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1、學(xué)習(xí)目的 1.可以認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫8個(gè)生字。 2.了解課文內(nèi)容,感悟其中的道理,即:什么是真正的美。 3.有感情地朗誦課文。我第一我第一長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥,長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥,我們比比,誰(shuí)美?我們比比,誰(shuí)美?鼓眼睛的鼓眼睛的小蜜蜂,小蜜蜂,我們比比,我們比比,誰(shuí)美?誰(shuí)美?對(duì)不起,果樹對(duì)不起,果樹開花了,我要開花了,我要采蜜去。采蜜去。大肚皮的青蛙,大肚皮的青蛙,我們比比誰(shuí)美?我們比比誰(shuí)美?對(duì)不起,稻田對(duì)不起,稻田里有害蟲,我里有害蟲,我要捉蟲去。要捉蟲去。美不美不能光看美不美不能光看外表,還要看能外表,還要看能不能為人們做事。不能為人們做事。成語(yǔ)學(xué)習(xí) 得意洋洋 ( d y yng yng ): 解釋
2、描畫非常得意的樣子。 春秋時(shí)期,齊國(guó)名相晏嬰政績(jī)卓著。專門為他駕車的車夫,也倍覺光彩。晏嬰每次出行,馬壯車美,那車夫高坐在華美的車蓬前趕馬駕車,總是顯露一副惹路人羨慕的神態(tài)。 車夫的表現(xiàn)引起了他妻子的不安。這天,聽聞晏嬰車馬經(jīng)過(guò)家門,她從門縫里看了個(gè)明白。 晚上,丈夫一回到家,妻子便提出要離婚分手。猶如晴天霹靂,車夫登時(shí)驚詫:“好端端地為何要散? 只聽妻子說(shuō)道:“晏子個(gè)頭不高,但肩負(fù)國(guó)相重?fù)?dān),名揚(yáng)天下。他坐在車上,神情穩(wěn)重深沉,沒有一點(diǎn)自滿的樣子。而他呢,雖然身體高大,但不過(guò)是駕車人而已,卻那么意氣洋洋,不可一世。他如此妄自尊大,我怎能繼續(xù)跟他過(guò)下去?。?一番話使車夫慚愧不已。 從此,車夫行為檢點(diǎn),對(duì)人態(tài)度謙虛。車夫轉(zhuǎn)變忽然,晏嬰納罕,細(xì)問(wèn)之下,方知原委,贊賞車夫勇于矯正。 后來(lái),晏嬰還引薦車夫擔(dān)任大夫之職。 大搖大擺 d yo d bi 解釋走路時(shí)身子搖搖擺擺。描畫自以為了不起的傲慢神態(tài)。 出處清吳敬梓第五回:“次日早晨,大搖大擺出堂,將回子發(fā)落了。 總結(jié)提高 對(duì)比公雞前后的變化。這只公雞確實(shí)是一只美麗的公雞。它長(zhǎng)得美麗,外表美;謙虛接受意見,矯正錯(cuò)誤內(nèi)心美;協(xié)助人們做事行為美。我想如今它的言語(yǔ)也一定很美。假設(shè)再遇到它的小同伴們,它一定會(huì)有禮貌地跟它
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