申報實驗中學英語一級教師個人綜述材料

1、申報中學英語一級教師個人綜述材料海南省XX中學  XXX一、個人基本情況： 姓名XXX性別X出生年月XXXX年X月政治面目X工作單位海南省XX中學從事專業(yè)工作中學英語教育教學，中學英語X級教師。當前健康狀況健康，能堅持崗位正常工作。二、職務： 現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格 中學英語科X級教師現(xiàn)聘任專業(yè)職務 中學英語科X級教師聘任（任命）單位 XX市教育局、海南省XX中學聘任（任命）時間 XXXX年X月 XXXX年X月三、學歷: 本人最高學歷為大學本科，根據(jù)申報中學英語X級教師技術(shù)資格的要求，本人具備合格學歷。 學歷教育、培訓情況如下： 1、XXXX年X月至XXXX年X月在海南師范學院英語教育專業(yè)

2、學習，全日制； 2、XXXX年X月X日至XXXX年X 月X日參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師崗前培訓； 3、XXXX年X月X日至XXXX年X 月X日參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師跟進培訓；4、XXXX年X月參加海南省人事勞動保障廳主辦的專技人員計算機應用能力等級考試培訓。 5、. . . 四、資歷： 1、本人于XXXX年X月X日被確認為中學英語科二級教師； 2、XXXX年X月至XXXX年X月被聘任為中學英語二級教師；3、. . .從任職至今已有X年，屬申報中學英語一級教師資格的合格資歷。 任職后詳細經(jīng)歷如下：

3、 所任職務任職時間任職單位任教年級學科中學英語科二級教師2002年9月2003年7月海南省XX中學XX年級英語教學中學英語科二級教師2003年9月2004年7月海南省XX中學XX年級英語教學兼班主任工作中學英語科二級教師2004年9月2005年7月海南省XX中學XX年級英語教學兼班主任工作中學英語科二級教師2005年9月2006年7月海南省XX中學XX年級英語教學兼班主任工作中學英語科二級教師2006年9月2007年7月海南省XX中學XX年級英語教學五、考核情況： 本人自2002年任現(xiàn)職以來至今每年年度考核都稱職。歷年來年度考核情況如下： 20022003學年度考核結(jié)果（等次）稱職200320

4、04學年度考核結(jié)果（等次）稱職20042005學年度考核結(jié)果（等次）稱職20052006學年度考核結(jié)果（等次）稱職20062007學年度考核結(jié)果（等次）稱職. . . 六、思想政治和師德表現(xiàn)情況： 本人熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針，關(guān)注教育改革，平時認真參加政治學習和教研活動。本人熱愛、忠于黨和人民的教育事業(yè)，在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極進取，為人師表，嚴于律己。本人努力提高自己的思想道德素質(zhì)水平，堅持以正確的教育教學觀教書育人，以認真負責的

5、態(tài)度工作，關(guān)心學生、尊重學生人格和個性差異，愛護學生，嚴格要求耐心教導；積極參加師德師風建設的學習，實事求是，謙虛謹慎，戒驕戒躁，團結(jié)同事，遵守社會公德，維護集體榮譽。在任職期間，本人以學校工作為重，甘于奉獻，從不計較個人得失，個人利益服從集體利益，認真執(zhí)行新課程標準和完成教學計劃，努力做好本職工作，任職以來每年度考核均為稱職。（同時舉出幾個實例說明） 七、繼續(xù)教育情況： 自2002年9月任任職以來，本人參加繼續(xù)教育的情況如下： （一）自學情況 1、自2002.92007.6，本人自學了教育教學方面的專業(yè)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)，研讀了XXX，XXX，XXX，XXX等教育教學書籍和刊物，以及相關(guān)的教

6、育法規(guī)書籍；自學了XXX等教程。2、. . .（二）崗位培訓 12001年9月2004年12月參加海南省教育廳統(tǒng)一組織、XX市教師進修學校具體實施的第一輪教師崗位繼續(xù)教育培訓，圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分； 22005年1月2008年12月參加海南省教育廳統(tǒng)一組織、XX市教師進修學校具體實施的第二輪教師崗位繼續(xù)教育培訓(已完成2005、2006年的培訓)， 圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分； 3、. . . （三）計算機培訓 12002年1月 2002年8月參加海南省教育廳主辦的中小學教師計算機全員培訓和考試，取得D級合格證書； 22007年4月參加海南省人勞廳主辦的專技人員計算機應用能力等級

7、培訓和考試，取得C級合格證書。 3、. . . （四）專業(yè)培訓 12004年7月參加海南省XX市XXX屆XXX活動，接受XXX的培訓； 22004年8月17日2004年8 月22日 參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師崗前培訓，圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分； 32006年8月11日2006年8 月13日 參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師跟進培訓，圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分。 4、. . . 八、德育和班主任工作情況： 任職以來，本人在班主任工作中始終注重提高班級的管理能力，努力做好班主任工作，以“誠信、平等、

8、尊重、負責”作為班主任工作的基本信條，身體力行，用誠信來贏得學生的尊重和信任。我常利用課余時間走進教室和學生宿舍，和學生貼心交談，悉心了解學生的學習和生活的方方面面，拉近與學生的感情距離。工作之余，我經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪等方式和家長溝通，匯報學生在校學習和生活情況，共同探討教育學生的方法，得到了家長的肯定和好評。本人還注重培養(yǎng)學生積極向上、努力拼搏和吃苦耐勞的精神，注重學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，積極組織學生參加學校的各項活動。（同時舉出幾個實例說明） “人文關(guān)懷、學生為本”是班主任工作的靈魂，作為班主任，我關(guān)愛學生，盡力幫助學生解決學習和生活上的困難，為學生樹立榜樣，教育學生要懂得相互關(guān)心、相

