




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、海水制堿課件海水制堿課件你知道是什么物質(zhì)讓你知道是什么物質(zhì)讓這些食品松軟可口嗎這些食品松軟可口嗎?第三節(jié)第三節(jié) 海水海水“制堿制堿”信息分析信息分析 海水中含量最多的鹽就是食鹽(NaCl),我國(guó)海岸線漫長(zhǎng),可采用鹽田法曬制而得。原料來源廣,成本低,且和純堿(Na2CO3)都屬鈉鹽,在組成上都含鈉元素。提出猜想提出猜想 食鹽(食鹽(NaCl)可以轉(zhuǎn)化為純堿()可以轉(zhuǎn)化為純堿(Na2CO3)以從海水中得到的 為原料,如何實(shí)現(xiàn)NaCl Na2CO3的轉(zhuǎn)化? CO2加加C、O去去Cl元素元素守恒守恒向飽和食鹽水向飽和食鹽水中通入中通入CO2向飽和食鹽水中先通入向飽和食鹽水中先通入NH3制成飽和氨鹽水制
2、成飽和氨鹽水氨氣溶于水顯堿氨氣溶于水顯堿性,氨鹽水比食性,氨鹽水比食鹽水更易吸收鹽水更易吸收CO2中和反中和反應(yīng)原理!應(yīng)原理!加壓加壓石灰石石灰石食鹽食鹽海水制堿的原料海水制堿的原料: 食鹽、石灰石和氨氣食鹽、石灰石和氨氣 Na CI CO2 使使CO2更易更易 被食鹽水吸收被食鹽水吸收NaCI+NH3+CO2+H2O=NaHCO3 +NH4CI 2NaHCO3 = Na2CO3+H2O+CO2 同溫下同溫下NaHCO3 比比 NH4C1的的溶解度小,易結(jié)晶析出。溶解度小,易結(jié)晶析出。吸氨吸氨碳化碳化過濾過濾熱解熱解碳酸氫鈉或小蘇打碳酸氫鈉或小蘇打純堿或蘇打純堿或蘇打明確原理明確原理海水制堿的
3、反應(yīng)方程式海水制堿的反應(yīng)方程式反應(yīng)為什反應(yīng)為什么能發(fā)生么能發(fā)生呢?呢?碳酸氫根離碳酸氫根離子子HCO3- 氨氣極易溶于氨氣極易溶于水,在水,在20時(shí),時(shí),1體積水可溶解體積水可溶解700體積氨,溶液顯堿體積氨,溶液顯堿性。性。 在在20時(shí),時(shí),1體積水可溶解約體積水可溶解約1體積二氧化碳,二體積二氧化碳,二氧化碳溶于水生成氧化碳溶于水生成碳酸。碳酸。溶解度溶解度克克0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溫度溫度/100908070605040302010 0碳酸氫鈉碳酸氫鈉氯化銨氯化銨氨堿法制純堿的溫度要控制在氨堿法制純堿的溫度要控制在2835。 食鹽、石灰石和氨氣
4、食鹽、石灰石和氨氣 CO2“輸送輸送”CO2,并使并使之轉(zhuǎn)化為之轉(zhuǎn)化為HCO3-CaCO3=CaO+CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3+2H2O氨堿法氨堿法高溫高溫Ca OCa(OH)2提供提供CO2回收氨氣回收氨氣氨氣可以氨氣可以循環(huán)利用循環(huán)利用氨氣起氨氣起了媒介了媒介作用作用提出方案提出方案 初步討論初步討論評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)方案 確定方案確定方案閱讀閱讀P71”多識(shí)一點(diǎn)多識(shí)一點(diǎn)”思考思考:侯氏制堿法的侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)有哪些有哪些?1、原料易得、原料易得2、二氧化碳可循環(huán)使用、二氧化碳可循環(huán)使用3、副產(chǎn)品氯化銨是一種可利、副產(chǎn)品氯化銨是一
5、種可利用的氮肥用的氮肥 閱讀課本閱讀課本P71文字內(nèi)容,完成下列問題。文字內(nèi)容,完成下列問題。 1、純堿的用途、純堿的用途 。 2、碳酸氫鈉,又稱、碳酸氫鈉,又稱 ,化學(xué)式,化學(xué)式為為 ,俗稱,俗稱 ,通常是,通常是 色色晶體,晶體, 溶于水。溶于水。 主要用途有:主要用途有: 。制玻璃等制玻璃等酸式碳酸鈉酸式碳酸鈉NaHCO3小蘇打小蘇打白白能能發(fā)酵粉,制飲料等發(fā)酵粉,制飲料等碳酸碳酸鈉鈉在化學(xué)工在化學(xué)工業(yè)業(yè)中的用途中的用途NaHCO3碳酸氫鈉的用途碳酸氫鈉的用途1、利用海水制堿,是因?yàn)楹K泻写罅康?、利用海水制堿,是因?yàn)楹K泻写罅康?A.CaCl2 B. MgCl2 C.NaCl D
