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文檔簡介
1、命題作文指導(dǎo)命題作文指導(dǎo)有你陪伴的日子有你陪伴的日子 根據(jù)要求作文。(根據(jù)要求作文。(5050分)分) 題目:題目:有你陪伴的日子有你陪伴的日子 要求:要求:1.1.有真情實(shí)感;有真情實(shí)感;2.2.立意自立意自定;定;3.3.不少于不少于600600字;字;4.4.文章中不要出文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名?,F(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名。審題指導(dǎo)審題指導(dǎo) 1. 1.本文題中的本文題中的“你你”,可以是日常生活中的,可以是日常生活中的“某個(gè)人某個(gè)人”,如父親、母親、老師、同學(xué)等;也,如父親、母親、老師、同學(xué)等;也可以是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校,甚至是一本書、一可以是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校,甚至是一本書、一道
2、風(fēng)景等。道風(fēng)景等。但不管是但不管是“人人”還是還是“物物”,都應(yīng)該,都應(yīng)該是讓人難忘的,對(duì)人的一生有影響和教育意義的。是讓人難忘的,對(duì)人的一生有影響和教育意義的。 2. 2.“陪伴陪伴”,陪同作伴,是一種相互的行為,陪同作伴,是一種相互的行為,既可以通過敘事寫人,也可以通過敘事凸顯感情。既可以通過敘事寫人,也可以通過敘事凸顯感情。陪同是一種真情的付出,也是愛的責(zé)任,更是彼陪同是一種真情的付出,也是愛的責(zé)任,更是彼此間的溫暖行動(dòng)。此間的溫暖行動(dòng)。 3. 3.寫成寫成記敘文記敘文文體最佳,要注意文體最佳,要注意以細(xì)節(jié)感人,以細(xì)節(jié)感人,以真情感人以真情感人,切忌泛泛而談。,切忌泛泛而談。 立意角度立
3、意角度 1. 1.寫身邊熟悉的人,如謳歌父母師友對(duì)自己寫身邊熟悉的人,如謳歌父母師友對(duì)自己的關(guān)心和支持。的關(guān)心和支持。 2. 2.寫你熟悉的名人,表現(xiàn)名人對(duì)自己的影響寫你熟悉的名人,表現(xiàn)名人對(duì)自己的影響和引領(lǐng)。和引領(lǐng)。 3. 3.陪伴自己的當(dāng)然也可以是具體的事物,如陪伴自己的當(dāng)然也可以是具體的事物,如愛書的同學(xué)可以寫書籍陪伴自己走過的歲月;愛愛書的同學(xué)可以寫書籍陪伴自己走過的歲月;愛下棋的同學(xué)可以寫象棋陪伴自己的左右,并獲得下棋的同學(xué)可以寫象棋陪伴自己的左右,并獲得許多人生的啟示等。許多人生的啟示等。 4. 4.還可以把前兩種立意結(jié)起來,把父母師還可以把前兩種立意結(jié)起來,把父母師友之愛寄寓在某
4、個(gè)事體事物之上,讓它友之愛寄寓在某個(gè)事體事物之上,讓它“陪伴陪伴”自己的成長。如寫自己珍愛的一只鬧鐘一直陪自己的成長。如寫自己珍愛的一只鬧鐘一直陪伴自己,因?yàn)槟鞘且淮巫约哼t到后,父親送給伴自己,因?yàn)槟鞘且淮巫约哼t到后,父親送給自己的。自己的。 5. 5.可以寫抽象事物。如可以寫抽象事物。如“幸福陪伴我左右幸福陪伴我左右”“痛苦陪伴的日子痛苦陪伴的日子”等。等。1 1用用新穎的材料新穎的材料表現(xiàn)平凡的情感。表現(xiàn)平凡的情感。 2 2用用必要的技法必要的技法提升文章的品質(zhì)。提升文章的品質(zhì)。 3 3用用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體現(xiàn)明晰的思路。體現(xiàn)明晰的思路。 4 4用用清楚的卷面清楚的卷面吸引老師的眼球。
