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1、內(nèi)科護(hù)士長競(jìng)聘Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 內(nèi)科護(hù)士長含內(nèi)容參考護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告必備競(jìng)聘人:某某某個(gè)人簡(jiǎn)介C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E CONTENTCONTENT競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)C L I C K T O E
2、 N T E R T H E T I T L E C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E CONTENTCONTENT目錄競(jìng)聘思路C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E CONTENTCONTENT結(jié)束語C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E C L I C K T O E N T E R T H E T I T L E CONTENTCONTENT01個(gè)人簡(jiǎn)介The average person
3、 is always waiting for an opportunity to come The average person is always waitingP A R T 0 14分配至現(xiàn)學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評(píng)。l 出生日期: 1975年1月l 年齡:32歲l 學(xué)歷:本科代用名l 職稱:護(hù)師l 工作經(jīng)驗(yàn):10年l 畢業(yè)學(xué)校:XXXX衛(wèi)校個(gè)人簡(jiǎn)介5個(gè)人簡(jiǎn)介現(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護(hù)士長期間,把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊,得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表揚(yáng)。先
4、后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班,現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。6撰寫的論文82例腦出血的護(hù)理在1995年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀;1老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理刊登在1997第12期九江醫(yī)學(xué)上;272例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討即將發(fā)表在實(shí)用護(hù)理雜志上。 3個(gè)人簡(jiǎn)介02競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waitingP A R T 0 28豐富的工作經(jīng)驗(yàn)1從2000年至今,我曾先后在內(nèi)
5、二科、外二科、手術(shù)室等科室從事護(hù)理工作。n 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法n 具備了處理各種復(fù)雜和突發(fā)事件的能力n 具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質(zhì)。有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平215年來,風(fēng)雨兼程,兢兢業(yè)業(yè),我的業(yè)務(wù)水平顯著提高,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事以及患者的一致認(rèn)可和高度的評(píng)價(jià)。2011年被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)9有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力3l 密切配合配合科室主任與護(hù)士長,根據(jù)不同患者的病情和要求,充分發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的力量,共同協(xié)作,向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。l 同科室主任與護(hù)士長、同事們及時(shí)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。幫助新同事熟悉業(yè)務(wù),并主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的任務(wù)
6、。有較強(qiáng)的自律能力4有良好的心態(tài)、遇事冷靜、能夠自我克制,是一個(gè)護(hù)士必備的素質(zhì)。15年來,在服務(wù)患者的過程中,會(huì)不時(shí)的遇到和面對(duì)一些情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者。此時(shí),我都能保持冷靜,以理服人,以情動(dòng)人,耐心地同患者溝通,做好患者的安撫工作。競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)03競(jìng)聘思路The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waitingP A R T 0 311護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全
7、體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。 總的思路競(jìng)聘思路12現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長才能勝任。好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。1我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。 競(jìng)聘思路132重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)
8、理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一A每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評(píng)價(jià),把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。B制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì)護(hù)士長的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。C競(jìng)聘思路143繼續(xù)打破績效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理,就是為績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理
9、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,提高護(hù)理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。 醫(yī)院目前護(hù)士的績效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個(gè)人認(rèn)為,還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。績效工資競(jìng)聘思路154加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。 我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;只有關(guān)心、
10、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。 以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);A以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;B以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;C以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。D競(jìng)聘思路165創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營造群眾滿意醫(yī)院。 把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。 溫馨病房的創(chuàng)立不僅
11、要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:01溫馨禮儀服務(wù)02溫馨知識(shí)服務(wù)03人性化溫馨護(hù)理服務(wù)04人本護(hù)理服務(wù)05延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)競(jìng)聘思路176抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取。 搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí),進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。 7重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。 注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將
12、選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時(shí)評(píng)估該病人目前存在的護(hù)理問題,并且根據(jù)護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即??谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。 競(jìng)聘思路188厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。 我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評(píng),甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效
13、果,都是護(hù)士長必須做到的。 9加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。 我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,做到警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。 競(jìng)聘思路04結(jié)束語The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waitingP A R T 0 420以上九條就是我的竟聘思路,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,匯入長江。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪
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