6、.ZnCl22、下列不屬于氨堿法制純堿所需的原料是、下列不屬于氨堿法制純堿所需的原料是 A .石灰石石灰石 B .氯化鈉氯化鈉 C. 氫氧化鈉氫氧化鈉 D .水水3、制取純堿時(shí),不需要考慮的是、制取純堿時(shí),不需要考慮的是 A.原料原料 B.反應(yīng)條件反應(yīng)條件 C.操作過程操作過程 D.催化劑催化劑4、工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的的工藝是先向飽和食鹽、工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的的工藝是先向飽和食鹽水中通入較多水中通入較多NH3(溶液顯堿性),再通入足量的(溶液顯堿性),再通入足量的CO2的的原因是原因是 A.使使CO2更易被吸收更易被吸收 B.NH3比比CO2更易制取更易制取 C.CO2的密度比的密
7、度比NH3大大 D.為了增大為了增大NaHCO3的溶解度的溶解度課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)CCDA5、下列說法正確的是、下列說法正確的是 A.制純堿需要的原料有食鹽和石灰石制純堿需要的原料有食鹽和石灰石 B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水 C.向氨鹽水中通入向氨鹽水中通入CO2可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體后得到純堿固體 D.因?yàn)槁然c水溶液呈中性,所以氨鹽水也呈中因?yàn)槁然c水溶液呈中性,所以氨鹽水也呈中性性6、侯氏制堿的優(yōu)點(diǎn)有四,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是、侯氏制堿的優(yōu)點(diǎn)有四,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 A.生成過程中部分產(chǎn)品可選為初始原料使用生成過程中部
8、分產(chǎn)品可選為初始原料使用 B.副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥 C.反應(yīng)不需加熱反應(yīng)不需加熱 D.副產(chǎn)品不會(huì)造成污染環(huán)境副產(chǎn)品不會(huì)造成污染環(huán)境AC二、純堿的性質(zhì)二、純堿的性質(zhì)碳酸鈉溶液的酸堿性碳酸鈉溶液的酸堿性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:是一種是一種 色固體,它色固體,它 (難(難/易)溶于水,滴易)溶于水,滴入無色酚酞溶液呈入無色酚酞溶液呈 色。溶液顯色。溶液顯 性性取少量碳酸鈉固體加入試管中,加入少取少量碳酸鈉固體加入試管中,加入少量蒸餾水振蕩,觀察溶解情況。再滴入量蒸餾水振蕩,觀察溶解情況。再滴入2323滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象。滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象。白白易易紅紅堿堿2.與
9、酸反與酸反應(yīng)應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl + H2O +CO2Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2CO32-的檢驗(yàn)的檢驗(yàn) 向樣品中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將氣體向樣品中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明樣品通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明樣品中含碳酸根中含碳酸根CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO24.與某些鹽的反應(yīng)與某些鹽的反應(yīng)Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl3.與某些堿反應(yīng)與某些堿反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH工業(yè)制取氫氧化鈉工業(yè)制取氫氧化鈉Na2CO3三、復(fù)分解反三、復(fù)