5、吸引老師的眼球。 老師建議老師建議佳作欣賞佳作欣賞 (一)(一)有你陪伴的日子有你陪伴的日子 成長路上,荊棘叢生,謝謝您的陪伴,讓成長路上,荊棘叢生,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴。我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴。 題記題記 6 6月月2121日,日歷上的這天被畫上了一個(gè)紅色日,日歷上的這天被畫上了一個(gè)紅色五星,中考倒計(jì)時(shí)五星,中考倒計(jì)時(shí)0 0天。天。 我背起書包,正待出門,目光不經(jīng)意地掃過我背起書包,正待出門,目光不經(jīng)意地掃過桌上一把白扇,略有些浮躁的心瞬間沉寂下來,桌上一把白扇,略有些浮躁的心瞬間沉寂下來,連目光也變得溫和了許多連目光也變得溫和了許多 我還記得那年,
6、爸爸抱著小小的我,在草叢我還記得那年,爸爸抱著小小的我,在草叢中玩耍,繽紛多彩的綠色映在我的白裙上,細(xì)細(xì)中玩耍,繽紛多彩的綠色映在我的白裙上,細(xì)細(xì)碎碎地鋪開,渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。碎碎地鋪開,渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。我旋轉(zhuǎn)著,太陽光照射在我身上,那白裙閃著金我旋轉(zhuǎn)著,太陽光照射在我身上,那白裙閃著金色的光芒。爸爸陪在我身旁,目光柔和,笑容溫色的光芒。爸爸陪在我身旁,目光柔和,笑容溫暖,他在說:暖,他在說:“爸爸永遠(yuǎn)爸爸永遠(yuǎn)陪伴陪伴著你。著你。” 我還記得那年,爸要去外地工作,臨走時(shí),我還記得那年,爸要去外地工作,臨走時(shí),將這把白扇鄭重地交到我的手上,扇子很獨(dú)特,將這把白扇鄭重地交到我
7、的手上,扇子很獨(dú)特,扇面的白紙已有些發(fā)黃,正面的筆墨寫著蒼勁的扇面的白紙已有些發(fā)黃,正面的筆墨寫著蒼勁的“天道酬勤天道酬勤”四字四字據(jù)說是爺爺?shù)臓敔攲懙模瑩?jù)說是爺爺?shù)臓敔攲懙?,背面卻是明凈一片空白,爸對(duì)我說:背面卻是明凈一片空白,爸對(duì)我說:“這是爸爸這是爸爸的傳家寶喔!爸爸可能不能一直的傳家寶喔!爸爸可能不能一直陪伴陪伴在你身邊了,在你身邊了,那就讓這把扇子代替我吧,你想爸爸的時(shí)候,看那就讓這把扇子代替我吧,你想爸爸的時(shí)候,看看扇子,就知道爸爸也在想你啦!上面的看扇子,就知道爸爸也在想你啦!上面的天道天道酬勤酬勤就是我想對(duì)你說的,爸爸的愛一直就是我想對(duì)你說的,爸爸的愛一直陪伴陪伴著著你哦。你哦
8、。”我怔怔地拿著扇子,眼淚遲遲不落。我怔怔地拿著扇子,眼淚遲遲不落。 我還記得那年,夏日,我坐在樹下看書,我還記得那年,夏日,我坐在樹下看書,拿起扇子輕輕地?fù)u,陽光透過葉間的縫隙斑駁拿起扇子輕輕地?fù)u,陽光透過葉間的縫隙斑駁地照在扇子上,像極了那年我身上白裙閃耀的地照在扇子上,像極了那年我身上白裙閃耀的光芒,我揚(yáng)起頭,不禁想到:爸,您還好嗎?光芒,我揚(yáng)起頭,不禁想到:爸,您還好嗎?女兒很想您呢,您一定也在祝福女兒吧!一陣女兒很想您呢,您一定也在祝福女兒吧!一陣風(fēng)兒吹來,樹葉風(fēng)兒吹來,樹葉“沙沙沙沙”響個(gè)不停,我知道那響個(gè)不停,我知道那是思念的聲音。是思念的聲音。 我還記得昨天,我正細(xì)細(xì)端詳著那把
9、白扇,我還記得昨天,我正細(xì)細(xì)端詳著那把白扇,爸打電話來,聽見他用快活的語調(diào)說:爸打電話來,聽見他用快活的語調(diào)說:“明天明天該中考了吧,要加油哦!該中考了吧,要加油哦!”我望著手中的扇子,我望著手中的扇子,喃喃道:喃喃道:“謝謝你,代替爸謝謝你,代替爸陪伴陪伴在我身邊,讓在我身邊,讓我感到真的很溫暖呢我感到真的很溫暖呢” 我把潮水般涌來的回憶折疊起來,細(xì)心地收我把潮水般涌來的回憶折疊起來,細(xì)心地收藏在心底深處,收起目光,昂頭走了出去,奔赴藏在心底深處,收起目光,昂頭走了出去,奔赴考場??紙?。 爸,雖然您此刻并不在我身邊,但是女兒知爸,雖然您此刻并不在我身邊,但是女兒知道,您一直關(guān)注著我,您的愛一