9、互幫助。本人在班主任工作過程中，一直注意尊重學生的人格，盡量采取委婉合適的方式對問題學生進行適當教育。我從不在眾人面前批評或指責某個學生，也不特別指名道姓，經(jīng)常私下里找需要改造的學生面談，曉之以理，動之以情，使他感受到班主任的用心良苦和真情奉獻。但對全班性問題，我會毫不留情的指出，曉以利害。（同時舉出幾個實例說明） 作為班主任，我深深地懂得德育工作的重要性，只有把學生的德育工作做好了，使學生具備良好的思想品德，各項工作才能順利的開展。因此，我一直把學生的德育教育工作放在各項班主任工作的首位，通過各種形式對學生進行思想政治教育工作，特別是愛國主義教育、中國傳統(tǒng)美德教育，努力提高學生的思想道德素質(zhì)

10、。我還組織學生認真學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和“八榮八恥”，做好學生的日常思想品德教育工作，力求提升學生的思想境界，幫助學生形成正確的世界觀和人生觀，使學生懂得學習的重要性，鼓勵學生認真學習科學文化知識，激發(fā)學生學習的熱情，提高他們的學習興趣。（同時舉出幾個實例說明） 九、教學教研情況： “踏實做人、認真教書、潛心教研”是本人一貫的工作信條。本人自參加工作以來，始終滿腔熱情地堅持在教育、教學的第一線。在本職工作中，本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不斷探討新的教學方法，每年都堅持上好一節(jié)試驗課，一節(jié)公開課，得到了同行的認可和肯定。在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、寫教案，探索教學規(guī)律，不斷進行教學反思，找

11、出教學工作中存在的不足之處并加以改進。本人認真學習業(yè)務知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極參加各種業(yè)務培訓和校內(nèi)外的教研活動，并虛心向他人學習，吸收老教師教學的經(jīng)驗，聽取老教師的寶貴的意見，學習先進的教學手段，積極參加學校組織的說課、評和聽課活動，使自己的業(yè)務水平不斷得提高。 （同時舉出幾個實例說明） 我在教學工作中，努力把握好英語教育的規(guī)律，注重學生學習能力的培養(yǎng)和良好學習習慣的形成，切實提高學生的英語水平。我注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的能力，授予學生學習的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環(huán)，所以在日常教學中我強調(diào)讀的訓練，教給學生讀的技巧，并采用分小組讀、

12、接龍讀、分角色讀、請同學帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動，激發(fā)學生朗讀課文的興趣，使學生從讀中受到感染，充分調(diào)動學生學習的積極性。課堂提問是教學的一個重要手段，我經(jīng)常聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和已有知識，提出能激發(fā)他們積極思考的和他們生活密切相關(guān)的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的思維能力和英語聽說能力。學生回答問題后的評價以表揚為主，不輕易否定學生的答案，使學生感受到學習的快樂，從而更樂于參與到課堂學習活動中來。同時，我在課堂上注意引導學生運用所掌握的知識去分析、解決實際問題，盡量避免“滿堂灌”、“填鴨式”的教學

13、模式，切實提高學生英語的水平。（同時舉出幾個實例說明） 為了激發(fā)學生英語學習的興趣和培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我不時指導學生利用各種可利用的資源為英語學習服務，拓寬他們的英語學習渠道。例如，我經(jīng)常鼓勵學生利用豐富的網(wǎng)絡英語學習資源進行學習，利用博客和網(wǎng)絡實時聊天工具進行交流和提高英語筆、口頭表達能力，為他們搜索、提供、歸類豐富的網(wǎng)絡學習資源。（同時舉出幾個實例說明） 在做好教學工作的同時，本人認真學習新課改的教育教學理念，更新教育教學觀念，認真執(zhí)行新課程表準，積極學習并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是信息技術(shù)，認真鉆研和本學科相關(guān)的教學理論，不斷參與英語教學的改革。（同時舉出幾個實例說明） 論文發(fā)表

14、及獲獎情況： 1XXX年X月，論文XXXX發(fā)表在XXX第 X 期； 2XXX年X月，XXX獲XXX比賽X等獎。 3、. . . 十、業(yè)績情況： 自從任職以來，本人的主要工作業(yè)績?nèi)缦拢?12002年9月2003年7月，擔任并獨立完成XX年級英語科教學工作，及格率為X%，優(yōu)秀率為X%； 22003年9月2004年7月，擔任并獨立完成XX年級英語科教學工作，及格率為X%，優(yōu)秀率為X%； 32004年9月2005年7月，擔任并獨立完成XX年級英語科教學工作，及格率為X%，優(yōu)秀率為X%； 42005年9月2006年7月，擔任并獨立完成XX年級英語科教學工作，及格率為X%，優(yōu)秀率為X%； 52006年9月2007年7月，擔任并獨立完成XX年級英語科教學工作，及格率為X%，優(yōu)秀率為X%。 6、. . . 以上是本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在工作中通過自己的努力取得了一些進步，但這些都只代表著過去?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光