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文檔簡(jiǎn)介
1、2022小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 xing mo xn k n l nn do bin dan bng wn sng bi chng gn sh w yng mio 2. 看拼音,寫漢字。b ji chng ji hn ji sn b sn ki sn r b xng po b jio b 3. 我會(huì)拼,我會(huì)寫。bo zh jn tin din dn chun wi rn hu zu n chun hu tu fa 筆畫集訓(xùn)4. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候,要注意部首是_,它的讀音是_(2) 我們?cè)?/p>
2、寫“處”時(shí),“捺”要寫得伸展,不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音,在“處理”中讀_,在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯憽熬G”時(shí),右半部分下面“氺”的筆順是_,這個(gè)字共_畫。5. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_。6. 數(shù)筆畫填空?!皹恰惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。“?!惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!耙啊惫瞋畫,第3畫是_,組詞_?!吧n”共_畫,最后1畫是_,組詞_。形近字詞7. 比一比,組詞語(yǔ)。汽(_) 娃(_) 抬(_) 昨(_)氣
3、(_) 桂(_) 始(_) 作(_)8. 比一比,再組詞。彩(_) 夢(mèng)(_) 精(_) 般(_) 結(jié)(_) 采(_) 楚(_) 情(_) 船(_) 潔(_) 9. 辨字組詞。濃(_) 藍(lán)(_) 艱(_) 農(nóng)(_) 籃(_) 根(_) 此(_) 掏(_) 功(_) 北(_) 淘(_) 勸(_) 連一連10. 讀一讀,連一連。神情 去路 甩 羊圈終生 嚴(yán)肅 畫 窟窿擋住 辦法 堵 尾巴想出 難忘 鉆 楊桃11. 想一想,用尺子連一連。一塊 鯉魚 彈 泥人 聰明的 小熊一片 蛋糕 蕩 鐵環(huán) 狡猾的 風(fēng)娃娃一條 鴨子 滾 棉花 笨笨的 狐貍一群 花園 捏 秋千 可愛的 曹沖12. 看圖連一連。 消防車
4、 摩托車 轎車 救護(hù)車句子訓(xùn)練營(yíng)13. 我能根據(jù)例句仿寫句子。例:梧桐樹葉像手掌。1_像_。例:大小動(dòng)物都有家。2_都_。例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。3_。14. 按要求完成句子練習(xí)。(1)春天來(lái)了,柳樹發(fā)芽了。(擴(kuò)句)_(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)_(3)鴨先生把小路打掃得干干凈凈。(改為被字句)_15. 照樣子,寫句子。(1)這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。_(2)83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_(3)樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?_16. 按要求寫句子。1怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理(連字詞成句,并加上
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_2突然,一顆流星劃過天空。(改變?cè)~序,句意不變)_3藍(lán)天上飄著白云。(加詞擴(kuò)句)_4以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_5有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_6曹操的兒子曹沖才七歲。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_17. 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子。1.原來(lái)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。_既_,也 _。2.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。_一邊_,一邊_。3.要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。要是_,可_。4.畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫! _ 只有 _ 才_(tái)5.他一回到家就和媽