10、直道,您一直關(guān)注著我,您的愛一直陪伴陪伴著我,伴著我,伴我走過無數(shù)春夏秋冬,戰(zhàn)勝無數(shù)坎坷挫折。未來我走過無數(shù)春夏秋冬,戰(zhàn)勝無數(shù)坎坷挫折。未來還有那么那么多的不確定,不過,我不會(huì)畏懼夜還有那么那么多的不確定,不過,我不會(huì)畏懼夜晚的黑暗,更不會(huì)驚恐迎面而來的挑戰(zhàn),因?yàn)橛型淼暮诎?,更不?huì)驚恐迎面而來的挑戰(zhàn),因?yàn)橛心膼勰膼叟惆榕惆橹遥≈遥?爸,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫爸,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴!暖相隨,有愛為伴! (二)(二)有你陪伴的日子有你陪伴的日子 人生好比一場精彩的電視連續(xù)劇,自己是人生好比一場精彩的電視連續(xù)劇,自己是主角,可獨(dú)角戲怎么唱呢?當(dāng)然需
11、要親人朋友主角,可獨(dú)角戲怎么唱呢?當(dāng)然需要親人朋友們的陪伴了。們的陪伴了。 題記題記 小時(shí)候,家里比較窮,爸爸媽媽為了改變小時(shí)候,家里比較窮,爸爸媽媽為了改變家中的經(jīng)濟(jì)境況,就把我放在姥爺家,去城市家中的經(jīng)濟(jì)境況,就把我放在姥爺家,去城市創(chuàng)業(yè)掙錢去了。因此,我的童年是在姥爺?shù)膭?chuàng)業(yè)掙錢去了。因此,我的童年是在姥爺?shù)呐闩惆榘橄露冗^的。下度過的。 姥爺非常疼愛我。記得吃飯的時(shí)候,姥爺姥爺非常疼愛我。記得吃飯的時(shí)候,姥爺把我放在他的腿上,不停地給我夾菜。有時(shí)候,把我放在他的腿上,不停地給我夾菜。有時(shí)候,還用他那參差不齊的胡須蹭我的臉,厲害還用他那參差不齊的胡須蹭我的臉,厲害著呢,扎得我又疼又癢。我就調(diào)
12、皮地向姥爺?shù)闹兀梦矣痔塾职W。我就調(diào)皮地向姥爺?shù)木票锶踊ㄉ?。姥爺哈哈大笑,又用胡子扎酒杯里扔花生豆。姥爺哈哈大笑,又用胡子扎我。我就用手捏他的下巴,要把他的胡子一根我。我就用手捏他的下巴,要把他的胡子一根根揪下來。姥爺就張開嘴,要咬我的手指,嚇根揪下來。姥爺就張開嘴,要咬我的手指,嚇得我連忙把手縮回來,咯咯地笑著。飯桌上,得我連忙把手縮回來,咯咯地笑著。飯桌上,有姥爺你的有姥爺你的陪伴陪伴,我的笑聲久久不斷。,我的笑聲久久不斷。 夏日的夜晚,屋里悶得很。姥爺就把我抱夏日的夜晚,屋里悶得很。姥爺就把我抱到屋外,坐在小凳上,一起欣賞繁星璀璨的夜到屋外,坐在小凳上,一起欣賞繁星璀璨的夜空,看
13、小星星不停地眨巴眼睛。姥爺總會(huì)不厭空,看小星星不停地眨巴眼睛。姥爺總會(huì)不厭其煩地給我講牛郎織女的故事,唱好聽的歌謠。其煩地給我講牛郎織女的故事,唱好聽的歌謠。時(shí)間久了,我會(huì)迷迷糊糊地想睡覺,姥爺就把時(shí)間久了,我會(huì)迷迷糊糊地想睡覺,姥爺就把我輕輕地抱回床上。睡覺時(shí)我常常會(huì)出很多的我輕輕地抱回床上。睡覺時(shí)我常常會(huì)出很多的汗,有時(shí)甚至?xí)粺嵝?。?jīng)常的,在朦朧中我會(huì)汗,有時(shí)甚至?xí)粺嵝?。?jīng)常的,在朦朧中我會(huì)看到一把蒲扇在不停地扇動(dòng),那是姥爺在為我驅(qū)看到一把蒲扇在不停地扇動(dòng),那是姥爺在為我驅(qū)趕蚊蟲,帶來清風(fēng)。在姥爺你的趕蚊蟲,帶來清風(fēng)。在姥爺你的陪伴陪伴下,在安逸下,在安逸的幸福中,我的夢總是很甜。的幸
14、福中,我的夢總是很甜。 童年的我,在姥爺?shù)耐甑奈?,在姥爺?shù)呐惆榕惆橄陆】悼鞓返某砷L。下健康快樂的成長。后來,到了上學(xué)的年齡,我被父母接走了,離開后來,到了上學(xué)的年齡,我被父母接走了,離開了姥爺,到城市里的學(xué)校求學(xué)?,F(xiàn)在,我也長大了姥爺,到城市里的學(xué)校求學(xué)?,F(xiàn)在,我也長大了,可姥爺卻更老了。有哪個(gè)老人在晚年不想有了,可姥爺卻更老了。有哪個(gè)老人在晚年不想有兒孫們的兒孫們的陪伴陪伴呢?呢? 我想,我應(yīng)該懷有一顆孝順的心,感恩的心,我想,我應(yīng)該懷有一顆孝順的心,感恩的心,?;丶铱纯此麄?,多陪陪他們,彼此給予更多的?;丶铱纯此麄?,多陪陪他們,彼此給予更多的幸福。幸福。 (三)(三)有你陪伴的日子有你陪
