版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電纜橋架元件庫及等級(jí)庫電纜橋架元件庫及等級(jí)庫王 元AVEVA中國2008.3.10課程主要內(nèi)容課程主要內(nèi)容 電纜橋架元件庫與管道元件庫的區(qū)別 電纜橋架等級(jí)庫與管道等級(jí)庫的區(qū)別電纜橋架元件庫電纜橋架元件庫 常用的元件類型BendFtubeRiserRiserCrossTee橋架開口方向橋架開口方向 橋架開口方向 P30指明橋架入口開口方向點(diǎn) P31指明橋架出口開口方向點(diǎn)P30P31直托盤直托盤Ftub 定長直托盤 與等級(jí)中的固定長度一致 變長直托盤 長度為可變參數(shù)DDheight等級(jí)的建立等級(jí)的建立 命名約定 材料代碼+橋架類型代碼+橋架高度 等級(jí)類型 Design通過Spec下面的第一個(gè)Text的屬性識(shí)別等級(jí)的用途直托盤的固定長度直托盤的固定長度 等級(jí)中最后一個(gè)Text記錄直托盤的固定長度固定長度等級(jí)中的等級(jí)中的Tube 用于橋架之間的連接顯示等級(jí)中的直托盤等級(jí)中的直托盤 通過Stype區(qū)分兩種類型的托盤 定長托盤,StypeFL 變長托盤,StypeVL直托盤的自動(dòng)填充直托盤的自動(dòng)填充 填充程序處理過程 自動(dòng)計(jì)算前后兩個(gè)元件之間的距離 從等級(jí)中得到定長托盤的長度 首先用定長托盤填充Stype=FL 距離不夠則用變長托盤填充Stype=VL 修改元件的Height屬性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生資助先進(jìn)單位事跡15篇
- 幽默婚宴父親致辭(集合15篇)
- 感人的勵(lì)志演講稿
- 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃部迎新
- 開學(xué)安全教育學(xué)習(xí)
- 開學(xué)講話稿15篇
- 考慮邊界層相互作用的雙層葉片垂直軸風(fēng)力機(jī)氣動(dòng)特性研究
- 基于大型砂箱模擬試驗(yàn)的層狀包氣帶水分時(shí)空運(yùn)移特征研究
- 智研咨詢發(fā)布-2024年中國分布式能源管理系統(tǒng)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展環(huán)境及投資前景分析報(bào)告
- 動(dòng)漫知識(shí)大比拼
- 2025-2030年中國清真食品行業(yè)運(yùn)行狀況及投資發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
- 不抱怨的世界-讀后感課件
- 安慶時(shí)聯(lián)新材料有限責(zé)任公司10000噸年抗氧劑系列產(chǎn)品及抗紫外線吸收劑生產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告
- 中醫(yī)師承申請表
- 臨床微生物檢查課件 第2章細(xì)菌的生理
- 作品著作權(quán)獨(dú)家授權(quán)協(xié)議(部分授權(quán))
- 心肺復(fù)蘇(最全版)完整版
- 取水泵站施工組織設(shè)計(jì)
- 第二語言習(xí)得入門完整共7units課件
- 化工石油工程項(xiàng)目管道安裝技術(shù)教材(33張幻燈片)課件
- 水利工程地震應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論