能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，從而更加自信地投入到 期末復(fù)習(xí)迎考中去。而在發(fā)

15、現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，其實(shí)也是在發(fā)現(xiàn)自己的不足， 以便今后能加以改正。（三）九年級(jí)主題：美夢(mèng)成真九年級(jí)第一學(xué)期班會(huì)九年級(jí)，是決勝年。學(xué)生會(huì)不自覺(jué)地給自己增加壓力，相對(duì)于八年級(jí)而言, 學(xué)生學(xué)習(xí)要自覺(jué)得多，但同時(shí)也更容易產(chǎn)生焦慮情緒。因此，九年級(jí)，要加強(qiáng) 勵(lì)志教育。第一周擁抱九年級(jí)”召開(kāi)這次班會(huì)，是激勵(lì)學(xué)生，用激情擁抱九年級(jí)，以飽滿的斗志迎接挑戰(zhàn), 消除進(jìn)入九年級(jí)的緊張感、恐懼感。第二周謝謝您，老師”這是初中的最后一個(gè)教師節(jié)。在初中最艱苦的日子里，學(xué)生并不孤獨(dú)，有 老師在一路陪伴。讓學(xué)生真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，對(duì)老師而言，也是在收獲一 種感動(dòng)。師生同心，共同奮斗，迎接初考。第三周紅榜下的思考”面對(duì)上一屆

16、中考新生錄取的大紅喜報(bào)，九年級(jí)學(xué)生難免會(huì)有各種感觸。讓 學(xué)生寫(xiě)下自己的思考，尤其是自己的目標(biāo)與計(jì)劃，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。第五周超越自我”學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)處于一定的初原期。一方面，學(xué)生有初遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，也能 刻苦地去拼搏；另一方面，時(shí)間一天天過(guò)去，學(xué)生似乎又感覺(jué)不到自己的進(jìn)步。 此時(shí)，召開(kāi)這一班會(huì)，就是要學(xué)生克服浮躁、急功近利的思想，讓學(xué)生能堅(jiān)持 下去，并想方設(shè)法找到學(xué)習(xí)突破口，超越自我。第七周幸福的滋味”召開(kāi)這一班會(huì)，最好請(qǐng)家長(zhǎng)代表、任課老師一起參加。初考并不都是苦澀， 奮斗中自有樂(lè)趣，自有幸福的滋味。學(xué)生談學(xué)習(xí)之樂(lè)，教師談看到學(xué)生進(jìn)步之 樂(lè)，家長(zhǎng)談對(duì)孩子的期望與鼓勵(lì)。班主任介紹學(xué)校為九年級(jí)學(xué)生所

17、做的生活保 障措施。這些，都感染著學(xué)生，我們是幸福的。老師、家長(zhǎng)、學(xué)校是非常關(guān)心我們的?！钡诰胖芄鈽s與夢(mèng)想”及時(shí)總結(jié)表彰，既是對(duì)學(xué)生的一種肯定，一種鼓勵(lì)。中考是每個(gè)九年級(jí)學(xué) 生要面對(duì)的，為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)第十一周自主選擇”召開(kāi)這一班會(huì)，是因?yàn)閰⒓幼灾骺荚嚨膶W(xué)生逐漸影響到了初考復(fù)習(xí)的心態(tài), 希望有自主考試資格的學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)；而 沒(méi)有機(jī)會(huì)參加自主考試的學(xué)生，則盡可能排除心理干擾，按初考復(fù)習(xí)計(jì)劃正常 復(fù)習(xí)。第十三周 清點(diǎn)自己的財(cái)富”九年級(jí)第一學(xué)期期中考試后召開(kāi)這一班會(huì)，再次提醒學(xué)生，清點(diǎn)一下自己 各方面的準(zhǔn)備情況，尤其是各科的學(xué)習(xí)情況

18、及自己的心理準(zhǔn)備情況。明白自己 擁有什么，才能更好地爭(zhēng)取自己還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西。第十五周微笑面對(duì)人生，拼搏創(chuàng)造奇跡”勵(lì)志報(bào)告到了九年級(jí)，最好能請(qǐng)一些社會(huì)上有影響力的成功人士作一些勵(lì)志報(bào)告, 以從不同的角度來(lái)沖擊學(xué)生的心靈，給學(xué)生以精神上的激勵(lì)。第十六周態(tài)度決定一切”召開(kāi)這一班會(huì)，是讓學(xué)生正確面對(duì)初考，消除對(duì)初考的消極抵觸情緒。初 考盡管有弊端，但依然是一種相對(duì)公平的選拔機(jī)制。既然我們沒(méi)有更好的方式 來(lái)代替初考，那么，我們就應(yīng)積極地面對(duì)初考，并爭(zhēng)取在初考中獲勝。誰(shuí)的態(tài) 度端正，心態(tài)調(diào)整得好，復(fù)習(xí)細(xì)致到位，誰(shuí)就最有可能贏得勝利。第十七周他山之石”這一班會(huì)，主要是請(qǐng)前幾屆初考成功的學(xué)生來(lái)談初考成功的心

19、得體會(huì)，讓 現(xiàn)在的學(xué)生能有所借鑒，并安慰他們，初考沒(méi)什么大不了，我們完全有信心贏 得這場(chǎng)勝利，不必過(guò)分緊張。第十九周 挑戰(zhàn)極限”給自己一個(gè)很初的目標(biāo)，竭盡全力去拼一拼，看看自己到底能取得多大的 突破。面臨期末考試，給學(xué)生這樣一個(gè)挑戰(zhàn)，是激勵(lì)學(xué)生去拼搏，用拼搏創(chuàng)造 奇跡。九年級(jí)第二學(xué)期班會(huì)第一周我的大學(xué)我的夢(mèng)”最后一個(gè)學(xué)期了。一開(kāi)學(xué)就召開(kāi)這一班會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)，就是營(yíng)造一種學(xué)習(xí) 氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都明確自己的理想，盡自己的最大努力去追夢(mèng)。這一學(xué)期是 充實(shí)的，是快樂(lè)的！第三周飛得更高”這一班會(huì)，最好請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一起參加，也請(qǐng)年級(jí)里其他班級(jí)的學(xué)生代表一 起參加，為的是給學(xué)生一份見(jiàn)證。班會(huì)前在班內(nèi)出一期黑板報(bào)，寫(xiě)上宣傳口號(hào)： 一切皆有可能，有夢(mèng)就有希望。成長(zhǎng)無(wú)法替代，發(fā)展須靠自己”；增強(qiáng)四種意識(shí)：目標(biāo)意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí) ”。請(qǐng)家長(zhǎng)代表講講他們的心里 話，給學(xué)生以鼓勵(lì)；還請(qǐng)學(xué)生鄭重地寫(xiě)下初考奮斗目標(biāo)，投進(jìn)許愿瓶，并交給 班主任保管。這一主題班會(huì)的目的是凝聚人心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與戰(zhàn)斗力， 并在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響學(xué)生精神狀態(tài)。第五周 愛(ài)，讓我們更靠近”召開(kāi)這一班會(huì)，是進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的感 情。愛(ài)也需要表達(dá)。通過(guò)學(xué)生大聲說(shuō) 爸爸，我愛(ài)你”媽媽，我愛(ài)你”老師，我 愛(ài)你”，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)之間、學(xué)