15、伴的日子 夜空,藍(lán)得深邃;星光,亮得迷人。淺淺的空夜空,藍(lán)得深邃;星光,亮得迷人。淺淺的空氣中彌漫著紫丁花的香氣;一束橘黃的燈光,映在氣中彌漫著紫丁花的香氣;一束橘黃的燈光,映在散發(fā)油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心醉在其中。我散發(fā)油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心醉在其中。我知道,知道,有你有你陪伴,陪伴,我不孤單我不孤單 陪伴陪伴我一起登上尼摩船長的艦艇,共同觀賞海我一起登上尼摩船長的艦艇,共同觀賞海底大千世界的美妙,體味尼摩船長的正義善良;底大千世界的美妙,體味尼摩船長的正義善良;陪陪伴伴我一起周游大人國的國土,共同欣賞不為人知的我一起周游大人國的國土,共同欣賞不為人知的千變?nèi)f化,體驗(yàn)大人國的淳樸風(fēng)
16、情;千變?nèi)f化,體驗(yàn)大人國的淳樸風(fēng)情;陪伴陪伴我一起走我一起走進(jìn)伊索的無窮智慧,共同評(píng)判農(nóng)夫與蛇的是非對(duì)錯(cuò),進(jìn)伊索的無窮智慧,共同評(píng)判農(nóng)夫與蛇的是非對(duì)錯(cuò),感悟心靈世界的真善美感悟心靈世界的真善美是你,打開了我幻想的是你,打開了我幻想的大門,敲響了知識(shí)的警鐘;是你,讓黑夜有了明亮大門,敲響了知識(shí)的警鐘;是你,讓黑夜有了明亮的眼睛,讓空氣彌漫著清新,我知道,的眼睛,讓空氣彌漫著清新,我知道,有你陪我,有你陪我,我的生命五彩繽紛我的生命五彩繽紛 與我一起在早春欣賞與我一起在早春欣賞“天街小雨潤如酥,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無草色遙看近卻無”的清純,的清純,“沾衣欲濕杏花雨,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒
17、楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境的意境; ;與我一起在月下聆聽與我一起在月下聆聽“舉杯邀明月,對(duì)影成三人舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的曠達(dá),的曠達(dá),“人有人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的灑的灑脫;與我一起在分別之路體驗(yàn)脫;與我一起在分別之路體驗(yàn)“海內(nèi)存知己,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰天涯若比鄰”的胸襟,的胸襟,“桃花潭水深千尺,不桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情及汪倫送我情”的感動(dòng);與我一起在困苦前鼓的感動(dòng);與我一起在困苦前鼓起起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男诺男拍?,念,“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?hào)|風(fēng)不與周郎便,銅雀春深
18、鎖二喬”的的英氣英氣有你有你陪伴陪伴,書香浸滿了我的理想,描,書香浸滿了我的理想,描繪著我變幻無窮的天空;繪著我變幻無窮的天空;有你陪我,我的生命有你陪我,我的生命生機(jī)盎然生機(jī)盎然 有你有你陪伴陪伴,我看到了宋公明的大義,我看到了宋公明的大義,智多星的智慧,魯智深的嫉惡如仇,武行智多星的智慧,魯智深的嫉惡如仇,武行者的勇而有謀;有你者的勇而有謀;有你陪伴陪伴,我看到了寶玉,我看到了寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世間的陰晴冷暖;有你間的陰晴冷暖;有你陪伴陪伴,我看到了三藏,我看到了三藏的堅(jiān)韌頑強(qiáng),悟空的行俠仗義,悟能的善的堅(jiān)韌頑強(qiáng),悟空的行俠仗義,悟能