6、媽講學(xué)校里的故事。_一 _ 就 _閱讀理解18. 讀下面的短文,完成練習(xí)。狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來(lái),放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來(lái)看化驗(yàn)結(jié)果,可玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來(lái)猴護(hù)士忘記寫了,她急得哭起來(lái)。狗醫(yī)生說:“別著急,青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血?!焙镒o(hù)士聽了,仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說:“驗(yàn)血時(shí),如果粗心大意,就會(huì)造成生命危險(xiǎn)的?!焙镒o(hù)士說:“今后,我一定認(rèn)真工作,再不馬虎了?!?在括號(hào)里填上意思相反的詞。馬虎(_) 忘記(_) 危險(xiǎn)(_)2給這篇短文擬個(gè)題目:_。3這篇短文共有
7、(_)個(gè)自然段,講的是(_)讓(_)給動(dòng)物驗(yàn)血的事。4讀了這篇短文,我們知道了蜘蛛的血是(_)色的,蝸牛的血是(_)色的,小蝦的血是(_)色的,蚯蚓的血是(_)色的。5讀了這個(gè)故事,你想對(duì)猴護(hù)士說些什么?_19. 讀一讀,想一想,做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。原來(lái),沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來(lái)越響的哭聲。她愣(ln)住了,目光中充滿了憐憫(mn)。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向
8、大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸(u)子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。(填序號(hào))A憐憫 B小心翼翼非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。(_)對(duì)遭遇不幸的人表示同情。(_)2照樣子,寫詞語(yǔ)。銀閃閃(ABB式) _ _小心翼翼(ABCC式)_ _3用“_”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4你喜歡拾貝的小女孩嗎?為什么?請(qǐng)寫一寫。_20. 課外閱讀。小蝌蚪長(zhǎng)大了池塘里有許多小蝌蚪,它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫筆,認(rèn)真地寫作業(yè)!寫呀寫,寫出了一行行沒有格式的小詩(shī);畫呀畫,畫出了一池看不出底的圖畫。小蝌蚪的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。小魚、小蝦發(fā)現(xiàn)了,咬著耳
9、朵說:“哎呀,一定是小蝌蚪學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒有了呢?”“是呀,聽說小白兔因?yàn)檎f瞎話,斷了尾巴!小蝌蚪一定干了什么壞事!”起初(ch),小蝌蚪也以為自己的尾巴丟了,在池塘里找呀找。后來(lái),它高興地笑了。媽媽不是說過:“掉了尾巴,你們就算長(zhǎng)大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”1小蝌蚪用_當(dāng)畫筆。2_和_發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪的尾巴變短了,他們認(rèn)為這是_。3小白兔的尾巴為什么斷掉了?_4想一想,小蝌蚪的尾巴為什么不見了?( )A小蝌蚪干了壞事。B小蝌蚪長(zhǎng)大了21. 閱讀下面課文語(yǔ)段,回答問題。羿射九日(節(jié)選)禾苗被( )枯了,土地被( )焦了,江河里的水快要( )干了,連地上的沙石好像都要( )化了。人
10、類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山,跨過九十九條大河,來(lái)到東海邊。他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng),嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄,接著,噗噗地掉在地上。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2第1自然段主要寫的是(_),第2自然段主要寫的是(_)。A人間苦難的情景 B大地重現(xiàn)勃勃生機(jī) C羿射日的過程3用“ ”標(biāo)出文中描寫羿的一連串動(dòng)詞,并說說這些動(dòng)詞塑造了羿怎樣的英雄形象。 4“嗖地”一詞應(yīng)該讀得(A短促有力B緩慢輕柔),這個(gè)詞語(yǔ)寫出了箭的速度之 和力量之 。5選文中寫羿“翻過九十九座高山,跨過九十九條大河”是為了( )A
11、贊美我國(guó)自然山水的美麗壯闊。B表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險(xiǎn)的精神。22. 課外閱讀。選擇四季如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。春天又是動(dòng)物們的樂園,燕子和大雁回來(lái)了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗!我愛春天!1從文中找出合適的詞語(yǔ)(_)的小草 (_)的杏花(_)的桃花 (_)的薔薇花2詞語(yǔ)“姹紫嫣紅”是形容百花的( )A樣子B顏色C氣味3作者是從春天的(_),春天的(_),春天的(_)三個(gè)方面來(lái)介紹春天。4小