10、分解反應(yīng)應(yīng)的的實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) 酸、堿、酸、堿、鹽鹽之之間間在水溶液中在水溶液中發(fā)發(fā)生復(fù)分解反生復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)應(yīng)實(shí)質(zhì)上是上是電電離出的離子相互離出的離子相互結(jié)結(jié)合,生成沉淀、氣體或合,生成沉淀、氣體或水的水的過過程程1、在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶、在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸發(fā)出的饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是(發(fā)出的饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是( )A Na2CO3 B Ca(OH)2C NaCl D CaOA2.下面是一些常下面是一些常見鹽見鹽的俗稱或主要成分,其中的俗稱或主要成分,其中錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是(的是( ) )A.蘇蘇打打
11、 碳酸碳酸氫鈉氫鈉 B.大理石大理石 碳酸碳酸鈣鈣 C.食食鹽鹽 氯氯化化鈉鈉 D.純純堿堿 碳酸碳酸鈉鈉A3.小明學(xué)小明學(xué)習(xí)習(xí)化學(xué)后,在家里想用化學(xué)方法來化學(xué)后,在家里想用化學(xué)方法來鑒別鑒別堿面(主要成分是碳酸堿面(主要成分是碳酸鈉鈉)和食)和食鹽鹽,你,你認(rèn)為認(rèn)為下列下列方法可行的是(方法可行的是( ) )A.觀觀察它察它們們的的顏顏色色 B.取少量分取少量分別別倒入食醋倒入食醋C.分分別別倒入水中倒入水中觀觀察是否溶解察是否溶解 D.分分別嘗別嘗它它們們的味道的味道BCaCl2溶液Ca(OH)2溶液XCa(OH)2溶液稀鹽酸氣體AB沉淀C沉淀CNaOH沉淀CB1.X的化學(xué)式是的化學(xué)式是
12、2.寫出圖中、反應(yīng)的化學(xué)方程式:寫出圖中、反應(yīng)的化學(xué)方程式: 4、X是常見固態(tài)化合物,可發(fā)生下圖所示變化:是常見固態(tài)化合物,可發(fā)生下圖所示變化: Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHCO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 5.學(xué)習(xí)化學(xué)可使你變得聰明,避免走入生活學(xué)習(xí)化學(xué)可使你變得聰明,避免走入生活和學(xué)習(xí)的許多誤區(qū)。如:水銀不是銀,是和學(xué)習(xí)的許多誤區(qū)。如:水銀不是銀,是金屬汞,有劇毒。鉛筆芯中不含鉛,主要金屬汞,有劇毒。鉛筆芯中不含鉛,主要是石墨和黏土。這樣的知識(shí)你還知道多少?是石墨和黏土。這樣的知識(shí)你還知道多少?請(qǐng)舉出一例:請(qǐng)舉出一例:純堿不是堿,是鹽;純堿不是堿,是鹽;干冰不是冰,是二氧化碳的固體;干冰不是冰,是二氧化碳的固體;可燃冰不是冰,是天然氣水合物可燃冰不是冰,是天然氣水合物海海水水制制堿堿氨堿法制堿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出售磚廠土地合同范本
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在青少年籃球教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 醫(yī)院設(shè)備托管合同范本
- 單次貨運(yùn)合同范本
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 賣房解除合同范本
- 分次提款借款合同范本
- 借錢付利息合同范本
- 供應(yīng)合同與采購(gòu)合同范本
- 加工承攬貨架合同范本
- 《CAD發(fā)展歷程》課件
- 地理-廣東省上進(jìn)聯(lián)考領(lǐng)航高中聯(lián)盟2025屆高三下學(xué)期開學(xué)考試題和答案
- GB/T 20032-2024項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用指南
- 新建鐵路專用線工程可行性研究報(bào)告
- 護(hù)膚基礎(chǔ)知識(shí)
- 店鋪商鋪出租協(xié)議書
- 博鰲亞洲論壇:創(chuàng)新報(bào)告2024
- 2025年全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(401一516) - 副本
- 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育
- 2025年高三歷史高考第二輪復(fù)習(xí)知識(shí)梳理中國(guó)史部分復(fù)習(xí)提綱
- 2025山東能源集團(tuán)中級(jí)人才庫(kù)選拔高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論