19、的善良體貼,悟凈的忠貞不二,白龍的吃苦耐良體貼,悟凈的忠貞不二,白龍的吃苦耐勞;有你勞;有你陪伴陪伴,我看到了劉備的求賢若渴,我看到了劉備的求賢若渴,孔明的神機(jī)妙算,關(guān)羽的知恩圖報(bào),張飛孔明的神機(jī)妙算,關(guān)羽的知恩圖報(bào),張飛的率真直爽;的率真直爽;有你有你陪伴陪伴,我結(jié)識(shí)了眾多好,我結(jié)識(shí)了眾多好友,有你友,有你陪伴陪伴,我的生命淡而不凡,我的生命淡而不凡 因?yàn)橛心?,所以有了勇氣;因?yàn)橛心?,所因?yàn)橛心?,所以有了勇氣;因?yàn)橛心?,所以有了美麗;因?yàn)橛心?,所以學(xué)會(huì)感動(dòng);因?yàn)橐杂辛嗣利?;因?yàn)橛心?,所以學(xué)會(huì)感動(dòng);因?yàn)橛心悖允芤嬉簧?。我的摯友有你,所以受益一生。我的摯友書!你的書!你的平凡造就了你的偉大?/p>
20、你的淡雅造就了你的純平凡造就了你的偉大,你的淡雅造就了你的純潔!潔!因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闩惆榕惆?,我知道,我并不孤單!我知道,我并不孤單?靜靜地徜徉在墨香的氛圍中,輕輕把它合靜靜地徜徉在墨香的氛圍中,輕輕把它合上,香氣,漫了一屋;上,香氣,漫了一屋;“有你的有你的陪伴陪伴,翻過火,翻過火焰山,有你的焰山,有你的陪伴陪伴,不留下遺憾;歷經(jīng)了風(fēng)雨,不留下遺憾;歷經(jīng)了風(fēng)雨受過了磨難再回到花果山受過了磨難再回到花果山”清脆的歌聲在耳清脆的歌聲在耳邊回蕩,我知道,有你邊回蕩,我知道,有你陪伴陪伴 (四)(四)有你陪伴的日子有你陪伴的日子 月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋淮蠛T铝恋酿?,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐?/p>
21、伴;大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我的幸福,的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我的幸福,是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆槭且驗(yàn)橛辛四銈兊呐惆?題記題記 中考前一天,一切都是那么的不同尋常中考前一天,一切都是那么的不同尋常 上午,我趴在桌子上做著練習(xí)題,耳邊不斷上午,我趴在桌子上做著練習(xí)題,耳邊不斷地傳來媽媽的叮囑,地傳來媽媽的叮囑,“學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備齊了,到學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備齊了,到了考場上別緊張了考場上別緊張”“”“記得帶著水記得帶著水”“”“多看看書多看看書”,平時(shí)聽到這些話就煩躁的我,今天卻感到格外的平時(shí)聽到這些話就煩躁的我,今天卻感到格外的親切。親切。 媽媽,媽媽,有您陪伴的日子有您陪伴的日子,我感
22、到了萬分的幸,我感到了萬分的幸福!福! 晌午,知了在不知疲倦地叫著,我揉了揉眼晌午,知了在不知疲倦地叫著,我揉了揉眼睛,懶懶地放下了筆。忽然,手機(jī)響起了熟悉的睛,懶懶地放下了筆。忽然,手機(jī)響起了熟悉的鈴音,打開一看,原來是好友發(fā)來了信息鈴音,打開一看,原來是好友發(fā)來了信息明明天就要中考了,一起加油,我們一定能成功!對(duì)天就要中考了,一起加油,我們一定能成功!對(duì)了,學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎?我可以幫你買!看著了,學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎?我可以幫你買!看著這一字一句的祝愿和關(guān)心,我感到格外的欣慰。這一字一句的祝愿和關(guān)心,我感到格外的欣慰。 朋友,朋友,有你陪伴的日子有你陪伴的日子,我感到了萬分的幸,我感到了萬
