精品班會之心理情景劇

1、精品班會之心理情劇主要演員:李貝貝,王月、王亮,(兩人是兄妹,李爸爸,李媽媽,王爸爸,王媽媽,班主任(8人內(nèi)容簡介:李貝貝等三人是即將面臨高考高三學(xué)生,學(xué)?？紤]學(xué)習壓力過大,不同往年,破例五一勞動節(jié)放假3天。三人約定去新開的歡樂園游玩,而李媽媽以即將高考為理由駁回,因此而展開了一系列事件。最終,以雙方父母反思、商議,兩家人快樂的出發(fā),前往歡樂園。此情景劇強調(diào)人物心理情感的變化,以人物的性格特征反映不同的情感的宣泄,以語言特色突出各自的心理思想。此劇僅獻給那些仍然在為高考而奮斗的同學(xué)已脫離苦海的編劇劉穎致旁白:這是個陽光明媚,暖風拂面的上午,在這樣難得的好天氣里本該是人頭攢動,但是并未給學(xué)校高三

2、部的學(xué)生帶來絲毫的欣喜之情。馬上就要備戰(zhàn)高考的他們,有看不完的書,做不完的復(fù)習資料,就如即將到來的五一勞動節(jié)也沒能讓他們抬起埋在書本中的頭,因為他們已經(jīng)知道按照以往的慣例,高三學(xué)生跟假日是有緣無份的。但是,計劃總趕不上變化。我們的故事就開始于這樣的一天。(班主任夾著一本教科書,如往常一般走進教室,但與往常不同的是,臉上掛了一絲壓抑的不明顯的笑意。班主任把書放在講桌上,同學(xué)們?nèi)詻]有一個抬頭班主任:哼哼,同學(xué)們,有一個好消息和一個壞消息,你們要先聽哪個?亮亮:長痛不如短痛,那就先聽壞的吧!班:哼哼,那就是五月初我們要進行全市同考,大家要非常重視這次考試啊!(全班都集體絕倒在桌子上,抱怨道:又要考試

3、啊!還是全市同考!神啊!救救我們吧!班:(拍桌子安靜安靜亮:老師,那好消息是什么啊?班:呵呵,好消息嘛,就是介于高三學(xué)習壓力重,又面臨全市同考,學(xué)校破以往慣例,準備五一放你們?nèi)旒佟?同學(xué)們終于“唰”的齊抬頭,面面相覷亮:月月,哥哥沒聽錯吧?月:哥,你沒聽錯。(還處于迷茫狀態(tài)亮:那你掐哥一下,看個是不是在做夢。(月月狠狠的掐了一下哎呦!你還真掐啊!哈哈,看來我沒有做夢啊!月:貝貝,你聽到?jīng)]有,太好了!太好了!我們也可以放假耶。(激動的搖著貝貝貝:(一臉興奮:是啊,我還以為和一前一樣呢。班:哼哼,好了,上課了。三人齊呼:哦,校長萬歲,教務(wù)處萬歲。(旁白:下課后,三人走在回家的路上。月(興奮中太好

4、了,太好了,我們終于又暫時回到正常人的生活了!亮有三天假呢。貝貝,你打算怎么安排啊!貝沒什么安排,先睡個好覺,從高三開始就沒有睡到自然醒過。再看看書,復(fù)習復(fù)習,畢竟是全市的同考啊!亮怎么就可以這樣啊!好不容易放假呢!聽說我們這新開了個歡樂園,好像挺不錯的,我們正好趁這個假期去玩玩怎么樣?月好啊,好啊。貝貝,你也和我們一起去吧!人多才好玩,怎么樣?貝真的啊?那太好了,我也好久沒有出去玩了。月哇,太愛你了,貝貝!亮好,那就這樣說定了,明天早上8點,小區(qū)下,不見不散。貝嗯,不見不散。旁白:晚上,餐桌上(貝貝,李爸爸,李媽媽爸貝貝,聽說你們要全市同考了?貝嗯,是啊,學(xué)校挺重視的,為了讓我們緩解壓力,做

5、好充足的準備,還特意破例放我們?nèi)旒倌?。媽?是嗎,那你可要好好復(fù)習了。貝嗯,我會的。哦,對了,媽,我和月月他們約定了明天去新開的歡樂谷游玩,想放松放松。媽(一臉嚴肅那怎么行,馬上就要高考了,你怎么還那么貪玩,不努力點怎么行?貝媽,你就讓我去吧。再說,我們只是去玩一天而已,就讓我去吧,還有兩天時間復(fù)習呢!我絕對不會耽誤學(xué)習的。媽一天也不行!你不是說學(xué)校放假是讓你們好好復(fù)習,備戰(zhàn)同考么?怎么可以吧學(xué)習扔一邊呢?貝:媽,那學(xué)校也讓我們好好放松呢!有好心情學(xué)習才會更有效果。不是嗎?媽那也不行!你馬上就要高考了,就剩下這么一個月時間了,不抓緊時間怎么行啊!再怎么樣,也得等高考完之后,你有的是時間玩,你