12、朋友,你喜歡春天嗎?用一句話來(lái)形容你眼中的春天吧。_看圖寫話23. 我會(huì)看圖寫話。提示:圖上都有誰(shuí)?他們準(zhǔn)備去哪里干什么?會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢?請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象寫一寫吧。_24. 快樂寫話 。請(qǐng)認(rèn)真觀察上邊的圖畫。想一想這是什么時(shí)間?是在什么地方?他們?cè)谧鍪裁??他們做得怎么樣??qǐng)展開你想象的翅膀,把你看到的、想到的寫下來(lái)。_25. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有哪些人?她們?cè)诟墒裁矗肯胍幌?,寫一段通順的話。(不?huì)寫的字用拼音代替)_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察畫面,圖中有幾個(gè)小朋友,他們?cè)诟墒裁??展開想象,寫幾句通順的話。_27. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,想一想誰(shuí)遇到了什么困難?同學(xué)們看到后
13、,怎樣想,怎樣說,又是怎么做的?再寫下來(lái)。_答案1、熊貓 辛苦 哪里 難道 扁擔(dān) 傍晚 松柏 秤桿 食物 秧苗2、不久 長(zhǎng)久 很久 散步 散開 散熱 步行 跑步 腳步3、報(bào)紙 今天 電燈 窗外 然后 做工 窗戶 頭發(fā)4、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 5、zho 丨 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 6、13 點(diǎn) 高樓 6 橫豎勾 危險(xiǎn) 11 橫 野外 7 豎彎鉤 蒼茫 7、汽車 娃娃 抬頭 昨天 氣候 桂花 開始 作業(yè) 8、彩色 做夢(mèng) 精神 一般 結(jié)果 采花 清楚 情況 小船 清潔 9、濃綠 藍(lán)天 艱難 農(nóng)民 籃球 樹根 從此
14、 掏出 成功 北方 淘氣 勸說 10、11、12、13、紅紅的太陽(yáng) 大火球 爸爸媽媽 去上班了 我的心情可怪了,有時(shí)候我會(huì)難過,有時(shí)候我會(huì)傷心。14、溫暖的春天來(lái)了,柳樹慢慢地發(fā)芽了。 彎彎的月亮像小船似的掛在天空。 小路被鴨先生打掃得干干凈凈。15、這本書就是我的。 這朵花格外的美麗。 這只小花貓真可愛,是你家的吧?16、狼怎么會(huì)跟小羊講道理呢? 一顆流星突然劃過天空。 高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。 媽媽一邊織毛衣,一邊看電視。 我有時(shí)候早上去鍛煉,有時(shí)候傍晚去鍛煉。 弟弟才上一年級(jí)。17、我的老師 和藹可親 很幽默風(fēng)趣 小明 走路 聽音樂 做錯(cuò)了事情 一定要改正 太好吃了, 媽媽 能做出這么
15、香的米飯。 他 不小心 摔倒了。18、1 認(rèn)真 牢記 安全 2粗心的猴護(hù)士3 3 狗醫(yī)生 猴護(hù)士 4 青綠 淺藍(lán) 青 紅 5猴護(hù)士,對(duì)待工作一定要認(rèn)真細(xì)致,不可以再馬虎了。19、1 B A 2 亮晶晶 白花花 議論紛紛 白發(fā)蒼蒼 3她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。4喜歡。因?yàn)樗浅I屏迹瑦圩o(hù)小動(dòng)物,值得我們學(xué)習(xí)。20、1尾巴2 小魚 小蝦 小蝌蚪學(xué)壞了 3它因?yàn)檎f瞎話,斷了尾巴。4B21、1曬 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇無(wú)畏的英雄形象。4A 快 猛5B22、1 嫩綠 雪白 紅紅 美麗 2B3 綠色 花朵 動(dòng)物們 4喜歡。春天充滿生機(jī),春天喚醒
16、沉睡的萬(wàn)物,春天使世界蘇醒。春天,鳥兒回歸,小草探出腦袋,花朵重展笑顏,小動(dòng)物們伸著懶腰告別冬眠。23、范文:一天,天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云。小牛開著車帶小貓和小兔出去效游。小兔覺得坐在車?yán)锖軔灒团赖杰図斏先?。它們一路有說有笑的,玩得挺高興的。24、范文:體育課終于到來(lái)了,同學(xué)們一窩蜂的跑到了操場(chǎng)上,大家都一群一群的玩著自己喜歡的項(xiàng)目,四個(gè)同學(xué)在打兵乓球。三個(gè)同學(xué)在跳大繩,他們一個(gè)接著一個(gè)跳,看誰(shuí)能跳的最多。還有幾個(gè)同學(xué)在一旁比賽拔河,他們喊著“一二一,一二一”,雖然累得滿頭大汗,但還是很開心。大家都很喜歡上體育課,鍛煉好身體才能更好的學(xué)習(xí)!25、示例:有一個(gè)星期天的上午,是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。文文和她媽媽去公園里玩。文文一進(jìn)公園就看到了有涼停、石雕、假山,還有各重各樣的鮮花。文文看見有一束菊花特別引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被媽媽看見了,媽媽說:“這公園里的花只能看,不能摘的,如果你
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