感恩主題班會(huì)策劃書

1、手有余香策劃人：王崢時(shí)間八地點(diǎn)新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:、背景結(jié)合獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進(jìn)行一次 “感恩 ”教育，讓他們體驗(yàn)到來自于各方面的關(guān)心與愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。四、目的： 古人云:滴水之恩，尋涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人的起碼品德。 事實(shí)上， 我們也非常需要感恩， 因?yàn)椋?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩因此，我們每一個(gè)人應(yīng)該以一顆感恩之心對(duì)待家人，朋友，老師，同學(xué)，以及那些幫助過我們的人，況且贈(zèng)人玫瑰，手留余香，只五、意義：要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界

2、將變成美好的人間 。感恩 對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。同學(xué)們首先會(huì)想到他們的父母，但真正實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來的卻對(duì)父母的理解比較少，而且他們對(duì)來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會(huì)很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對(duì)父母的愛引申到對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的愛，并且把這種愛付諸于行動(dòng)，是本次主題班會(huì)要解決的問題。六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者： 本班班主任、各科任課老師及全體學(xué)生七、資源需要：需要本班學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)感恩氛圍的環(huán)境：可以在黑板上寫上標(biāo)題等方式。需要電腦設(shè)備、投影儀和音響。制作幻燈片 。八、設(shè)計(jì)思路：將

3、班會(huì)以音樂的形式分成四部曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。圖片和音樂通過投影儀和音響播放。設(shè)計(jì)大綱：1、在召開班會(huì)前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。例如：通知需要到場(chǎng)的人員，做好開班會(huì)時(shí)需要準(zhǔn)備的道具，安排好班會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。2、班會(huì)引導(dǎo)?？梢杂砂嘀魅伟l(fā)言，也可以由主持人宣布開場(chǎng)，提高班會(huì)的氣氛3、班會(huì)開始后對(duì)班會(huì)內(nèi)容，先進(jìn)行一下闡述。4、進(jìn)入感恩主題班會(huì)的第一個(gè)板塊：感恩父母。在這個(gè)板塊中盡量使用能夠比較有代表性的影片或圖片， 同時(shí)讓大家聯(lián)系自身情況， 可以設(shè)置幾個(gè)小的活動(dòng)， 比如請(qǐng)家長(zhǎng)到班與學(xué)生互動(dòng)，讓大家唱一些關(guān)于父愛、母愛的歌曲，設(shè)立的活動(dòng)以溫馨感動(dòng)為主。5、第二個(gè)板塊：師恩難忘。讓學(xué)生同班里的任課老師一起互動(dòng)，讓

4、大家彼此都敞開心扉。設(shè)置的活動(dòng)種類很多，例如：師生同唱一首歌曲、詩朗誦，做一些游戲等。主要是讓大家了解老師的愛，整個(gè)板塊的內(nèi)容以輕松歡快為主。6、第三個(gè)板塊：友誼長(zhǎng)存。學(xué)生和學(xué)生間的互動(dòng)?？梢越M織大家把發(fā)生在自己身邊的同學(xué)間互幫互助的故事以小品的形式表揚(yáng)出來， 更能夠貼近學(xué)生。 同時(shí)讓大家制作感恩卡片 （卡紙事先準(zhǔn)備好），讓大家隨機(jī)抽取卡片，并挑人念出上面的內(nèi)容，增加效果。整個(gè)板塊團(tuán)結(jié)互助為主。7、大家同唱感恩歌曲，并由班主任或主持人進(jìn)行班會(huì)結(jié)束發(fā)言。8、讓參加班會(huì)的任課老師和家長(zhǎng)在同學(xué)的掌聲中離場(chǎng)，然后班級(jí)同學(xué)解散。9、本次主題班會(huì)在設(shè)計(jì)時(shí)要及時(shí)關(guān)注當(dāng)前班級(jí)學(xué)生的基本情況和學(xué)生的問題，可以在

5、班會(huì)中解決。同時(shí)班會(huì)的目的要明確讓大家了解、認(rèn)識(shí)感恩和愛的同時(shí)，更要發(fā)現(xiàn)愛、回報(bào)愛！九、活動(dòng)開展過程：序曲 （伴隨悠揚(yáng)的音樂） 主持人：主持詞引出 在這個(gè)陽光燦爛的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班 “心存感恩 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的我們的各位任課老師。 大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著

6、的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道： “春天來了，而我卻看不到她。 ”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我

7、在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā) 現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善 良延續(xù)。好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一部曲-感恩父母。第一部曲：感恩父母1、欣賞中央電視臺(tái)廣告：媽媽，洗腳”。2、萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像豈字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：游子吟”。3、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論 我

8、們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的 孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請(qǐng)大家說說在日常生活中，父母 使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。（預(yù)先作好書面調(diào)查，便于主持人了解后提問）現(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母親了，我們每個(gè)同學(xué)都給父母寫了燭光里的媽媽”）封感謝信，下面請(qǐng)同學(xué)讀一讀對(duì)你對(duì)父母的知心話。（伴隨播放歌曲4、活動(dòng)：由學(xué)生演唱歌曲（比較感恩類型的，例如：懂你，好大一棵樹等），大家掌聲歡迎。5、同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢？請(qǐng)欣賞父母工作時(shí)的一個(gè)感

9、人場(chǎng)景的影片。 （如：當(dāng)保姆的媽媽）。6、很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來 “跨越了代溝 ” 。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí)，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對(duì)你們說： “爸爸，您好！ ” 媽媽，您好！“” 爸爸媽媽，我們愛您！我們“感謝您！ ” （可以讓大家通過手機(jī)給父母說句感謝的話）第二部曲：師恩難忘1、父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請(qǐng)

10、我們同學(xué)一起來說說老師使你感動(dòng)的故事，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适?。（預(yù)先請(qǐng)同學(xué)寫下材料，主持人了解后進(jìn)行提問）2、活動(dòng)：詩朗誦“教師贊 ”或 “獻(xiàn)給老師的花” （由同學(xué)表演）3、互動(dòng)：（請(qǐng)任課老師上臺(tái) ）老師，您辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您?。ň瞎?） 我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上，此刻，你想對(duì)老師講哪些話呢？那么一吐為快吧。該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。 （同學(xué)預(yù)先準(zhǔn)備好，如：我要謝謝語文老師，你對(duì)我們特別和藹可親， ）第三部曲： :友誼永存1、 友誼是人間的春風(fēng)，是沙

11、漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助?；顒?dòng)：詩朗誦（找一些關(guān)于友誼方面的題材）2、們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？活動(dòng)：小品表演（事先找好表演的學(xué)生）3、通過上面的活動(dòng)，讓學(xué)生自主發(fā)言，說出自己的感想。4、同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，

12、生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩，在班主任老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們每人抽取一張，以作紀(jì)念，常懷感恩。 （場(chǎng)面：抽取卡片） （預(yù)先請(qǐng)同學(xué)制作好）5、卡片請(qǐng)大家保存好，往后慢慢品嘗。（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）最后：由班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行發(fā)言和總結(jié)，全班學(xué)生和老師以飽滿的激情齊唱感恩的心，有請(qǐng) 同學(xué)領(lǐng)唱。主持人結(jié)束語： 心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就

13、是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；心存感恩，回報(bào)他人。 班主題班會(huì)到此結(jié)束。十、 活動(dòng)效果： 班會(huì)開展過程中所有的活動(dòng)要進(jìn)行事先準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容除了要貫徹主題還要溫馨、感動(dòng)、愉快。十一、班會(huì)點(diǎn)評(píng)： 由班主任進(jìn)行發(fā)言： 親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我