6、愛怎樣就怎樣,我絕不反對。貝媽,你怎么這樣啊!媽就這樣說了。(貝貝一推飯碗,轉(zhuǎn)身走進自己房里旁白:(鏡頭切換貝貝獨自一人在房內(nèi),趴在書桌前,小手玩弄著自己心愛是小熊維尼貝貝心理獨白:維尼,你說媽媽怎么可以這樣呢!我只不過是想出去放松一天罷了。學(xué)習、考試、高考,這些都壓的我快喘不過氣來了。媽媽每天都在給我無形的壓力,每天把好好學(xué)習掛嘴邊。像你多好啊,不用學(xué)習,不用考試,天天什么都不用擔心,什么事都不用做,要不你幫我學(xué)習,幫我去考試怎么樣?唉,我是在癡人說夢了。你怎么可能呢,你就是小熊啊!不過,現(xiàn)在也就只有你能陪我說話,只有能懂我了。唉。旁白:鏡頭切換到客廳爸你不該這樣的,貝貝也不容易,你看她自從

7、高三就瘦了很多,本來壓力就大,各種考試又繁多,孩子想要放松下也是正常的。媽:這也不是著急嘛!貝貝馬上都要高考了,過一倆天又要考試,我不讓她出去玩也是為她好嘛!爸:我也知道你是為她好,但是教育孩子也是要方法的,孩子有自己的思想,你如果不了解孩子想什么,要什么,即使你做的在怎么出色,你也只能適得其反。旁白:鏡頭切換貝貝拿起手機,撥通了月月的電話貝喂,是月月嗎?月嗯,是,貝貝,怎么了,有什么事嗎?貝 嗯，月月，我明天有事，可能去不了了，你和亮亮兩個人去吧。 月 ?。控愗?，我們下午不是說好了嗎，你怎么又突然不去了？ 貝 我明天真的有點事，去不了，真的對不起??！ 月 哦，那算了 貝 嗯，那你們玩的開心啊

8、！ 月 好，那再見了 貝 拜拜。 （貝貝凝望著手機，久久才又趴回桌面上，臉埋在臂彎里） 旁白：第二天早上，李媽媽來到貝貝房門前，敲了敲門。此時貝貝還 在睡覺。 媽 貝貝，快起來了，太陽都曬屁股了。 貝 媽，你就再讓我睡會吧。 媽 還睡呢，你不是要去歡樂谷嗎？月月和亮亮他們都來了，就差你 一個懶蟲了。 （貝貝唰的一下睜開眼，站起來，急忙拉開們，問道） 貝 媽，你說什么，月月亮亮他們怎么會在我們家 媽 （和藹一笑）是啊，人家都在等你呢，在不起來，我們就先走了， 留你一人在家了 貝 （疑惑的眼神看著媽媽）媽，我們要去哪？ 媽 你不是說要和他們一起去歡樂谷嗎？難道你不想去了？ 貝 （急忙道）不是不是，

9、可是媽，你昨晚不是不同意嗎？怎么現(xiàn)在 又。 。 媽 呵呵，事情是這樣的，昨晚是我沖動了點，后來你爸爸個我這個 老古董做思想工作呢， 我也覺得是應(yīng)該讓你們放松放松， 于是我就。 。 旁白：鏡頭回到昨天晚上 爸：我也知道你是為她好，但是教育孩子也是要方法的，孩子有自己 的思想， 你如果不了解孩子想什么， 要什么， 即使你做的在怎么出色， 你也只能適得其反。 媽 我知道了，那現(xiàn)在怎么辦??？我剛剛肯定傷貝貝的心了。 爸 亡羊補牢，為時不晚，那你就彌補她唄。 媽 怎么彌補啊? (低頭，沉思 ing （過了一會，突然又抬起頭，一臉欣喜的望著李爸爸，一臉諂媚狀） 媽 小李同志，你明天單位會放假吧?要不我們一家人和月月他們一 家一起陪孩子去歡樂谷我那吧，怎么樣？ 爸 我明天單位要值班 （李媽媽一臉耷拉下來，垂頭喪氣） 爸 不過，我可以和其他同事商量下，讓幫忙調(diào)一下時間，明天和 你們一起去。 媽 爸 ??！太好了！那我現(xiàn)在就去打電話給月月她媽說！ （正欲起身） 你啊!先吃飯吧，飯菜都快涼了。還是我去吧！順便打電話跟同 事商量一下。 （說著便站起來去打電話了） 旁白：鏡頭又切換回房門前 貝 （一臉興奮，雙手抓著媽媽的肩膀，前后搖擺） 媽， 是真的嗎！是真的嗎？太棒了，太棒了，媽媽，我太愛你啦！ 媽 你這孩子，快點去收拾收拾，我們下去吧。 貝 不用了