23、分的幸福!福! 已經(jīng)是夜里十點(diǎn)鐘了,爸爸剛從外面忙完回已經(jīng)是夜里十點(diǎn)鐘了,爸爸剛從外面忙完回來,還顧不得休息,就輕輕地推開了我的門,看來,還顧不得休息,就輕輕地推開了我的門,看到了在燈下看書的我,說了一句到了在燈下看書的我,說了一句“快睡吧,明天快睡吧,明天好好考??!好好考?。 ?。我。我“嗯嗯”了一聲,抬起頭,就看了一聲,抬起頭,就看到了爸爸滿臉的倦容!到了爸爸滿臉的倦容! 爸爸,爸爸,有有您您陪伴的日子陪伴的日子,我感到了萬分的幸,我感到了萬分的幸福!福! 中考早晨,天還沒亮,奶奶就起來為我準(zhǔn)備中考早晨,天還沒亮,奶奶就起來為我準(zhǔn)備早餐??次页缘媒蚪蛴形兜臉幼樱牢康匦α?。早餐??次页缘媒?/p>
24、津有味的樣子,她欣慰地笑了。在家門口,我看到了她欲言又止的樣子。我知道,在家門口,我看到了她欲言又止的樣子。我知道,她沒說出口的,是希望我好好考試,取得理想的她沒說出口的,是希望我好好考試,取得理想的成績!成績! 奶奶,奶奶,有有您您陪伴的日子陪伴的日子,我感到了無比的幸,我感到了無比的幸福!福! 就這樣,伴著家人朋友的關(guān)愛,我走在了去就這樣,伴著家人朋友的關(guān)愛,我走在了去考場的路上。今天,陽光非常明媚考場的路上。今天,陽光非常明媚 因?yàn)橛辛巳盒堑囊驗(yàn)橛辛巳盒堑呐惆榕惆?,月亮才如此皎潔;因,月亮才如此皎潔;因?yàn)橛辛撕zt的為有了海鷗的陪伴陪伴,大海才如此遼闊;因?yàn)橛辛?,大海才如此遼闊;因?yàn)橛辛四?/p>
25、們的你們的陪伴陪伴,我才如此幸福,我才如此幸福 (五)(五)有你陪伴的日子有你陪伴的日子尊敬的老班:尊敬的老班: 您好您好! !此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這三年來您的達(dá)我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴陪伴。剛?cè)氤踔?,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題剛?cè)氤踔?,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我,第一次月考,一塌糊涂呀的我,第一次月考,一塌糊涂呀! !您沒有責(zé)備我,您沒有責(zé)備我,而是給了我一篇題為而是給了我一篇題為即使倒數(shù)第一,也別自我即使倒數(shù)第
26、一,也別自我放棄放棄的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L路上,需了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L路上,需要長時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來,前方才會(huì)出現(xiàn)綠洲。要長時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來,前方才會(huì)出現(xiàn)綠洲?!?老班您還記得嗎,初一期末考試后,我老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來說那真是天方在班里排在了中下游,對(duì)我來說那真是天方夜譚呀夜譚呀! !媽媽、爸爸從您開完家長會(huì)后也開媽媽、爸爸從您開完家長會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風(fēng)初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)?、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,的抗?fàn)?、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對(duì)父親遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺天塌下來了。每天不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙大仙”。也許,你看透了我的心。也許,你看透了我的心。 老班您還記得嗎,那天,學(xué)
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